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1、魏广春同志在第一中学先进性教育分析评议阶段动员会上的讲话同志们：我校保持共产党员先进性教育活动在区委先进性教育领导小组的正确领导和区委第七督导组的具体指导帮助下，认真贯彻中央、省、市、区委的部署，我校的学习动员阶段既完成了上级要求的各项任务，又结合我校的实际，富有成效地开展工作，使先进性教育活动实现了起好步，开好局，见实效。经区委先进性教育办公室同意转入分析评议阶段。现将学习动员阶段的工作情况做简要总结，对分析评议阶段的工作做统一部署。一、学习动员阶段的简要总结一、学习动员阶段的简要总结按照市教育局党委的部署，7 月 12 日我校召开了先进性教育活动动员大会，教育活动全面展开。在学习动员阶段，
2、全体党员认真学习规定篇目，坚持边学习，边提高，学习和工作两不误，两促进，保质保量地完成学习阶段的各项任务。第一阶段工作有以下特点：一是高度重视，启动迅速。一是高度重视，启动迅速。校党支部高度重视这次教育活动，校领导班子成员和支部委员召开专门工作会议，研究部署学校党员先进性教育工作。在活动中校领导班子成员带头学、带头讲、带头听、率先垂范，起到了表率作用。校领导在学习教育中自觉严格遵守学习纪律，认真听、认真记，积极发言，为党员上辅导课，积极参加所在党小组的学习讨论活动。还利用讨论、个别征求意见等形式，认真听取、分析研究大家的意见和建议，及时调整学习内容和安排。二是精心组织，周密安排。二是精心组织，
3、周密安排。为组织好这次教育活动，确保先进性教育活动和学校教育教学工作“两不误” 、 “两促进” ，我校成立了先进性教育活动领导小组,下设办公室，抽调四名同志参加先进性教育办公室工作，负责先进性教育活动的具体工作。领导小组先后制定了第一中学保持共产党员先进性教育活动实施方案 ，拟定了先进性教育活动内容计划与日程安排 ，建立有关学习制度、考勤制度、笔记制度、补课制度、学时制度，为整个活动提供了制度保证。三是抓好学习培训和形势教育。三是抓好学习培训和形势教育。在集中学习阶段，支部组织全体党员通读保持共产党员先进性教育读本 、 中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先
4、进性教育活动的意见 、 胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话 、 中国共产党党章程 、 中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定 、 为人民服务等重要学习资料。要求党员制定个人学习计划，学习过程中认真做好笔记，撰写心得体会，集中学习时间达到 48 学时。并安排相当数量的自学，学习笔记规范，通过集中学、辅导学、讨论学、自己学，切实增强实践“三个代表”，做人民满意教师、育人民满意学生、创人民满意学校、办人民满意教育的自觉性和坚定性，明确新时期保持共产党员先进性的基本要求。四是广泛开展专题讨论。四是广泛开展专题讨论。结合贯彻市教育工作会议精神，开展新时期共产党员先进性大讨论，制定了
5、我校共产党员先进性具体标准要求 7 条，我校以“展示党员教师新风采，办人民满意教育”为载体，开展了“树立新形象，展示新风采，建立新一中，做出新贡献”的主题实践活动。要求每位党员教师以优秀共产党员为榜样，努力上好每一堂课，回答好学生的每个问题，改好每一份作业，做好每一名学生的思想政治工作，以高度的责任感，在平凡的工作岗位上，切实担负起教书育人的责任，把先进性教育实效落实在党员的岗位上，体现在党员的行动中。六是积极广泛征求意见。六是积极广泛征求意见。学校通过个别征求意见、设立意见箱等多种方式，广泛征求了全校教职员工，以及社会各界、学生家长的意见。自觉接受监督，及时了解群众对我校先进性教育学习阶段的
6、反映、建议、评价，了解群众对我校先进性教育活动的满意度。在工作中发扬优点、弥补不足。七是七是对学习动员阶段工作认真进行“回头看” ，我校保持先进性教育活动工作已取得了初步成效。主要表现在以下几方面：一是党组织作用发挥突出。一是党组织作用发挥突出。充分调动了广大党员和群众参与先进性教育活动的积极性，增强了广大党员和群众对搞好先进性教育活动的信心，提高了先进性教育活动的实效。通过教育，进一步健全了党员教育管理常抓不懈机制，不断增强我校党支部的创造力、凝聚力、战斗力，使党支部成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。二是锻炼了队伍，提高了素质。二是锻炼了队伍，提高了素质。通过教育，广大党
7、员进一步加深对“三个代表”重要思想科学内涵和精神实质的理解，自觉用“三个代表”重要思想武装头脑，进一步明确新时期保持共产党员先进性的要求，切实解决在保持共产党员先进性方面存在的突出问题，充分发挥共产党员的先锋模范作用，使党员成为“三个代表”重要思想的坚定实践者。三是提高了服务群众的意识，增强了党组织的凝聚力。三是提高了服务群众的意识，增强了党组织的凝聚力。通过学习教育，全校党员进一步牢固树立起了服务发展、服务学校、服务群众的思想，始终坚持“两个务必” ，切实转变思想和工作作风，密切联系群众，不断巩固党同人民群众的血肉联系，使广大教职工紧紧团结在党组织周围。四是涌现出不少先进个人和典型事迹。四是
8、涌现出不少先进个人和典型事迹。此次先进性教育活动的学习动员阶段安排在暑假，天气炎热，但我校全体党员能上下一心，克服一切困难，以高度负责的态度投入到这项活动中来。严格遵守纪律，认真完成规定的学习程序和内容。其中田文艳、王玉琴、王立娟等同志理论学习一丝不苟，学习笔记高质高量，心得体会深入透彻，为其他党员树立了学习的榜样。门秀兰同志因病输液，为了坚持参加集体学习，把每天输液的时间改到晚上。全体党员都能积极克服家庭或者身体的实际困难坚持学习。以极大的热情和饱满的精神状态投身到第一阶段学习活动中去。以实际行动体现了共产党员的先进性形象，同时也成为我校先进性教育活动中的一个亮点。总结我校第一阶段的先进性教
9、育活动，总的来说是顺利的、有创新的、成效显著的。但也存在着不足之处，主要表现在两个方面：一是党员的自学篇目，虽然能保证时间、保证笔记，但还只是满足于一般性的读了、听了、写了，潜心钻研、融会贯通不够，联系实际消化理解不够，对有关理论的吃透理解还存在着个体的差异；在第一阶段的学习后，各自的思想认识、所撰写的学习心得也还存在着个体的水平差异。二是对身边典型的挖掘不够。对于身边的优秀党员、感人的事例，未能及时的挖掘和宣传。为此，在下步工作中，我们要从五个方面继续努力，抓好落实。一是继续抓好思想发动，确保全校党员参加教育的思想不散、热情不减、标准不降；二是继续抓好理论学习活动，侧重于运用、思考、把握上下
10、功夫，确保先进性分析评议的高度和深度；三是继续抓好群众意见和建议的落实，确保教育的针对性和实效性；四是继续抓好教育的创新工作，努力摸索适应教育教学特点的开展先进性教育的方法、经验，争取能够出一些经验、成果；五是继续抓好工学矛盾的处理，保证党员集中精力搞教育，防止“虎头蛇尾” 、前功尽弃，以巩固良好的教育势头。 第二部分：扎扎实实作好分析评议阶段的工作第二部分：扎扎实实作好分析评议阶段的工作按照区委保持党员先进性教育活动的总体安排，我校从今天起转入分析评议阶段。我们要认真贯彻市教育局先进性教育活动领导小组关于做好分析评议阶段工作的会议精神，牢牢把握“关键是取得实效”的要求，把取得实效贯穿整个先进
11、性教育活动的始终，真正找准并抓住存在的突出问题，边议边改。为此，我们要进一步加强领导，精心组织，周密安排，做好以下几方面工作：一、充分认识搞好分析评议阶段工作的重要性一、充分认识搞好分析评议阶段工作的重要性分析评议阶段是整个教育活动的关键环节，是教育活动的重点和难点，是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高工作的基础，任务重、要求高、承上启下，关系到整个教育活动的成效。认真搞好分析评议阶段的工作，是确保先进性教育活动取得实效的关键。在分析评议阶段，党员和党组织要找准存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向。每个党员都要听取意见，自我剖析，接受评议，开展批评与自我批评；校党支部要采取有效方式
12、广泛征求群众意见，提出对每个党员的评议意见。这一阶段的工作政策性强，党员关心，群众关注，是整个教育活动的关键阶段，分析评议的深度和广度决定着整改的方向和力度。从一定意义上讲，分析评议阶段的工作如何，决定着先进性教育活动的实效。因此我们要充分认识搞好分析评议的重要性，增强做好分析评议阶段工作的自觉性和责任感，采取有力措施，把各项工作抓紧抓实抓好，做到征求意见广泛深入，查摆问题准确全面，分析原因深刻透彻，民主评议客观真实，使分析评议的过程成为党员不断正确认识自己的过程，不断增强党性的过程，不断提高觉悟的过程。二、分析评议阶段的主要任务二、分析评议阶段的主要任务分析评议阶段的主要任务是“七个环节”，
13、即广泛征求意见、开展谈心活 动、撰写党性分析材料、开好专题组织生活会和民主生活会、民主评议、向党 员反馈评议意见、通报评议情况等七个方面的工作。三、需要把握的几个问题三、需要把握的几个问题 1. 巩固和运用好学习动员阶段的成果。巩固和运用好学习动员阶段的成果。在前一阶段学习动员的基础上，紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求，组织党员有针对性地精选学习内容，深入学习党章和胡锦涛总书记在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话 ，进一步引导党员提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投入，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性，增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。要运用
14、好在学习讨论基础上提出的保持共产党员先进性的具体要求，组织党员进行对照检查和分析评议；坚持理论联系实际，继续改进思想作风、工作作风，做好关心群众生产生活的工作，让群众不断得到实实在在的利益，进一步密切党群、干群关系。 2. 找准存在的突出问题。找准存在的突出问题。要把查找问题作为分析评议阶段的重要一环，继续采取有效措施，找准党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的党风、教风、作风方面的突出问题，影响我校改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题，以及其他突出问题。党员在查找问题时要摒弃私心杂念，诚心诚意听取群众意见，从维护党和人民的利益出发，勇于正视和深刻剖析存在的问题，实事
15、求是地认识自己、估价自己。对查找出的问题，要从思想认识上分析原因。党组织和领导班子要从党员存在的突出问题中查找自身存在的问题。3. 认真开展批评与自我批评。认真开展批评与自我批评。开展批评和自我批评，要坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。党员自我批评的要求是：能够认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题；对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见，要有正确的态度，作出实事求是的回答；诚心诚意听取群众意见，切实找准并抓住存在的突出问题；对存在问题的原因剖析深刻，真正做到触动思想，提高认识；能够针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出整改措施。党员之间开展批评的要
16、求是：坚持实事求是的原则，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责的态度，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。学校党组织和领导班子要从党员存在的突出问题中查找自身存在的问题，为普通党员查摆问题做出表率。 4. 坚持边议边改，促进作风转变。坚持边议边改，促进作风转变。要引导党员把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用。对查找出来的突出问题，能改的要马上就改；对影响群众切身利益、社会反响强烈的问题，要下大力气尽快改正；暂不具备条件的，要向群众说明。行政后勤岗位的党员要切实转变工作作风，提高工作效率，服务教学第一线，服务群众。对那些不履行党员义务、不具备党员条件的，党组织要区别情况，加强教育，促使他们尽快转化为合格的共产党员。通过转变作风、解决问题，让群众感受到党组织和党员在先进性教育活中发生的新变化。 5. 切实做到两不误，两促进。切实做到两不误，两促进。要更加坚决地按照中央有关要求，统筹规划，合理安排，妥善处理好先进性教育活动和业务工作的关系，切实做到两不误、两促进。对因工作等原因没能参加分析评议
