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1、1七年级（下）语文第二单元检测班级 姓名 一、积累与运用。 （20 分）1、给黑体字注音，根据拼音写汉字。 （3 分）炽（ ）痛 澎湃（ ） 荒诞（ ）不经 默（q） （xi） 隘 （ho） 鸣2、下列词语中的错别字 应依次改正为 。 （4 分）九曲联环 崎曲 澜语 污烩3、填空。 （5 分）（1） ，惟闻女叹息。 （木兰诗 ）（2）王维使至塞上中的“ ， 。 ”写出了塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑。（3）同学们经常用王之焕登鹳雀楼中的“ ， ”来勉励自己好好学习。4、解释下列黑体词。（1）惟闻女叹息（ ） （2）愿为市鞍马（ ）（3）旦辞爷娘去（ ） （4）策勋十二转（ ）（5）赏赐
2、百千强（ ） （6）著我旧时裳（ ）（7）出门看火伴（ ） （8）雌兔眼迷离（ ）5、文学常识填空。木兰诗选自宋代 编的 ，这是 时北方的一首乐府民歌。 “乐府”本是我国古代掌管音乐的机关名称，收集 是它的主要任务之一。6、根据课文内容填空。（1）体现战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是“ ” 。（2）表现木兰不慕高官高禄、辞官不就的句子是：“ ，。 ”（3） “火伴”皆“惊忙”的原因是：“ 。 ”7、根据示例，为下面的事物写一句咏物寓理的话。 （2 分）示例：浪花虽然没有牙齿，却能咬烂石头。（1）向日葵 ；（2）鹅卵石 ；8、某班正在举办“心系祖国”的综合性活动，请完成下列任务。（1）下面是某
3、同学在“保护黄河”这一活动中的发言。请你找出其中的两个病句并改正。黄河流域的水土流失问题日益增加。因此，我们一定要加大植树造林的力度。另外要遏止滥砍滥伐的现状，这也是关键。 ； 。（2）下段文字是“话美丽山河”活动的开场白。依次填入横线上的恰当的一项是（ ）似锦繁花，如蓝绿水，这是春的明秀景致； ， ，这是夏的繁盛气象；丹桂飘香，金风送爽，这是秋的丰硕； ， ，这是冬的酒脱。A、丰茂林木 葱茏草色 皑皑白雪 阵阵梅香B、林木丰茂 草色葱茏 白雪皑皑 梅香阵阵C、林木丰茂 草色葱茏 皑皑白雪 阵阵梅香D、丰茂林木 葱茏草色 白雪皑皑 梅香阵阵（3）请围绕主题，再设计一个你喜欢的活动项目。二、阅读
4、理解（一）背诵木兰诗 ，完成问题。1、全诗通过叙述木兰 的故事，塑造了一个 的女英雄形象。2、诗中的“万里赴戎机，关山度若飞”一句，用了 的修辞方法，概括2地描写了 。3、出自诗歌最后一段的成语是： ，它的意思是： 。4、 “东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭” 。这一句运用了 的修辞方法，描写的内容是 。5、 “木兰辞官回家”一段中的动词运用得很有特色，请品味“开” 、 “坐” 、 “脱” 、“著” 、 “理” 、 “贴”的表达作用。6、木兰在战场上拼杀了十年之久，文中对其战斗过程为何一笔带过？（二）那天早晨上学，我去得很晚，心里很怕韩麦尔先生骂我，况且他说过要问我们分词，可是我
5、连一个字也说不上来。我想就别上学了，到野外去玩玩吧。天气那么暖和，那么晴朗！画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。这些景象，比分词用法有趣多了；可是我还能管住自己，急忙向学校跑去。我走过镇公所的时候，看见许多人站在布告牌前边。最近两年来，我们的一切坏消息都是从那里传出来的；败仗啦，征发啦，司令部的各种命令啦我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”铁匠华希特带着他的徒弟也挤在那里看布告，他看见我在广场上跑过，就向我喊：“用不着那么快呀，孩子，你反正是来得及赶到学校的！”我想他在拿我开玩笑，就上气不接下气地赶到韩麦尔先生的小院子里。1、请概括选段的主要内容。2、选段对小
6、弗朗士主要采用了 和 描写；画线句属于 描写。3、画线句中的“挤”能不能换成“站”？为什么？4、在选段中找出和“啊，这些坏家伙，他们贴在镇公所布告牌上的，原来就是这么一回事”相照应的句子。5、选段中有三处暗示了即将上的课会是“最后一课” ，请你找出来。6、从选段内容判断小弗朗士的形象特点。（三）祖国炊烟炊烟，祖国的炊烟啊！美丽的炊烟，温馨的炊烟，迷人的炊烟，爱的炊烟，充满生机的炊烟！那一缕缕炊烟，一处处炊烟，在我的脑海里叠成了多少画面，在我的脑海里上演了多少炊烟的“记录片”啊！一次教孩子画画，画到房子时，我很自然地在上面安了个烟囱，然后还画了一圈圈的青烟。孩子不解，问我那是什么。我跟她说那是生
7、火做饭时冒出的炊烟。她又问：“为什么妈妈做饭时没有一圈一圈的烟呢？”我哑然。我知道我的一万句描述都不如亲自带她去看看。我带她到乡下的奶奶家，我告诉年迈的母亲我要让孩子知道什么是炊烟。母亲在锅里加上水，佝偻着背抱来一捆干柴，填进灶堂点燃了。孩子兴奋地站在院子里跳了起来，喊着：“冒烟喽！冒烟喽！”那一刻我的眼睛里涌出了泪水。我扳过她的肩膀，告诉她，祖国各地处处都有炊烟，有的袅袅上升，缥缈可感，直抵云霄；有的随风飘散，萦散于树梢，弥漫着熟悉的味香；有的既浓又白，如空中掉下的“白练” 。不论是直的弯的，它们都展示着祖国的身姿；不论是青的白的，它们都很美很美。长大了，要去寻找，寻找炊烟！炊烟是飘扬在空中
8、的家的旗帜，有炊烟的地方，就有家的存在！自燧人氏钻木取火，华夏民族始得火种后，远古的蓝田人、元谋人、山顶洞人，在熊熊的野火下载歌载舞；在袅袅的炊烟下牙牙学语，释放着丰收的喜悦。是炊烟使他们直立行走，并使手成为他们劳动的工具；是炊烟给了他们鲜美的食物和健康的体魄。时代在变迁，土灶和炊烟快要成为绝迹的候鸟。然而，祖国炊烟是祖国永恒不变的气息，祖国炊烟是祖国深情的喟叹，祖国炊烟袅袅升起了炎黄子孙一个个鲜活的故事。它养育了世世代代的华夏儿女，熏陶了我们不变的黄皮肤、黑眼睛、黑头发。当我们在落寞时、惆怅时、烦恼时，我们会忽然想起，在很远很远的地方，祖国的炊烟充满了悠远而迷人的情意。 （选自（选自散文百家
9、散文百家 ，作者王忠民。，作者王忠民。有删改）有删改）31、 “祖国的炊烟源远流长，孕育古今。 ”这句话是从原文抽出来的，应复原到 段开头。 （2 分）2、精读段，完成问题。（1）写出“记录片”在文中的具体含义。（2）请从文中找出可以概括本段画线句的句子。3、精读段，完成问题。（1）本段讲述了一个什么故事？（2）本段画线句使用了什么修辞？有什么表达作用？（3）当孩子看到炊烟而兴奋跳跃时， “我”为什么“眼睛里涌出了泪水”？4、作者借祖国的炊烟抒发了怎样的情感？5、读完本文，哪个句子给你的印象最深？请用正楷抄写下来并简述理由。（四）那一次忠诚的背叛那是一所再普通不过的房子，在这个小城中，它绝对是
10、最美的建筑了。古旧的青砖瓦房，早已失去了昔日的挺拔和光彩，像一个垂暮老人，在岁月的风霜雨雪中一般沧桑地伫立着。房子正门之上，悬挂着一块匾，上面只刻了一个红红的大字：家。一进门是个厅堂，墙上挂满了当年抗联战士的照片。我看了墙上的文字简介，方知，就在这所房子里，曾先后躲藏了近三百名受伤的或被日军追捕的抗联战士。当年房子的主人是一个极普通的中年人，姓李，没有人知道他的名字。在这里藏身过的人都叫他爸爸，并把这里当成自己的家。许多许多次，鬼子来搜查时，这位爸爸都奋不顾身地保护那些孩子们。甚至有一次，鬼子就在这个院子里，用刀砍下了他妻子的头，他都没有说出抗联战士的藏身之处。可是，解放后，老爸爸却一直遭受着
11、人们的鄙夷和唾弃，因为有一次，他出卖了两个抗联战士，致使那两人惨遭鬼子杀害。那一天，鬼子得知他的家中藏有抗联战士，便气势汹汹地包围了这所房子！当时，房中藏了 14 个人，由于夹壁墙中只能藏 12 个人，所以另外两个被老爸爸安排在壁柜的夹层里。鬼子搜了个遍也没有发现什么，于是恼羞成怒，把老爸爸绑在院中的树上，打得死去活来。后来鬼子见问不出什么，便下令要烧房子。此时老爸爸突然说：“不要烧房子，那是我祖上留下的，烧了，我就没有家了。我告诉你们抗联战士藏在哪儿！”在老爸爸的指引下，鬼子很快将那两个战士搜了出来，在这个院子里砍了他们的头。自始至终，那两个战士也没有说一句话。那 12 个人出来的后纷纷指责
12、老爸爸，老爸爸却说：“不牺牲两个人，一放起火来你们全得死！这是没有办法的办法！”可是，大家并不理解他。“文革”之中，已八十高龄的老爸爸因为此事备受摧残。当他在这个院子里，就要被执行死刑时，忽然来了一位颇有名望的老领导。他一见老爸爸就跪了下来，口中叫着“爸爸” ，眼泪哗啦啦地掉了下来。随后，他说出了一个令大家震惊的事实：“在这房子里住过的战士，都叫他爸爸。那一次，他出卖的那两个战士，也同样叫他爸爸，而他们，是爸爸的亲生儿子！”那一刻，人们只有泪水，许多人跪下了，喊着“爸爸”！（选自（选自意林意林 ，作者包利民。有删改），作者包利民。有删改）1、请概括本文叙述的故事。2、文章的标题是“那一次忠诚的
13、背叛” ，其中， “背叛”指的是 ；“忠诚”指的是 。3、阅读画线句，完成问题。（1）阅读画线句，房子“再普通不过” ，作者却评价它是“最美的建筑” ，前后矛盾吗？请谈谈你的理解。（2）品析画线句。（3）阅读画线句，结合全文内容思考：房子为什么取名为“家”？44、精读第 5 段，完成问题。（1）品读画线句， “老爸爸”为什么要那样做？请揣摩他此时的心理活动，并用第一人称描述出来。（2）本段末句表现了两个抗联战士怎样的品质？联系全文，你认为他们会怨恨“老爸爸”吗？为什么？5、文中的“老爸爸”是一个怎样的人？（五）桥黎明的时候，雨突然大了。像泼，像倒。山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里疯狂奔出来，势不可当。工地惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里，是谁惊慌地喊了一嗓子
