【吹尽狂沙系列】高中语文 经典话题作文题写作指导 “错位”话题作文

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1、1“错位错位”话题作文话题作文【模拟文题】错位, 现代汉语词典解释为:离开原来的或应有的位置。生活中充满了各种各样的 “错位”现象:学生迷恋网络,商家欺骗消费者,是一种“错位” ;子女当一天家长,让闯 红灯的人当一回交警,也是一种“错位” 。在生活中,你有类似的经历和见闻吗?你有怎样的认识和思考呢?请以“错位”为话 题,写一篇文章。 (满分:60 分) 注意:所写内容必须在话题范围之内。立意自定,角度自选。除诗歌外,文体 不限。题目自拟。不少于 800 字。不得抄袭。【题意解析】“错位”原来是贬义词,出题者把它改成了中性词,扩大了词的内涵,以便让考生有 更大的发挥余地,这是一个很好的作文话题。

2、的确,在我们的生活中,存在着许许多多的 褒义或贬义的“错位” ,要做好这个题目,关键是在这类生活现象中发现深层次的意义。这 需要考生具备一定的发现问题和思考问题的能力。 近几年来,高考作文写历史、写文化成了一种风气。许多考生都热心于指点江山、褒 贬历史,以表现自己的文化素质。当这样的写法成了一种潮流,会不会成为一种新的八股?我们的阅卷老师不应该一看到这样的“文化作文”就打高分,而应该鼓励学生写关注社会 现实的作文。在评分时,则应联系文章的构思、立意以及表情达意的水准来综合给分。【等级作文 1】 光影中的错位光影中的错位请给予我一块白布,让我成为它的上帝,就用那光影的力量,为尘世纷扰许久的眼睛,

3、 上演一场有关偏离、错位的悲喜剧。 题记 感叹田壮壮的德拉姆 ,以最朴实的电影语言呈现最原始的生命。记得那个与兄长 共妻的少数民族青年,用澄澈的眼睛诉说着自己对嫂子的姐弟之情,对哥哥的兄弟之爱。 面对镜头中那片湛蓝的天空,久居世俗的我们有了片刻的迷茫,究竟是他们道德错位,还 是我们自己早已有思想的偏离?总是批判边疆传统落后又偏执的我们,是否曾质疑那钢筋 水泥下因与人本错位而早已满目疮痍的灵魂?而传统与现代,也是否早已偏离人类控制, 应给予其全新的意义? 50 年,黑泽明的七武士遒劲、苍凉了整整 50 年。这是一部人文的错位史,记载 了武士与农民的那个有关战乱、背离的年代。武士成了武夫,农民却成

4、了阴谋家。武士们 不计低酬,以生命换取了农民们的安定。即使落魄,他们仍然是武士,侠义始终是他们人 本中不可缺失的一部分。而农民却不理恩情,怀疑排挤那些武士,因为一旦惊慌,淳朴便 荡然无存,谋生的本能成为人性中最显眼的一部分,被赤裸裸地表达。然而我们却无心责 怪,因为战争党伐,人文精神的严重缺失、错位成了众多可以被原谅的过失之一,人类更 该做的似乎是挽回战火熊熊中早已丢失的些许人文关怀。斯皮尔伯格再次允诺了自己的拍片宗旨,不再是好莱坞一贯以之的个人英雄主义,不 再是传统美国电影用到滥俗的侠士手段。 世界大战为错位的家庭责任,作出了最好的回 归。那看似纷繁耀眼的科技外壳下,其实是斯导最诚挚的家庭心

5、,或许是渴望少有关怀的 女孩等待父亲营救的宁静,或许是那对家庭缺乏呵护的父亲幡然悔悟后的坚毅,都是那久 居错位的家庭情感在瞬间归位的表现,也是我们期待已久的结局。影像的力量,不仅仅在于娱乐大众,人类也许应该放慢脚步,静静欣赏,反思自己是 否在这纷繁的世界中走偏了道,坐错了位? 2(原始得分:54 分,为高分卷) 【批阅意见】三部电影的简单内容评述,加上一个点题段,构成了这样一篇高分作文。也许阅卷教 师只是惊异于这位考生的文化视野(不好意思地说,这三部电影,我也是只闻其名,而无 缘欣赏) ,惊讶于作文中的“道德错位” 、 “人本错位” 、 “人文精神的严重缺失、错位” 、 “错 位的家庭”这样一

6、些让人肃然起敬的词汇,才打出了最高分。然而,如果排除这些文化光 环,这篇作文的得分点并不多。从文章结构上讲,三段材料基本都停留在一个层面上,缺 乏主题上的递进与拓展。假设这篇作文规定 1600 字,大约考生会再加三四部电影的内容评 述,根本不需要对材料进行更深入的剖析和挖掘。这篇作文另一个明显的硬伤是语言。我用下划线画出的词语和句子,除了个别是笔误, 大部分能体现考生的真实语言水准。它们有的是生造词语,有的是随意篡改成语。有两处 可以猜出考生想要表达什么,但明显词不达意。比如“因为一旦惊慌,淳朴便荡然无存, 谋生的本能成为人性中最显眼的一部分,被赤裸裸地表达” ,这“惊慌”一词可能是指这些 农

7、民生存受到威胁,而“谋生的本能”应该是“求生的本能” , “人性中最显眼的一部分” 是“在人性中凸现出来” 。最不能理解的是“渴望少有关怀的女孩” ,是说这个女孩平时得 不到亲人的关怀,而她又很渴望这样的关怀吗?这样的表达是不能让人满意的。我认为, 仅仅就语言水平看,这篇作文也不应该得到 50 分以上的高分。 【等级作文 2】 祭屈原文祭屈原文 2500 年前,汨罗江该还是这么清澈吧,中国大地上唯一一个如神般的诗人选择了用水 来结束这一切的牵肠愁结,用水在历史上画一个惊艳的叹号。先生,两次流放,奸人排挤,君不纳谏,反谪他乡。纵使那一胸愤懑心伤已扩溢全身, 仍浇不灭他忧国忧民的理想。为什么世间总

8、排斥直言敢谏、忧国忧民的情怀?为什么世间 总冷淡执著信念、生死以之的坚韧?为什么不屑心怀苍生、正直不阿的品质? 但是,为什么先生那么不懂变通,那么不会错位?放弃那个形容枯槁、披发行吟的三 闾大夫的形象,你完全可以错一错位,不再直言强谏,而是奴颜婢颜,取悦龙颜,便可以 平步青云,钟鸣鼎食;或者,你完全可以听之任之,坐而不理,便可以高车 马、高枕无忧;甚至,你可以辞官还乡,弄一叶扁舟,寄情于山水,落得逍遥满怀; 你还可以 可是你没有,你坚守着自己的位置,不肯错位半步。身为人臣,便要心怀天下,尽忠 职守;身为人臣,便要直言敢谏,直面天下苍生!在那个众人皆醉的时代,唯独你清醒地 站立着、固守着,守着那

9、个你爱得淋漓尽致的天下苍生,守着那方你爱得情深意挚却早已 满目疮痍的楚国国土! “长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 ”为了心中的美政,你“虽体解而吾犹未变兮” 、 “岂余身之惮殃兮,恐皇舆之败绩” ,你忘却了自己,只为执著着自己的信念。先生,你让我明白了,不是凡事都可以错位的。有一种信念,值得你生死以守之、护 之;有一种责任,值得你倾心以负之、承之。在信念和责任面前,不能轻易地错开自己的 位置,而要勇敢地迎上去,迎上去 肩负苍生,回首却是满目凄凉,你的执著让你只能用死的惨烈来升华,来稀释你的愁 怨、你的爱怜。死,把那种不肯错位的执著演绎到了极致。先生,你知道吗,千百年以后, 人们用粽子来喂鱼儿,

10、点起满江的烟火,只为等待你的英灵回归。(原始得分:52 分,为高分卷) 【批阅意见】 把屈原不愿变通、坚持自己的政治立场说成是“不会错位” ,总觉得有些牵强。如果不3是这个作文题,这样的表述应该扣分。这位考生在语感上,的确不太令人满意。不说“奴 颜婢颜”这样的笔误,我们只看“逍遥满怀” 、 “执著着” 、 “这一切的牵肠愁结”和“那 个天下苍生”等的表述,一个有好语感的作者是决不会如此写的。毕竟这篇作文得到 了 52 分的高分,我想就不应说我对作文语言吹毛求疵,高分就应该高要求。 这篇作文的突出优点是结构。以屈原的生平为题材,把“错位”的题目蕴含在对屈原 一生的评述中,文章有正说、反说,层层推

11、进,一气呵成。文章写得很有气势。如果不是 语言上的缺陷,我倒更愿意给它打 54 分。【等级作文 3】 时代的错位时代的错位历史的长河在滚滚不断地前进,每一个人都是其中的一朵浪花,假如浪花恰好乘风而 起,那么它就为历史所铭记;假如它深陷于江底,那它就会被历史所忘却。受时代的限制,不能让自己的思想、情感、发现公之于众是可悲的,然而,就是有这 样一些人,即使因时代的错位,仍然冒着常人难以想像的压力,继续前行。在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。刘兰芝和焦仲卿向我走来。由于时代的限制,这 天生的一对佳偶最终不得不借助殉情来表达对封建思想的强烈不满。一个投河,一个“自 挂东南枝” ,这是多么可悲的结局。一个

12、有蛮横无理的阿母,一个有仗势欺人的父兄,设想 他俩生活在当今的年代,那定会是幸福美满、儿孙满堂。兰芝和仲卿由于时代的错位,不 能相守以生,相伴以死,但他们勇于用自己的行为反抗封建社会,不得不被历史所铭记。 (点评:“不得不”有一种被迫和无奈的意味,用在这里不妥。 ) 天文学家布鲁诺,生活在风雨如磐的 16 世纪,他的一举一动都要受到教会的“监督” 。 在这样一个社会里,能够将自己所发现的真理公之于众,需要克服多少艰难困苦,冲破多 少重重阻挠?然而他做到了,他不顾众教徒的唾骂、毒打,坚持自己的“日心说” ,直至最 后被教会在罗马广场上用火刑活活地烧死。设想布鲁诺生活在我们这个年代,他将会拥有 无

13、限的财富和荣誉。由于时代的错位,世间失去了一位优秀的天文学家。东晋的文学家陶潜,生活在政治腐败的年代,他不得不放弃自己崇高的政治理想,归 隐田园。他高唱:“榆柳荫后檐,桃李罗堂前” , “户庭无尘杂,虚室有余闲” 。这其中蕴含 了他多少的苦闷和愤懑,理想不能实现,只能“采菊东篱下” 。设想陶渊明如果生活在我们 这个时代,那必定是一位清贫、廉洁的政治家。陶渊明由于时代的错位,只能放弃自己的 理想,当一位田园诗人。时代的错位是人们无法改变的事实,但是只要你勇于突破、敢于创新,那么你必将被 历史所铭记。(原始得分:47 分,为中等卷) 【批阅意见】 这篇作文的一个明显缺陷是审题不准。考生把“生不逢时”说成“历史的错位” ,显 然牵强。作文题已经把“错位”的含义讲得很清楚,就是“离开原来的或应有的位置” 。难 道我们能说陶渊明本来应该生活于当代,他“不幸”生活于东晋是“离开”了当代的缘故? 显然说不通。这篇文章的结构和第一篇作文相似。堆砌材料而缺乏分析,所有材料都在一个平面上, 用一个材料和用十个材料只是字数增减而已。相对前面两篇作文来说,这篇作文的语言倒是要更好一些,我几乎找不到它的语病, 这是写作基本功扎实的表现。因此,我认为这篇作文给 47 分是合适的。

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