《乐境小学14秋学校工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《乐境小学14秋学校工作计划（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1乐境小学乐境小学 20142014 年秋季学期年秋季学期 学校工作计划学校工作计划一、指导思想：一、指导思想：以党的十八大、省委、市委和县委各次全会精神为指导, 深入贯彻落实县教育工作会议精神。围绕县教科局提出的坚持发扬“不折不扣”和“钉钉子”的工作精神， “做强义务教育、做亮特色教育”的目标，按照“四抓”工作思路，以“安全稳定、队伍建设、教育质量”为重点，大兴落实之风，改善办学条件、深化教研课改、强化教育管理、丰富特色学校内涵，确保教育教学质量稳步提升。 二、具体工作任务和措施：二、具体工作任务和措施：（一）结合党的群众路线教育实践活动，整顿师德师风，提高教师（一）结合党的群众路线教育实践
2、活动，整顿师德师风，提高教师形象。形象。1.结合党的群众路线教育实践活动“查找问题，开展批评与自我批评”阶段的工作，认真查找学校支部、班子存在的问题，教师存在的问题，开展好组织生活会民主生活会。切实提高广大党员同志的责任感和使命感，提高教师的主人翁精神，参与到学校的建设和发展中来。2.加强教师思想政治教育，建设政治过硬、忠于党和人民的教师队伍。开展好每周一次的政治理论学习活动，以学习贯彻党的十八大精神为主线，提高教师的思想政治素质。全面深入贯彻落实十八大精神，学习党的教育方针政策，学习“贵州教育精神” 、 “贵州教育誓词”及中小学教师职业道德修养 ，提高教师对师德建设重要性的认识，明白立德树人
3、是教育的根本任务，激发教师责任意识和使命感，使之树立高尚的道德情操和精神追求，自觉提高自身师德形象。在教学工作中主动加强家校联系，做好家访工作和学困生、留守儿童等的教育工作，全心全意帮助学生全面发展，做学生健康成长的指导者和引路人。3.加强师德师风的考评工作，把教师的师德师风考评结果纳入年终考核并每月张榜公布、与教师的绩效挂钩，进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的良好师德形象。严格执行“三个严禁”和“教师十不准” ，在教师职务聘任和晋升，表彰奖励等工作中实行师德“一票否决” ，2决不让有损师德形象的事情在我校发生。4.结合“六五”普法，组织教师认真学习教育类法律法规， 义务教育法 、 未成
4、年人保护法 、 侵权责任法及学科法制教育教材，切实提高教师的法律意识，做一名知法、懂法、守法的好公民，学生、家长和社会的好榜样。（二）与特色学校建设相结合，提高学生的道德素养、行为习惯养（二）与特色学校建设相结合，提高学生的道德素养、行为习惯养成。成。以桐梓县教育和科学技术局关于进一步加强中小学养成教育，增强德育工作实效性的意见为指导，有效对接特色学校建设工作，使师生的习惯养成得以巩固。1.牢固树立“育人为本、德育为先”的观念，整合学校一切德育力量，大力实施我校德育示范校创建提出的“环境育人、师德育人、文化育人、细节育人”的思想，抓好行为规范教育，重视学生良好习惯的养成。努力实施“六化四园”和
5、“优美教室”工作，用优美的校园环境潜移默化的教育学生，影响学生、感染学生、陶冶学生，让学生在这样的环境中好学、善学、乐学，身心得到全面健康的成长和发展。2.少先队开展好“三生四爱五心五好” “三爱” （爱祖国、爱学习、爱劳动） 、 “三节” （节水、节电、节粮） 、 “养成、诚信、爱心” “国学经典进课堂” “我的贵州中国梦”等主题教育活动，切实加强对学生养成、感恩、生活、劳动、节俭、环境、诚信、禁毒、反邪教、纪律等方面的教育。围绕“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善” ，大力开展社会主义核心价值观教育，以“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”为基本要求
6、，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于学校各项工作的始终，让社会主义核心价值观的种子在学生们心中生根发芽。做好校园文化专栏的宣传，学生宣传栏，班级墙报，让学生在耳濡目染中陶冶情操，受到教育，内化素质。创新德育常规活动开展形式，强化校风、学风、班风教育活动，营造良好的教育氛围。3.结合特色学校创建，确定一条符合我校校情的特色之路，进一步丰富环境育人、师德育人、文化育人和细节育人的内涵，细化操作要求，3细化考核措施，以活动为载体，以育人为核心，以教师的行为习惯养成为抓手，强化教师的行为习惯养成带动学生行为习惯养成，为特色学校建设做出贡献。4.少先队结合“教师节” 、 “中秋节”和“国庆节”等节日，
7、开展尊师重教，爱国爱家等思想品德教育。（三）继续完善学校管理制度，规范教师教育行为，使学校管理工（三）继续完善学校管理制度，规范教师教育行为，使学校管理工作更加规范和民主。作更加规范和民主。1.结合教育和科学技术局， 关于进一步规范和加强教学常规管理，完善和落实教学质量监控机制的实施意见要求，完善我校教学常规管理制度，并对照制度对教师的常规工作进行分月量化考评，将考评结果公布并兑现每月的绩效工资。运用经济杠杆调动教师工作的积极性，真正的奖勤罚懒，让不干事的想干事，干成事的有收获。2.继续完善乐境小学评优评先办法 ，使“优”和“先”有法可依，有法必依，最大限度保证评选的公开公正和透明，提升“优”
8、和“先”的含金量，激发老师工作的热情，减少因评选的人情因素带来的负面效应。3.严格实行上课查堂制度，规范老师上课纪律，对“走课” 、 “混课”、课堂上玩手机、登 QQ，不执行机关工作作风规定的教师下狠手，对不服从管理的人员出重拳。切实规范教师的教学行为和工作作风。4.继续对值周教师实行考核，按学校于教师签订的值周教师安全责任状及值周教师工作职责进行考核管理，强化值周教师职责，将考核结果兑现津贴，激发教师的工作热情，全天侯的保障学生安全。（四）以教师继续教育培训为载体，加强业务学习培训，不断提高（四）以教师继续教育培训为载体，加强业务学习培训，不断提高教师的业务水平。教师的业务水平。1.加强班主
9、任队伍建设，努力打造一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。根据班主任工作职责的内容和要求，加强班主任队伍建设和管理。通过班主任培训会、研讨会活动，研讨交流管理中遇到的新情况、好做法，营造良好的教书育人环境，让爱生敬业成为每个教师从业的座右铭，为学生的一生发展奠定良好的基础。2.严格班级工作月常规量化考核。按我校实施特色学校创建第二阶4段的要求，学校行政联合工会每月不定期对各班进行量化考核，并将考核结果张榜公布，兑现班主任津贴。通过此举提高班主任工作的积极性和创造性，促使学生养成良好的行为习惯，促进学生养成教育。3.坚持好每周一次的业务学习，重点学习教育理论、教学技能，新的教学模式等方面
10、的知识，丰富教师的教育教学知识、开阔视野，适应新的课改要求，避免穿新鞋走老路的教学模式。4.按照桐梓县中小学教师“十二五”继续教育培训规划的要求，加强教师学科能力建设，抓好教师全员培训、教师校本培训和专项培训，让教师学有所获，学有所用，为提高教学质量锦上添花，为教师的专业发展固本强基。同时，做好教师学习笔记、作业以及培训讲稿、记录单、签到册等过程资料的收集存档管理工作，为“十二五”继续教育验收做准备。 （五）以教研活动为载体，推动课堂教学改革，提高教学质量。（五）以教研活动为载体，推动课堂教学改革，提高教学质量。1.按照关于进一步深化基础教育课程改革的实施意见（试行） （桐教科201420 号
11、）等文件精神，牢牢牵住课程改革的“牛鼻子” ，主攻“课堂教学改革”这一难点，大力开展合作探究式课堂教学研究，努力打造富有特色的课改范式。大力推动课堂教学改革活动的深入开展，积极探索适合我校实际的“活力课堂” 、 “有效课堂” 、 “高效课堂”教学模式。2.严格按照教科局下发的文件及要求，规范课堂教学程序与行为，强化教学过程监控，重视教学细节的考核，组织好语、数学科的期中、期末考试，并结考试进行真实有效的质量分析，做好有针对性的试题研究，提高学生应考的能力。3.继续坚持定期检查与平时检查相结合，教导处检查与领导检查相结合，注重教学指导和质量评价，为老师的年度考核和月绩效工资的发放提供详实可靠的依
12、据。4.开齐开足课程，保证学生的活动时间，促进学生的全面发展。本学期特别是要加强体育课老师的管理与指导，认真完成好体质健康测试要求的数据，确保所包数据的真实和有效。5.切实开展好领导“推门听课”活动，向不认真备课、上课的老师5敲警钟，向课堂 40 分钟要做质量；教研组继续开展每周一次的教研活动，开展好“优质课”活动，为教教研课改注入新活力。同时注意各项活动资料的收集存档。6.加强教学档案管理工作。对各项教学活动、分块工作记载，常规资料表册等进行统一归档，为教师的专业成长、评价表彰提供真实资料。加强学生学籍管理，确保学校教育教学工作正常开展。（六）做好家校联系，切实关心后进生和留守儿童。（六）做
13、好家校联系，切实关心后进生和留守儿童。1.组织召开好学生家长会，抓好家校联系活动，进一步发挥家长对学生教育的促进作用，形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。力求对本班学生进行实实在在的家访，结合本校学生人数少的实际，争取半年家访率达 80%，为学生创造和谐的成长环境。2.建立留守儿童台帐，家校联系的各种方式（电话、QQ） ，确保随时能与家长联系的上。3.关注留守儿童、贫困、残障孩子的生活和学习动态，在物质和精神方面给予他们更多的关照，不抛弃、不放弃学习困难的学生。注重心理健康教育，认真贯彻教育部关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见 ，加强心理健康教育。能用正确的心态面
14、对学生的心理发展，对学生出现的心理问题要加以疏导，不回避、不漠视。（七）以（七）以“校财局管校财局管”和和“营养改善营养改善”为着力点，进一步规范财务为着力点，进一步规范财务后勤工作。后勤工作。1.组织次学习财经纪律、 公用经费管理办法 、 桐梓县教育系统财务管理指南 、 物资采购管理办法等，对照校财局管的相关精神，逐条逐项抓落实，强力实现大项开支瘦身，小项开支也规范，使学校财务工作能更好地服务学校的发展和教育教学工作的开展。2.定期接受学校教职工代表大会的监督和学校财经小组的审计，实现透明化支出，实现人人心中都有“一本明白帐” 。3.按桐梓县农村义务教育学生营养改善计划试点方案的要求，正确、
15、及时对接营养餐改善计划的实施政策，做好食堂用电线路改造工作，做好饮水保障工作，做好人员轮转工作，做好常态性食品卫生管理工作，做好规范化采购、贮存保管、加工配餐、分发餐等系列工作，真6正使国家的好政策用在每一个学生身上，真正实现学生的营养健康和食品安全。4.统筹后勤、财务等工作，做好开源节流工作。管好用好学校的财力、物力。（八）突出法制安全教育，建设平安校（八）突出法制安全教育，建设平安校1.加强法制教育，提高学生法律意识。结合“六五“普法，开展学生法律知识教育，增强学生遵纪守法意识，邀请法制副校长到校对学生进行安全法律专题教育。运用班会、宣传栏、等多种宣传教育形式，加强对学生的法制安全教育。2
16、.加强安全工作，建立安全责任制度，做到警钟常鸣。本学期要完善学校日志，建立班务日志等表册，落实班主任、值周教师等对安全工作的责任，做到层层讲、处处讲、天天讲、人人讲，并做好相关的记载；高度重视安全隐患的排查，确保校园及师生安全。3.上好“开学安全第一课”、学科法制教育课。认真落实中小学幼儿园安全管理办法 ，开展安全知识教育和各类避险演练，提高师生安全意识和自救互救能力。切实加强春季传染性疾病的防控工作，高度重视防汛、防溺水和交通安全教育工作，努力创建平安校园、和谐的校园。4.组织防食物中毒、防火、防交通事故、防不法分子入侵等的安全知识培训并做好一次以上的安全演练，加强安全工作的督导检查。一方面增加教师及学生的安全知识、常识，提高安全防范意识和能力。另一方面，提高学校师生的安全应急处置能力，最大限度确保全校师生的生命财产安全。 5.力争安装校园监控设施，为师生生命安全、学校财产安全做好有力的防护保障。（九）其它工作（九）其它工作1.充分发挥工会组织的桥梁作用。关心教师的工作和生活，倾听群众的意见和呼声，积
