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1、 三年级数学材料 3B03 1/1我攀登我攀登三年级数学思维训练三年级数学思维训练(3B033B03) 家长签字家长签字: :最大与最小最大与最小老师留言:老师留言:班级班级 姓名姓名 解决“最大(最小)问题常用的方法是列举比较法,有时也需要考虑最不利(最不凑巧)的情况。例例 1 1:二个自然数的积是 48,这二个自然数最小的和是是多少?例例 2 2:用 2、5、7、8、组成的四位数中最大的是 ,最小的是 。相差多少?例例 3 3:从 85394762 中划去 3 个数字,使剩下的 5 个数字前后顺序不变组成最大的五位数是多少?最小的五位数是多少?例例 4 4:在一次环保知识抢答比赛中,有 3
2、 分题、5 分题、8 分题 3 种,小红同学在 1 分钟内得了 29 分,她最多答对几题?最少答对几题?例例 5 5:有 20 个糖果分给 4 个小朋友,每个小朋友分得的糖果个数各不相同,分得的糖果数最多的小朋友最多分得多少个糖果?练练 习习 题题 成绩成绩_1 1甲、乙两数的和是 13。当甲数,乙数时,它们的乘积最大,这个最大的乘积是多少?2 2用 3、5、2、6、组成的四位数中最大的是 ,最小的是 ,相差 3 3从 72856439 中划去 3 个数字,使剩下的 5 个数字前后顺序不变组成最大的五位数是多少?最小的五位数是多少?4、在五位数 22576 的某一位数码后面再插入一个该数码,能得到的六位数中最大的是几?5.5. 有 58 个苹果分给 8 个小朋友,每个小朋友分得的苹果个数各不相同,分得的苹果数最多的小朋友最多分得 个苹果。在下面的一排数字之间填上五个加号,组成一个连加算式,求这个连加算式的结果的最小值。1 2 3 4 5 6 7 8 9 = 典型题例