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1、【以 为荣】（3）根据上面这组漫画共同反映的主题思想，请将上面小标题补充完整。并针 对漫画主题谈谈你的看法。（4 分）缺乏诚信的危害学生没有。缺乏诚信的危害学生没有。【以遵纪守法为荣】 各合作学习小组展示了自己撰写的法制宣传标语。（5）你如何理解知行组的标语？（2 分） 答：（1）社会责任感、奉献精神、社会正义感等。（答出两点即可）（2 分） （2）例答：树立为人民服务的意识；积极参加社会公益活动等。（2 分） （3）以诚实守信为荣（1 分）例答：诚信是金，缺乏诚信你会使个人产生信任 危机，使企业失去信誉和形象，败坏社会风气。我们应诚信做人，诚信做事。 （3 分） （5）例答：不良诱惑会影响身
2、心健康，影响学业和进步，可能会诱发违法犯罪。 我们应防微杜渐，防患于未然。（2 分） 只要符合题意，观点正确，言之有理即可。从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐： 一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是 他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出 鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另 一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片 蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒 手人间。 又有两个饥饿的人，他们
3、同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海 边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子 女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。 请结合材料分析合作的重要性。 合作是一种普遍现象。学生没有。合作是一种普遍现象。学生没有。某校对七年级一班学生进行了一次“情绪与生活”的调查，总体情况归纳如下：不良情绪产生的主要原因不良情 绪的表现及消 极影响调节情绪的方法A:没有取得自己理想的成绩无精打采、萎靡不振不上课到操场去打球B:上课不专心，受到老师批 评忧郁、愤怒、过度紧
4、张C:同学之间发生矛盾身体不适、愤怒D:家长限制自己的娱乐时间烦恼、学习效率下降摔打物品，以泄怨气请帮助完成表格空白处的内容，写出调节情绪的方法。请评价同学 A、D 调节情绪的方法是否合理，并说明理由。答案：注意转移法、合理发泄法、理智控制法等。“偷菜”游戏正席卷互联网。最近，初中生鲁宁就迷上了到 QQ 农场“偷菜”： 凌晨 1 点，他设置的手机震动把他弄醒，他一骨碌坐起来，开启电脑，“看看 别人的菜熟了没有”，“哇塞，好多的菜可以偷了，真幸运！”鲁宁在电 脑面前“偷”得不亦乐乎；周五，正在进行期末考试，突然鲁宁冲出教室，原 来“偷菜”时间到了！ 作为鲁宁的同龄人，请你给他一些忠告。近年来，初中生拥有 QQ 数越来越多，使用 QQ 上网聊天行为愈演愈烈，而空闲时间读书 的人数却越来越少。 请你针对上述现象，给中学生一些积极的建议。不良诱惑有时就像小小的吸血蝙蝠，静静地接近你，慢慢地腐蚀你。真让人 HOLD 不住。 结合下边漫画，回答如何避免这些不良诱惑？
