分子生物学考试复习题

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1、1习 题第一章 1 1什么是分子生物学？什么是分子生物学？ 广义的分子生物学：蛋白质及核酸等生物大分子 结构和功能的研究都属于分子生物学的范畴，即从分子 水平阐明生命现象和生物学规律。狭义的分子生物学：偏重于核酸（基因）的分子 生物学，主要研究基因或 DNA 的复制、转录、表达和调 控等过程，当然也涉及与这些过程相关的蛋白质和酶的 结构与功能的研究。2 2列举分子生物学发展历程中的列举分子生物学发展历程中的 1010 个重大事件。个重大事件。 1944 年，著名微生物学家 Avery 等在对肺炎双球杆菌的 转化实验中证实了 DNA 是遗传物质。 1953 年，Waston 和 Crick 提出

2、了 DNA 双螺旋模型。 1954 年，Gamnow 从理论上研究了遗传密码的编码规律， 后来 Nirenberg 等于 1961 年破译了第一批遗传密码。 Crick 在前人基础之上提出了中心法则。1956 年，A. Kornberg 在大肠杆菌中发现了 DNA 聚合酶 I，这是能在试管中合成 DNA 的第一种核酸酶。 1961 年，F. Jacob J. Monod 提出调节基因表达的 操纵子模型。 1967 年，Gellert 发现了 DNA 连接酶。 1970 年，Smith 和 Wilcox 等分离得到第一种限制性核 酸内切酶。 1970 年，Temin 和 Baltimore 在

3、RNA 肿瘤病毒中发现逆 转录酶。 19721973 年，H. Boyer 和 P. Berg 等发展了重组 DNA 技术，并完成了第一个细菌基因的克隆。 19751977 年，Sanger、Maxam 和 Gilbert 发明了 DNA 序列测序技术。1977 年第一个全长 5387bp 的噬菌体 X174 基因组测定完成。 1981 年，Cech 等发现四膜虫 26S rRNA 前体自剪接作用， 发现了核酶（ribozyme） 。 1982 年，Prusiner 等在感染瘙痒病的仓鼠脑中发现了 阮病毒（Prion） 。 1985 年，Saiki 等发明了聚合酶链式反应（PCR） 。 198

4、8 年，McClintock 发现可移动的遗传因子（转座子） 。 。 。 2001 年，RNAi 干扰机制的发现。，端粒及端粒酶的发现。2006 年，成功获得诱导干细胞（iPS 细胞） 2010 年，获得第一个“人造细胞”3 3简述分子生物学的研究内容与研究热点。简述分子生物学的研究内容与研究热点。 研究内容DNA 重组技术（基因工程）基因的表达调控生物大分子的结构和功能研究(结构分子生物学）基因组、功能基因组与生物信息学研究基因的表达调控生物大分子的结构和功能研究(结构分子生物学）基因组、功能基因组与生物信息学研究 分子生物学的研究热点及领域结构生物学（Structural Biology）

5、 分子发育生物学（Molecular Developing Biology）分子细胞生物学 (Molecular Cell Biology)分子神经生物学（Molecular Neurobiology）分子肿瘤学（Molecular Tumorology）4 4根据你所学的知识谈谈分子生物学在生命科学以及根据你所学的知识谈谈分子生物学在生命科学以及 社会经济活动中的地位与作用。社会经济活动中的地位与作用。 人口与粮食 ;健康与疾病 ; 环境与生 态 ;能源与资源5 5简述分子生物学发展史中的三大理论发现和三大技简述分子生物学发展史中的三大理论发现和三大技术发明。术发明。理论:1940 年艾弗里

6、（O.Avery）等人通过肺炎球菌的 转化试验证明了生物的遗传物质是 DNA，而且证明了通 过 DNA 可以把一个细菌的性状转移给另一个细菌；1950 年沃森（J.D.Watson）和克里克(F.Crick) 发现了 DNA 分子的双螺旋结构及 DNA 半保留复制机理；1960 年关于遗传信息中心法则的确立。 技术: 限制性内切核酸酶; DNA 连接酶; 基因载体的发 现6.6. 2121 世纪是生命科学的世纪。世纪是生命科学的世纪。2020 世纪后叶分子生物学世纪后叶分子生物学的突破性成就，使生命科学在自然科学中的位置起了革的突破性成就，使生命科学在自然科学中的位置起了革命性的变化。试阐述分

7、子生物学研究领域的三大基本原命性的变化。试阐述分子生物学研究领域的三大基本原则，三大支撑学科和研究的三大主要领域？则，三大支撑学科和研究的三大主要领域？DNARNA RNA 2三大基本原则: 构成生物大分子的单体是相同的，共同的核 酸语言，共同的蛋白质语言 生物遗传信息表达的中心法则相同 生物大分子单体的排列（核苷酸、氨基酸） 的不同 三大支撑学科:Cytology、Genetics、Biochemistry 研究的三大主要领域： 基因的分子生物学：基因的概念、结构、复 制、表达、重组、交换 结构生物学：生物大分子的结构与功能、生 物大分子之间的互作生物技术理论与应用第二章 一名词解释： 1

8、1、基因、基因: : 基因是合成一种功能蛋白或 RNA 分子所必需 的全部 DNA 序列，即 DNA 分子中含有特定遗传信息的一 段核苷酸序列，是遗传物质的最小功能单位。 2 2、端粒酶、端粒酶: : 端粒酶是参与真核生物染色体末端的端粒 DNA 复制的一种核糖核蛋白酶。由 RNA 和蛋白质组成， 其本质是一种逆转录酶。它以自身的 RNA 作为端粒 DNA 复制的模版，合成出富含脱氧单磷酸鸟苷 Deoxyguanosine Monophosphate(dGMP)的 DNA 序列后添 加到染色体的末端并与端粒蛋白质结合，从而稳定了染 色体的结构。 3 3、假基因、假基因: :与正常基因结构相似，

9、但没有正常功能的 DNA 序列 4 4、AluAlu 序列家族序列家族: :Alu 重复序列是哺乳动物基因组中 SINE 家族的一员，约有 50 万份拷贝。由于这种 DNA 序 列中有限制性内切核酸酶 Alu 工的识别序列 AGCT，所以 称为 Alu 重复序列。Alu 序列两端各有一个正向重复序 列，末端有一个 poly(A)尾。 5 5、断裂基因、断裂基因: : 编码某一 RNA 的基因中有些序列并不出 现在成熟的 RNA 序列中，成熟 RNA 的序列在 基因中被 其他的序列隔开 6 6、重叠基因、重叠基因: : 是指两个或两个以上的基因共有一段 DNA 序列，或是指一段 DNA 序列成为

10、两个或两个以上基因的 组成部分。 7 7、变性、变性: : DNA 双螺旋区的氢键断裂，使双螺旋的两条链 完全分开变成单链，这一链分离的过程叫做变性。 8 8、复性、复性: :变性 DNA 在适当条件下，两条彼此分开的链又 可以重新地合成双螺旋结构的过程（退火） 。 9 9、C C 值矛盾值矛盾: :在真核生物中，每种生物的单倍体基因组 的 DNA 总量总是恒定的，称为 C 值,形态学的复杂程度 与 C-值的不一致称为 C 值矛盾.1010、中心法则、中心法则: :指遗传信息从 DNA 传递给 RNA，再从 RNA 传递给蛋白质，即完成遗传信息的转录和翻译的过程。 也可以从 DNA 传递给 D

11、NA，即完成 DNA 的复制过程。这 是所有有细胞结构的生物所遵循的法则。 1111、增色效应、增色效应: :指在 DNA 变性的过程中，他在 260nm 的 吸收值先是缓慢上升，达到某一温度时及骤然上升. 二、填空题二、填空题 1病毒 X174 及 M13 的遗传物质都是 单链单链 DNADNA 。 2AIDS 病毒的遗传物质是 单链单链 RNARNA 。 3X 射线分析证明一个完整的 DNA 螺旋延伸长度为 3.4nm3.4nm 。 4氢氢 键负责维持 A-T 间（或 G-C 间）的亲和力 5天然存在的 DNA 分子形式为右手 型螺旋。 6证明 DNA 是遗传物质的两个关键性实验是 肺炎双

12、球肺炎双球 菌转化实验、菌转化实验、T T 噬菌体侵染实验噬菌体侵染实验 这两个实验中主要的 论点证据是：生物体吸收的外源生物体吸收的外源 DNADNA（而并非蛋白质）（而并非蛋白质） 改变了其遗传潜能改变了其遗传潜能。 7DNA 是 两条核苷酸链两条核苷酸链 通过 氢键氢键 连接起来的 双螺旋结构双螺旋结构。DNA 和 RNA 的最大区别是在 碱基种类碱基种类 。 8超螺旋是有 的 。有 正正 超螺旋和 负负 超螺旋两种。三、选择题（单选或多选）1证明 DNA 是遗传物质的两个关键性实验是：肺炎球 菌在老鼠体内的毒性和 T2 噬菌体感染大肠杆菌。这两 个实验中主要的论点证据是（ C C） 。

13、 A从被感染的生物体内重新分离得到 DNA 作为疾病的 致病剂 BDNA 突变导致毒性丧失 C C生物体吸收的外源生物体吸收的外源 DNADNA（而并非蛋白质）改变了其遗（而并非蛋白质）改变了其遗 传潜能传潜能 DDNA 是不能在生物体间转移的，因此它一定是一种非 常保守的分子 E真核心生物、原核生物、病毒的 DNA 能相互混合并 彼此替代21953 年 Watson 和 Crick 提出（ A A ） 。 A A多核苷酸多核苷酸 DNADNA 链通过氢键连接成一个双螺旋链通过氢键连接成一个双螺旋 BDNA 的复制是半保留的，常常形成亲本-子代双螺旋 杂合链 C三个连续的核苷酸代表一个遗传密码

14、 D遗传物质通常是 DNA 而非 RNA E分离到回复突变体证明这一突变并非是一个缺失突 变3DNA 双螺旋的解链或变性打断了互补碱基间的氢键， 并因此改变了它们的光吸收特性。以下哪些是对 DNA 的 解链温度的正确描述？（ C C D D ） A哺乳动物 DNA 约为 45，因此发烧时体温高于 42 是十分危险的3B依赖于 A-T 含量，因为 A-T 含量越高则双链分开所 需要的能量越少 C C是双链是双链 DNADNA 中两条单链分开过程中温度变化范围的中两条单链分开过程中温度变化范围的 中间中间值值 D D可通过碱基在可通过碱基在 260nm260nm 的特征吸收峰的改变来确定的特征吸收

15、峰的改变来确定 E就是单链发生断裂（磷酸二酯键断裂）时的温度4DNA 的变性（ A A C C E E ） 。 A A包括双螺旋的解链包括双螺旋的解链 B可以由低温产生 C C是可逆的是可逆的 D是磷酸二酯键的断裂 E E包括氢键的断裂包括氢键的断裂5在类似 RNA 这样的单链核酸所表现出的“二级结构” 中，发夹结构的形成（ ADAD ） 。 A A基于各个片段间的互补，形成反向平行双螺旋基于各个片段间的互补，形成反向平行双螺旋 B依赖于 A-U 含量，因为形成的氢键越少则发生碱基 配对所需的能量也越少 C仅仅当两配对区段中所有的碱基均互补时才会发生 D D同样包括有像同样包括有像 G-UG-U 这样的不规则碱基配对这样的不规则碱基配对 E允许存在几个只有提供过量的自由能才能形成碱基 对的碱基6DNA 分子中的超螺旋（ A A CECE ） 。 A A 仅发生于环状仅发生于环状 DNADNA 中。如果双螺旋在围绕其自身的轴中。如果双螺旋在围绕其自身的轴 缠绕后（即增加缠绕数）才闭合，则双螺旋在扭转力的缠绕后（即增加缠绕数）才闭合，则双螺旋在扭转力的 作用下，处于静止作用下，处于静止 B在线性和环状 DNA