简单机械和功基本概念

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1、简单机械和功基本概念简单机械和功基本概念 考点杠杆 1、在力的作用下，能够绕_转动的硬棒（可以是弯曲的）叫做杠杆，这个固定点 叫_。_的力叫动力，_的力叫阻力，从支点到 动力的作用线的垂直距离叫做_，从支点到阻力的作用线的垂直距离叫做 _。 2、 研究杠杆的平衡条件： 杠杆平衡是指：_。 实验前：应调节杠杆在_位置平衡。 调节方法；_。这样做的目的是： _。 结论：杠杆的平衡条件是： _。写成公式： _动力臂 L1是阻力臂 L2的 n 倍，动力 F1就是阻力 F2的_。解决杠 杆平衡时动力最小问题：此类问题中阻力阻力臂为一定值，要使动力最小，必须使动力 臂最大. 3、应用：名称特 征 特 点应

2、用举例省力杠杆费力杠杆等臂杠杆说明：应根据实际来选择杠杆，当需要较大的力才能解决问题时，应选择_杠杆， 当为了使用方便，省距离时，应选_杠杆。 考点滑轮组 、定滑轮实质上是_杠杆；使用定滑轮不省_，但能改变_。对理想的 定滑轮(不计轮轴间摩擦）F=_。绳子自由端移动距离 S=_. 2、动滑轮实质上是个动力臂是阻力臂_倍的杠杆；使用动滑轮能省 _，但不能改变_。理想的动滑轮（不计轴间摩擦和动滑轮重力） 则：F=_。只忽略轮轴间的摩擦则拉力 F=_。绳子自由端移动 距离 S=_。 3、使用滑轮组既可以_，又可以_；理想的滑轮组（不计轮轴间的 摩擦和动滑轮的重力）F=_。只忽略轮轴间的摩擦，则 F=

3、 _ 绳子自由端移动距离 S=_. 4、奇动偶定原理： 使用滑轮组时，直接承担重物的绳子段数为 n。若 n 为偶数时，则绳 子的固定端挂在_滑轮上；若 n 为奇数时，则绳子的固定端挂在_滑轮上。 5、应用：斜面 理想斜面：斜面光滑 理想斜面公式：FL=Gh 考点功 1、一个力作用在物体上，使物体在_上通过一段_，这个力就对物体做了 功。力学里所说的功包含两个必要的因素：一是_；二是_。功的计算公式：_，式中 F 表示作用物体上的力，S 表示物体在力的方向上通过的 距离，W 表示力对物体做的功。功的国际单位是_，用符号_表示，1J=1Nm 2、使用任何机械都不能省_，这个结论叫做_。 考点功率：

4、 1、单位时间里完成的_叫做功率，用_符号表示，功率是表示物体_的 物理量； 计算功率的公式是：_，功率的国际单位是_，用符号_表示， 1W=1J/S。 2、某机器的功率为 1.25kw 表示_ 考点机械效率： 1、有用功是对人们有用的功，额外功是对人们没有用，但又不得不做的功，总功是有用功 加额外功。 2、机械效率是_跟_的比值，用字母_表示。机械效率的公式是： _。总是_1 练习练习1 1、 图 3 所示的简单机械中属于费力杠杆的是 （ ）2、如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状 态如果两侧各去掉一个钩码，下列说法正确的是（ ）A 左端下沉B右端下沉C仍

5、然平衡D 无法判断3、园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴 O 靠近，这样做的目的是为了（ ）A增大阻力臂，减小动力移动的距离 B减小动力臂，减小动力移动的距离C增大动力臂，省力 D减小阻力臂，省力4、小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组（如上图所示） ，分别将同一物体匀速提高到相 同高度，滑轮组的机械效率分别为1、2。下列关系正确的是（忽略绳重及摩擦） （ ） AF1 F2，1 = 2 BF1 F2，1 2 CF1 2 5、如图所示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分 别用力 F1、F2、F3匀速拉起钩码。忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正 确的是（

6、） A. F1较小 B. F2较大 C. F1、F2、F3的大小不能确定M3m窗台地面FD. 如果将钩码提升相同的高度，那么力 F1、F2、F3做的功相等 6.如图所示，用 F=50N 的水平拉力，通过一个动滑轮，使重为 200N 的物体 A 水平向右匀 速移动了 3m，在这个过程中（ ） A拉力 F 做了 150J 的功 B拉力 F 做了 300J 的功 C重力做了 600J 的功 D重力做了 1200J 的功7.林雨同学将掉落在地面的物理课本捡起来放在课桌上，他对课本所做的功最接近于（ ） A.0.02JB.0.2JC.2JD.20J 8、建筑工人用如图所示的滑轮组，将重 800N 的重物

7、匀速提高 5m，拉力所做的功为 4800N，则该滑轮组的机械效率是( ) A.67 B.73 C.83 D.100 9、骑自行车上一个陡坡时，有经验的同学会沿 S 型路线骑行，他这样做是为了（ ）A 缩短上坡过程中所走的路程B减少上坡过程中所做的功C减小上坡过程中所施加的力D 缩短上坡过程中所用的时间10、如图所示，一根粗细均匀的铁棒 AB 静止在水平地面上，现用力 F 将铁棒从水平地面 拉至竖直立起。在这个过程中，力 F 作用在 A 端且始终与铁棒垂直，则用力 F 将（ ） A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.保持不变 D.先变小后变大11、如图所示，小明正在做俯卧撑，把他的身体看作一个杠杆，O

8、 为支点， A 为重心， 他的体重为 550N。地面对手的支持力 F 的力臂_m ，大小为 _ N。 12、使用动滑轮能省 （选填“力”、 “功”或“距离”） 用重为 2N 的 动滑轮匀速提升一个重物时，动滑轮的机械效率为 75%，若改用重为 1.5N 的动滑轮匀速提升同一重物，此动滑轮的机械效率为 %（不 计绳重和摩擦） 13工人站在地面上，用定滑轮将 27kg 的物品吊运到 10m 高处，使用定滑轮的优点是 _。若不计绳重和摩擦，匀速吊运所需的拉力是_N；若匀速吊运时的实际拉力 是 300N，则人所做的有用功是_J，定滑轮的机械效率是_（g 取 10N/kg） 。 14.如图所示的滑轮组的

9、机械效率是 75%，物体重力为 150 N用滑轮组匀速将物体提 升 2m， 所用拉力 F 为 N。15图中 AOB 可绕 O 点无摩擦转动的轻杆，A 端挂重 300N 的物块，AO 与 OB 长度之 比为 5：4人始终沿竖直方向拉挂在 B 端的轻环要使轻杆水平平衡，人应施加拉力 为 N，人要不被拉起，则人重至少为 N与水平平衡相比，当轻杆在 图中虚线位置平衡时，人的拉力将 （选填“变大” 、 “变小” 、或“不变” ） 第 15 题16某同学家新房装修时，在地面与窗台间放置一斜木板，将瓷砖沿木板从地面匀速拉上 窗台。如图所示，已知窗台高 3m，木板长 5m，瓷砖重 500N，沿斜面所用拉力 4

10、00N ，则 斜面的机械效率是 。 17.下图是用螺丝坩撬图钉的示意图，画出动力 F1的力臂 l1和阻力 F2的示意图；18.如图所示，某人站在 A 处用一根绳子和两个滑轮提起物体 B，画出最省力的绕线。19.右上图中，站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物，请画出最省力的绕线方法 20.如图所示，在课桌的 C 点用最小的力把桌腿 B 抬离地面，在抬起时桌腿 A 没有滑动， 请在 C 点画出这个力的示意图，并标出它的力臂 l。 21.在研究杠杆平衡条件的实验中： （1）实验前，发现杠杆处于如图所示的状态，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端 的平衡螺母向_（选填“右”或“左” ）移动。（2）

11、上面操作使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是_。 （3）某实验小组进行正确的实验操作后，得到的数据为 F1=6N，L1=20cm，F2=4N 和 L2=30cm。该实验小组是否根据这组数据就能得出探究结论？_；理由是 _。22、工人用如图所示的装置将重物提高 5m，已知物重为 800N，人对绳的拉力为 500N。 求此过程中： （1）做的做功。 （2）做的有用功。 （3）滑轮组的机械效率。机械能和内能基本概念机械能和内能基本概念 一、能的概念：一个物体能够 ，我们就说它具有能量。能量的 可用做功 的多少来量度。能量的单位是 ，用符号 表示。 二、机械能： 1、动能：物体由于 而具有的能叫动能，

12、质量越 速度越 ，则物体动能越 大。 2、势能： （1）重力势能：物体由于 而具有的能，质量越 举得越 ，重力势能越 大。 （2）弹性势能：物体由于 而具有的能，弹性形变越 ，弹性势 能越大。 3、动能和势能的相互转化：动能和重力势能、弹性势能，可以相互 。 4、机械能： 和 统称为机械能，与整个物体的 情况有关。 动能和势能转化过程中，若不考虑其它能量损耗，则总机械能_。 机械能 _ 。 三、分子动理论：1、物质是由大量 组成的；2、分子是在 运动中（宏观表现为 ） ；3、分子间存在相互作用的 和 。 四、内能：物体的内能是指物体内部所有分子做无规则运动的 和 的 总和。物体内能的大小与物体的 有关，所以内能也称 能，分子的无规则运动 也称为 。内能与物体内部分子的 和分子间的相互作用情况有关，是 不同于机械能的另一种形式的能量，机械能可以为零，但内能始终 。 五、改变内能的两种方法 1、做功：（1）外界对物体做功（压缩气体做功、克服摩擦做功） ，物体内能 ，此 时_ 能转化为 能。 （2）物体对外做功（气体膨胀） ，物体内能 ，此时 能转化为 能。 2、热传递：是指能量从 物体传到 物体或者从同一物体的 部 分