《培智体育活动课教案《老鹰捉小鸟》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《培智体育活动课教案《老鹰捉小鸟》（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、老鹰捉麻雀老鹰捉麻雀活动目标 ：练习在一定范围内四散追逐跑，有一定的奔跑速度。活动中会动脑，有初步的自我保护意识和安全意识。 创设情境：利用学校篮球场上的几个圈子作麻雀的窝，麻雀妈妈头饰二个、老鹰的头饰一个， 录音机一个活动过程：一、开始部分： 师：小鸟们，今天的天气真好，跟妈妈到外面的场地里锻炼身体吧！ 教师头戴小鸟的头饰，带领幼儿做小鸟飞的模仿动作： 往上飞（上肢运动）、低飞（下蹲运动） 原地转圈飞（平衡运动） （体侧运动） 要求动作自然协调。 二、基本部分： 1、设置游戏情景，引出游戏。 师：小鸟们，你们最怕谁？（老鹰）有一只老鹰正向你们飞来，它嘴里叼着一张网，想来抓你们，注意了，老鹰来
2、了，快跑！ 2、教师将头饰翻成老鹰的画面，手拿圈去捉幼儿。 3、同幼儿一起讨论游戏的玩法和规则。 A提问：有什么办法不会被老鹰捉住？ B共同确定游戏玩法和规则：在场地一端设立小鸟的家，当老鹰飞来时，小鸟要快跑或躲闪跑回自己的家，老鹰便不再追赶。当老鹰飞走时，小鸟可以再飞出来玩。跑的时候要注意安全，不要碰撞，要保护好自己。 C游戏重新开始，进行 34 次。 D简单小结；表扬追逐时会动脑筋，保护好自己的幼儿。 三、结束部分： 师：小鸟们，我们已经玩了很久了，我们回家吧。 Comb my hair（理羽毛）Have a drink（喝水）Lets go home（飞回教室）其他活动过程：其他活动过程
3、：（一）准备部分、学生集合、师生问好、教师点名、强调上课纪律、安全问题。、教师领学生在操场上走一圈。要求学生在走的时候不准追逐打闹，要有秩序、遵守纪律。（二）基本部分、创设情景：操场是一个名胜古迹，全班是旅游团，老师是导游，领着学生在操场上走一圈，给学生介绍操场上的器材，使学生了解怎么用，如何预防损伤。、游戏老鹰捉小鸡（）分两队进行，强调安全问题。（）抓出来的小鸡，要表演一个节目（）母鸡要保护好每一个小鸡（三）结束部分、教师领做放松操、课堂小结，表扬遵守纪律、表现突出的学生、下课、师生再见中国幼儿网中国幼儿网小编总结：小编总结：幼儿对体育课的认识不足，认为体育课就是自由活动，教师要在自身做起，言传身教，把幼儿的错误认识改正过来。让幼儿正确认识体育课的重要性.
