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1、姜堰市溱潼第二中学 化学教学案 上教版九年级（上册）1初三专题复习：铁及其化合物的有关内容初三专题复习：铁及其化合物的有关内容学习目标学习目标1.知道常见金属的物理性质2.知道常见金属的化学性质3.掌握炼铁原理4.知道金属材料的应用学习重点学习重点1 铁的冶炼原理2 金属的化学性质练习一练习一1有两包黑色粉末分别是铁和氧化铜，迅速将它们区别开来的最佳方法是 （ ）A.加入硫酸 B.分别通入氢气加热 C.用磁铁吸引 D.分别通入一氧化碳后加热2. 某种保险丝是由金属铋（熔点为 271） 、铅（熔点为 327） 、锡（熔点为 232） 、镉（熔点为 321）融合而成的，如果该保险丝的熔点是下列数据
2、中的一个，则该保险丝的熔点可能是 ( )A.350 B.416 C.280 D.69 3联合国卫生组织经过严密的科学分析，认为我国的铁锅是最理想的炊具，并向全世界大力推广，其主要原因是 （ ）A化学性质活泼 B含有机物必需的碳元素C价格便宜 D易使食物中含有人体所需的铁元素4下列应用在高铁列车上的材料，不属于金属材料的是 （ ）A不锈钢 B玻璃 C铝合金 D铜线5.下列有关说法不合理的是 （ ）A “缺铁性贫血”里所说的铁不是单质铁 B家用铝锅可以用来盛放酸性食物C防毒面具里的滤毒罐是利用活性炭来吸附毒气 D可用盐酸除去铁锈练习二练习二1下列有关金属的说法错误的是 （ ）A常温下金属均为固态B
3、合金的很多性能与组成它们的纯金属不同C铁在潮湿的空气中比在干燥的空气中更易生锈D铝在空气中表面会生成致密的氧化铝薄膜，使铝具有很好的抗腐蚀性能姜堰市溱潼第二中学 化学教学案 上教版九年级（上册）22把铁丝伸入盛有硫酸铜溶液的试管中，可观察到的部分实验现象是 （ ）A铁丝表面覆盖着铜 B铁置换了硫酸铜溶液中的单质铜 C反应后有硫酸亚铁生成 D铁丝表面覆盖着一层红色的铜 3下列关于铁及其化合物的叙述中，正确的是 ( )A在氧化铁中铁的化合价是+2 价 B铁在空气中燃烧能生成四氧化三铁 C铁的金属活动性比锌强 D铁锈的主要成分是氧化铁4. 废旧计算机的某些部件含有 Zn，Fe，Cu，AgPt(铂)，
4、Au (金)等金属，经物理方法初步处理后，加入足量稀盐酸充分反应，过滤，所得的固体中不应有的金属是( )ACu，Ag B Zn，Fe CPt，Cu D Ag，Cu5小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭。他猜想这包脱氧剂中可能含有：Cu 和 C；Fe2O3和 C；Fe3O4 和C；Fe3O4、C 和 Fe；Fe2O3、C 和 Fe。其中猜想合理的是 （ ）A B C D6.下图是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验（铁钉在不同环境中） ，实验一段时间后，得出的结论错误的是 （ ）A甲、乙、戊中铁钉生锈快慢的顺序为：乙甲戊 B丙中的铁钉不生锈C铁生锈的主要条件是
5、与空气、水直接接触 D丁中铁钉生锈最严重7.将等质量的甲、乙两金属分别与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如下图。关于甲、乙两金属判断合理的是 （ ）A铁、镁 B锌、镁 C锌、铁 D铁、锌姜堰市溱潼第二中学 化学教学案 上教版九年级（上册）38.铬(Cr)为不锈钢主要的添加元素，含量一般在 12以上。铬的表面生成一薄层致密的钝态氧化物保护膜是不锈钢具有耐蚀性主要原因。请回答下列问题：(1) 铁生锈的主要条件是铁与_和_直接接触。(2) 不锈钢是一种_（填“合金”或“金属” ） 。(3) 相同温度下，取大小相同、表面光亮的 Cr、Mg、Cu 三种金属薄片，分别投入等体积等溶质质量分
6、数的足量稀盐酸中（反应中 Cr 显+2 价） ，现象如下：金属CrMgCu与盐酸反应现象放出气泡速率缓慢放出气泡速率较快无明显现象 上述三种金属的活动性由强到弱的顺序是_。 从上述探究实验可知，Cr （填“能”或“不能” ）跟 CuSO4溶液反应。若反应，请写出反应的化学方程式_。9某园林工人配制波尔多液时，将胆矾(CuSO45H2O)晶体、生石灰(CaO)分别与水按 1:50 的质量比混合(胆矾溶于水得到 CuSO4溶液)，然后把得到的两种液体在木桶里混合并充分搅拌。1) 配制波尔多液不用铁桶的原因是： 。2) 两种液体在木桶里反应的化学方程式为： 。3)若要检验所配的波尔多液中是否还含有
7、CuSO4，实验方法是 。练习三练习三1.实验室里，用如下图所示装置还原氧化铁的过程中，可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。关于该实验，下列说法错误的是 （ ）第 1 题图 A. 实验时，试管中澄清的石灰水变浑浊，证明该反应有二氧化碳生成B. 实验结束时，玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色，该产物不一定是铁C. 反应后，玻璃管中的固体物质的质量比反应前减少了，证明一定有铁生成D. 为了减少空气污染，应增加尾气处理装置2.某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理，装置如下图所示。请回答有关问题：姜堰市溱潼第二中学 化学教学案 上教版九年级（上册）4(1)为避免一氧化碳污染空气
8、，并回收利用一氧化碳，方框中连接的是 C 和 D，导管接口的连接顺序为a( )( )( )。C 装置中 NaOH 的作用是 (2)实验开始时，应 (填“先加热再通 CO”或“先通 CO 再加热”)，目的是 。(3)实验进行一段时间后，玻璃管 A 中出现的现象为 ，反应方程式为 。(4)除 CO 外，还有哪些物质可以还原 Fe2O3 (请写一物质的化学式)。小结小结1金属材料：2金属的化学性质 (1)与氧气反应：如 4A13O22Al2O3 (2)与酸反应：如 FeH2SO4FeSO4H2 (3)与硫酸铜溶液反应：如 FeCuSO4FeSO4Cu 3铁的冶炼4钢铁生锈的条件及其防护方法 (1)铁生锈实际上是铁跟氧气、水等物质相互作用，使铁转化为铁的化合物的过程。 (2)钢铁保护的主要方法：表面覆盖保护层(如油漆)、改变金属结构(如制不锈钢)。
