2012家庭教育学二

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1、家庭教育 2012 春任务二（ 2 分） 98.著名医生希波克拉底和加伦经研究认为人的气质分为四种类型：胆汁质、多血质、粘液质。兴奋质安静质抑郁质（ 2 分） 43.家庭教育有一个突出的特点，那就是家庭教育和家庭生活的 。差异性不相符一致性62.学习知识不能跳跃前进，要一步一步地走，我国古代的儒家经典学记说“ ”。循序渐进量力而行其进自不能已学不躐等100.法国资产阶级教育家卢梭在 一书中，论述了爱弥儿的体育保健、知识 教育和道德教育。教育漫话教育论爱弥儿45.自古以来，我国的家长都特别重视子女的交友活动，教导孩子多交品行好得 朋友，主张“ ”，即交品行比自己还好的朋友，以便给子女以良好的 影

2、响。结交知己者结交调皮者结交胜己者99.我国古代有人专门论述过小儿疾病问题。大意是这样：小儿得病，一般起因 有三：一是“受难于天时”；二是“ ”；三是“受难于庸医”。.受难于体质受难于父母受难于地利48.斯巴达奴隶制国家，奴隶主阶级家庭的子女教育，其目的是培养 。朝廷之臣忠于统治阶级的勇悍贵族之臣（ 2 分） 47.家庭教育的任务和内容，取决于 ，是实现家庭教育目的的必要条件，为 实现家庭教育目的服务家庭教育的目的家庭教育的手段家庭教育的各种活动（ 2 分） 96.活泼、机敏、有同情心、爱交际等品质，但也容易出现轻浮、不踏实、情感不 深挚等不良习惯，是具有 特征的孩子粘液质抑郁质胆汁质多血质（

3、 2 分） 66.在我国， 是“因材施教”的先行者。孔子孟子墨子90.运用 的方式教育子女，反映了社会主义家庭中新型的家长和子女的关系。.讨论.暗示.谈话60.家庭生活方式中对子女身心发展有直接影响的因素主要是：家庭饮食营养习 惯、生活起居习惯、消费方式、闲暇利用方式、 等方面。家庭经济家庭影响方式家庭人际交往方式91.和子女谈话，最重要的是家长要有 ，通过谈话真正使子女明辨是非。自己的思想完整的理论正确的思想观点53.社会发展到阶级社会以后，教育具有了鲜明的阶级性，其重要标志就是各阶级的教育工作都把 放在重要地位。经济发展思想品德教育阶级服务教育55.家庭教育中的思想品德教育，实质就是教育子

4、女如何“ ”。孝适应社会做人71.以家长和别人的好思想好行为教育和影响子女的一种形象、具体、生动的教 育方法是。形象教育说服教育树立榜样72.表扬奖励的具体方式有三种：一是赞许，二是表扬，三是 。奖励奖赏鼓励69.家长对子女进行教育常用的最基本的教育方法是 。说服教育批评教育榜样教育棍棒教育0.说服教育的具体方式，有两种：一是谈话；二是 。谈心讨论写信（ 2 分） 52.洛克在 一书中，开宗明义第一句话便指出：“健康之精神寓于健康之 身体”。教育漫话家庭教育教育79.实现家庭教育科学化的重要条件，也是家庭教育科学化的重要标志是掌握分寸掌握分寸 划清界限划清界限遇物则诲 择机而教以身作则 导之以

5、行112.父母抚养教育子女的义务，既是政治法律上的义务，又是 ，具有 双重意义。自然的义务长辈的义务伦理道德上的义务伦理道德上的义务80.看电视太多，大大减少孩子户外活动的机会，会影响孩子 和社会生活 能力的发展与提高，使孩子变得性情孤僻、不善交往。说话能力社会交往能力社会交往能力生活能力78.要使孩子理解较为深奥的道理，最好是运用通俗恰当的比喻，勇某些有类似特点的事物 来比拟想要说的某一事物或某一道理，以便表达得更加生动鲜明，便于弄懂。这就是 深入浅出择机而教寓教于喻寓教于喻83.独生子女教育应特别注意的问题：一是把孩子摆在恰当的位置上；二是 ； 三是要全面关心独生子女。.对孩子的期望要大对

6、孩子爱护对孩子的期望要实事求是对孩子的期望要实事求是109.根据国内外的经验，指导家庭教育的一般途径和方法有以下几种：一.二.家庭会议，三.家庭教育咨询，四.家长委员会，五.利用各种宣传工具家庭访问家庭访问.家长学校社区84.超常儿童的鉴别，在国内外一般是采用 方法，并辅之以智力测验。观察与实验观察与实验观察测试81.1898 年，美国心理学家鲍哈诺教授经过大量调查研究，发表了世界上第一篇 独生子女研究的论文 ，开创了世界范围内独生子女问题研究的先河。独生子女家庭中的独生子女家庭中的独生子女家庭教育111.在日本，一直重视对家庭教育进行指导。为了培养贤妻良母，日本政府于 1899 年在高等女学

7、校（初中程度）开设 。家长咨询会家政师范家庭技术科家政课家政课82.1906 年德国小儿科医师内特尔总结自己的临床经验并吸收鲍哈诺德研究成果， 写成了一部题为 的专著，成为德国独生子女教育问题研究的先驱者。独生子女及其教育独生子女及其教育独生子女家庭中的独生子女106.家长委员会这种群众性的组织是家长进行 、自我指导、互相帮助的好 形式。自我教育自我教育教育子女自我反省107.根据我国学校和社会的实际情况，我们的家长委员会可以设学校和 家长委员会两级 组织。社区小组班级班级101.“ ”。这是人们在长期实践中总结出来的经验，对于加强和改善教育工作是很有益的。这个道理，同样适用于家庭教育。年长者

8、接收年幼者的教育教育者必先受教育教育者必先受教育在实践中教育104.编写家长学校教材，首先要 ，要注意联系当地的政治、经济、文 化和家庭教育实际，选用当地家长熟悉的资料。要有理论性要有逻辑性要注意科学性要注意科学性54.马卡连柯认为，应当在以下几个问题上坚持“中庸之道”，也就是注意掌握分寸，划清 界限：一是关于纪律和自由的关系，二是关于积极性和克制能力的关系，三是关于父母与 子女的关系，四是关于慈爱和严厉的关系。 正确正确 错误 55.成功地运用宽容的教育艺术是有前提条件的，不是任何的家长都可以运用的。这个必要 前提就是，家长必须在孩子心目中有较高的威信，家长的态度对孩子是很有分量的举足轻 重

9、。正确正确 错误 53.家长以身作则，用自己的言行去影响孩子，这是一种有效的教育方式。是教育的“绝招” 。正确 错误错误 53.家长以身作则，用自己的言行去影响孩子，这是一种有效的教育方式。是教育的“绝招” 。正确 错误错误 家长学校的任务就是向家长传授抚养教育子女的科学知识。正确 错误错误 58.超常儿童，一般分为两大类：一类是智能相对地比较全面超常的儿童；另一类是表现为 特殊才能的超常。 正确正确 错误 教育立法是现代教育的主要标志之一，也是国家干预和管理教育的一种重要手段。正确正确 错误 59.造成青少年犯罪的家庭，大体分为三大类：一是缺陷家庭，二是存在不良影响的家庭， 三是管理教育不当

10、的家庭。 正确正确 错误 56.1898 年美国心理学家内特尔教授经过大量调查研究，发表了世界上第一篇独生子女的论 文家庭中的独生子女，开创了世界范围内独生子女问题研究的先河。正确 错误错误 57.独生子女家庭生活环境的特点：一是没有兄弟姐妹，二是生活条件比较好，三是受到的 父母之爱强烈而集中，四是生活上受到的照顾更周到。 正确正确 错误 60.家长应具备的能力：一是首先要有了解子女的能力，二是要有分析问题的能力，三是要 有具备经济的能力。 正确 错误错误 （ 3 分） 22. 家长的素养，指的是家长平时的修养，主要包括两方面：一是对社会和人生 的态度以及日常生活中的行为准则，即世界观和思想品

11、德。二是理论、知识方面的水平， 即文化素养。 正确 错误 3 分） 40.家庭教育目的的确定，一是取决于家长对社会生活认识的深刻程度，二是取决于 家长所能达到的思想文化素质水平，三是取决于家长的职业。 正确 错误 （ 3 分） 42.今天的精神生活，主要指的是家庭成员的思想品德、行为规范，家庭成员之间 的关系，兴趣、爱好和追求，等等。 正确 错误 （ 3 分） 41.家庭教育的方法，是指家长在对子女实施教育时所选择和运用的具体措施和手 段。正确 错误 （ 3 分） 26. 家庭教育的目的，是家庭教育活动的出发点和依据，也是教育实践活动的出 发点。正确 错误 （ 3 分） 28. 从十一二岁到十

12、四五岁，称为“学龄中期”，这一时期的孩子的身心发展基 本成熟。正确 错误 3 分） 29. 从孩子年幼起，就要大力支持孩子参加各种兴趣活动，使他们的兴趣得到充分 的发展。当他们随着年龄的增加，逐步对某方面的活动产生了较为稳定的兴趣爱好，并有 了较为强烈的追求以后，再将孩子的特长发展方向确定下来。只有这样，才能使孩子的兴 趣爱好发展为特长。 正确 错误 （ 3 分） 30.家庭教育正确的教养态度是“父严、母慈、子孝、兄友、弟恭”。正确 错误 （ 3 分） 50.暗示是用含蓄、间接、简化的方式方法对孩子的心理实施影响，并能迅速产生 效用的教育过程。 正确 错误 （ 3 分） 50.暗示是用含蓄、间

13、接、简化的方式方法对孩子的心理实施影响，并能迅速产生 效用的教育过程。 正确 错误 13. 如何创造良好的家庭环境？答：创造良好的家庭坏境，家长必须从两方面努力，创造良好的物质生活坏境和精神生活坏境。第一，家长要首先安排好家庭的经济生活。第二，家长要根据家庭条件，注意美化家庭生活坏境。第三，全家人都要严格要求自己，创造和谐的家庭生活。第四，家长要不断提高自己的文化素养，追求高尚的精神情趣。12. 暗示主要分哪四种类型？举例说明 答：暗示主要分四种，第一：直接暗示，比如家里来客人，家长用手势，动作，眼神，表 情等方式暗示孩子给客人倒茶。第二，间接暗示，比如家长希望孩子对人热情、有礼貌，不用语言去

14、告诫，而是在平时家里来客人时热情接待，彬彬有礼，使子女在家长的实际行 动中受到启迪和暗示。第三，反暗示，比如在孩子复习功课准备考试的时候，为激励孩子 保持优秀的成绩，家长故意当孩子的面“贬低”孩子，说“你这次考试能进入前 10 名就不错 了。 ”第四，自我暗示，比如在解数学难题时，刚一接触题目就觉得无从做起，甚至认为是 老师把题目给出错了。可根据过去的经验，又认为老师不会出错题目，但只要把思路放宽， 认真思索，总能够找到解题途径的。于是就树立起必胜的信心。根据家庭生活的特点，家庭美育的内容是什么？答：根据家庭生活的特点，家庭美育的内容有：第一，指导孩子欣赏音乐、美术、舞蹈、 文学等文艺作品的美。第二，布置优雅的家庭生活坏境，陶冶孩子的情操。第三，给孩子 穿着打扮，要朴素、大方、美观，以感染孩子，不要让孩子穿奇装异服。第四，让孩子参 加音乐、美术、舞蹈、文学创作等实践活动。第五，带孩子接触大自然，欣赏大自然的美。