《《汽车发动机构造与原理》单元设计.》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《汽车发动机构造与原理》单元设计.（95页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、广州华商职业学院广州华商职业学院课 程 单 元 设课 程 单 元 设 计计学 年 学 期学 年 学 期 ：2016/2017 学年学年 1 学期学期课 程 名 称课 程 名 称 ：汽车发动机构造与原理：汽车发动机构造与原理所属教研室：汽车技术服务与营销所属教研室：汽车技术服务与营销授 课 班 级授 课 班 级 ： 15 汽车汽营班汽车汽营班教 师 姓 名教 师 姓 名 ：广州华商职业学院教务处制广州华商职业学院教务处制1广州华商职业学院课程单元设计（首页）广州华商职业学院课程单元设计（首页）课题课题（项目项目）发动机的总体构造授课时间授课时间第一周课类课类/课序课序理实一体化/ 第 1 次课授
2、课地点授课地点理实一体化第一课室/发 动机实训区班级班级/小组小组15 汽车营销班单元学时单元学时2能力（技能）目标：能力（技能）目标：1）熟悉发动机的总体构造。 2）熟悉发动机的分类方法。知识目标：知识目标：1）发动机的总体构造 2）发动机的分类能力训练任务或案例：能力训练任务或案例：在认真阅读教材的基础上，根据 由多个机构和系统组成复杂机器的特点，观 察并分析实物， 理解汽油机和柴油机的总体构造。 学习和理解现代汽车发动机是 按照不同特征来加以分类的方法。教学重点、难点与解决办法：教学重点、难点与解决办法：1）发动机的总体构造 2）发动机的分类教学过程设计思路：教学过程设计思路：采用理实一
3、体化教学设计参考资料与设备、工具和材料的配置：参考资料与设备、工具和材料的配置：汽油车、柴油车、多媒体教室、课件、视频、课用教材2广州华商职业学院课程单元设计（续页）广州华商职业学院课程单元设计（续页）教学内容教学内容 （训练项目训练项目） 设计设计教学方法与教学方法与 手段设计手段设计学生活动（训练任务）学生活动（训练任务） 设计设计时间分配时间分配 （分钟）（分钟） 一、组织教学一、组织教学 1）营造教学气氛 2）考勤二、教学回顾二、教学回顾 汽车发展史三、任务学习三、任务学习 1 1 告知告知 （本次课程的能力目本次课程的能力目 标）标） 1）熟悉发动机的总体构 造。 2） 熟悉发动机的
4、分类方法。2 2、相关知识讲授（本次课、相关知识讲授（本次课 的主要内容）的主要内容） 1)发动机的组成 2)各组成部分的功能 3)发动机的分类四、评价小结四、评价小结 1）汽油机的总体构造有哪 些？ 2）柴油机的总体构造有哪 些？ 3）发动机常用分类方法有 几种？提问课件演示 讲解课件演示 讲解 动 画 视 频 播 放提问讨论观看实物和视频 讨论观看视频 讨论讨论回答5104025103广州华商职业学院课程单元设计（首页）广州华商职业学院课程单元设计（首页）课题课题（项目项目）发动机的工作原理授课时间授课时间第一周课类课类/课序课序理实一体化/ 第 2 次课授课地点授课地点理实一体化第一课室
5、/发 动机实训区班级班级/小组小组15 汽车营销班单元学时单元学时2能力（技能）目标：能力（技能）目标：1）熟悉发动机的基本术语。 2）熟悉发动机基本工作原理。 3）熟悉发动机的热力循环。知识目标：知识目标：1）基本术语 2）发动机基本工作原理 3）发动机的热力循环能力训练任务或案例：能力训练任务或案例：在认真阅读教材的基础上， 根据发动机的总体构造来掌握发动机的基本术语 。 结合单缸四冲程汽油机、 单缸四冲程柴油机的工作原理， 学习和理解多缸四冲程发 动机的工作原理。教学重点、难点与解决办法：教学重点、难点与解决办法：1）基本术语 2）发动机基本工作原理 3）发动机的热力循环教学过程设计思路
6、：教学过程设计思路：采用理实一体化教学设计参考资料与设备、工具和材料的配置：参考资料与设备、工具和材料的配置：汽油发动机、柴油发动机、多媒体教室、课件、视频、课用教材4广州华商职业学院课程单元设计（续页）广州华商职业学院课程单元设计（续页）教学内容教学内容 （训练项目训练项目） 设计设计教学方法与教学方法与 手段设计手段设计学生活动（训练任务）学生活动（训练任务） 设计设计时间分配时间分配 （分钟）（分钟） 一、组织教学一、组织教学 1）营造教学气氛 2）考勤二、教学回顾二、教学回顾 汽车发动机的总体构造三、任务学习三、任务学习 1 1 告知告知 （本次课程的能力目本次课程的能力目 标）标）
7、1）熟悉发动机的基本 术语。 2）熟悉发动机基本工 作原理。 3）熟悉发动机的热力 循环。2 2、相关知识讲授（本次课、相关知识讲授（本次课 的主要内容）的主要内容） 1）基本术语 2）发动机基本工作原 理 3）发动机的热力循环四、评价小结四、评价小结 1）发动机的基本术语 有哪些？ 2）发动机基本工作原 理如何？ 3）发动机热力循环的 基本概念有哪些？ 4）什么叫发动机的实 际循环 ？提问实物结合课 件演示 讲解课件演示 讲解提问讨论观看实物和视频 讨论观看视频 讨论讨论回答5104025105广州华商职业学院课程单元设计（首页）广州华商职业学院课程单元设计（首页）课题课题（项目项目）发动机
8、的性能指标授课时间授课时间第一周课类课类/课序课序理实一体化/ 第 3 次课授课地点授课地点理实一体化第一课室/发 动机实训区班级班级/小组小组15 汽车营销班单元学时单元学时2能力（技能）目标：能力（技能）目标：1）熟悉指示性能指标 2）熟悉有效性能指标知识目标：知识目标：1）指示性能指标 2）有效性能指标能力训练任务或案例：能力训练任务或案例：在认真阅读教材的基础上，结合发动机的工作原理，来理解 评定发动机性能 好坏的相关性能指标。教学重点、难点与解决办法：教学重点、难点与解决办法：1）指示性能指标 2）有效性能指标教学过程设计思路：教学过程设计思路：采用理实一体化教学设计参考资料与设备、
9、工具和材料的配置：参考资料与设备、工具和材料的配置：汽车、多媒体教室、课件、视频、课用教材6广州华商职业学院课程单元设计（续页）广州华商职业学院课程单元设计（续页）教学内容教学内容 （训练项目训练项目） 设计设计教学方法与教学方法与 手段设计手段设计学生活动（训练任务）学生活动（训练任务） 设计设计时间分配时间分配 （分钟）（分钟） 一、组织教学一、组织教学 1.营造教学气氛 2.考勤二、教学回顾二、教学回顾 发动机的工作原理三、任务学习三、任务学习 1 1 告知告知 （本次课程的能力目本次课程的能力目 标）标） 1）熟悉指示性能指标 2）熟悉有效性能指标2 2、相关知识讲授（本次课、相关知识
10、讲授（本次课 的主要内容）的主要内容） 1）指示性能指标 2）有效性能指标四、评价小结四、评价小结 1）什么是指示性能指 标？ 2）什么是有效性能指 标？ 3）我国国家标准规定 的发动机标定功率有哪几 种？提问课件演示 讲解课件演示 讲解提问讨论观看实物和视频 讨论观看视频 讨论讨论回答5104025107广州华商职业学院课程单元设计（首页）广州华商职业学院课程单元设计（首页）课题课题（项目项目）发动机维修基础知识授课时间授课时间第二周课类课类/课序课序理实一体化/ 第 4 次课授课地点授课地点理实一体化第一课室/发 动机实训区班级班级/小组小组15 汽车营销班单元学时单元学时2能力（技能）目
11、标：能力（技能）目标：1）熟悉汽车维护与汽车修理的目的 。 2）熟悉汽车维护基础知识 。 3）熟悉汽车修理基础知识。 4）熟悉汽车故障诊断基本方法。知识目标：知识目标：1）汽车维修基本概念 2）汽车维护基础知识 3）汽车修理基础知识 4）汽车故障诊断基础知识能力训练任务或案例：能力训练任务或案例：在认真阅读教材的基础上，理解 汽车维护与汽车修理的不同之处。教学重点、难点与解决办法：教学重点、难点与解决办法：1）汽车维修基本概念 2）汽车维护基础知识 3）汽车修理基础知识 4）汽车故障诊断基础知识教学过程设计思路：教学过程设计思路：采用理实一体化教学设计参考资料与设备、工具和材料的配置：参考资料
12、与设备、工具和材料的配置：汽油车、柴油车、多媒体教室、课件、视频、课用教材8广州华商职业学院课程单元设计（续页）广州华商职业学院课程单元设计（续页）教学内容教学内容 （训练项目训练项目） 设计设计教学方法与教学方法与 手段设计手段设计学生活动（训练任务）学生活动（训练任务） 设计设计时间分配时间分配 （分钟）（分钟） 一、组织教学一、组织教学 1）营造教学气氛 2）考勤二、教学回顾二、教学回顾 发动机的性能指标三、任务学习三、任务学习 1 1 告知告知 （本次课程的能力目本次课程的能力目 标）标） 1）熟悉汽车维护与汽 车修理的目的 。 2）熟悉汽车维护基础 知识 。 3）熟悉汽车修理基础 知
13、识。 4）熟悉汽车故障诊断 基本方法。2 2、相关知识讲授（本次课、相关知识讲授（本次课 的主要内容）的主要内容） 1）汽车维修基本概念 2）汽车维护基础知识 3）汽车修理基础知识 4）汽车故障诊断基础 知识四、评价小结四、评价小结 1）汽车维护与汽车修 理有何不同？ 2）汽车维护和汽车修 理如何分类 ? 3）什么是汽车故障诊 断？汽车故障的诊断方法 有哪些？ 4）汽车修理有哪些基 本方法？提问课件演示 讲解课件演示 讲解 动 画 视 频 播 放提问讨论观看实物和视频 讨论观看视频 讨论讨论回答5104025109广州华商职业学院课程单元设计（首页）广州华商职业学院课程单元设计（首页）课题课题
14、（项目项目）曲柄连杆机构概述授课时间授课时间第二周课类课类/课序课序理实一体化/ 第 5 次课授课地点授课地点理实一体化第一课室/发 动机实训区班级班级/小组小组15 汽车营销班单元学时单元学时2能力（技能）目标：能力（技能）目标：熟悉曲柄连杆机构的功用与组成。知识目标：知识目标：1)曲柄连杆机构的功用 2)曲柄连杆机构的组成能力训练任务或案例：能力训练任务或案例：在认真阅读教材的基础上，根据 已学过的发动机的工作原理，从发动机热能 与机械能相互转换的角度， 同时可参照发动机实物， 对曲柄连杆机构进行拆装，理 解发动机曲柄连杆机构的功用和组成。教学重点、难点与解决办法：教学重点、难点与解决办法
15、：1)曲柄连杆机构的功用 2)曲柄连杆机构的组成教学过程设计思路：教学过程设计思路：采用理实一体化教学设计参考资料与设备、工具和材料的配置：参考资料与设备、工具和材料的配置：发动机、多媒体教室、课件、视频、课用教材10广州华商职业学院课程单元设计（续页）广州华商职业学院课程单元设计（续页）教学内容教学内容 （训练项目训练项目） 设计设计教学方法与教学方法与 手段设计手段设计学生活动（训练任务）学生活动（训练任务） 设计设计时间分配时间分配 （分钟）（分钟） 一、组织教学一、组织教学 1.营造教学气氛 2.考勤二、教学回顾二、教学回顾 发动机维修基础知识三、任务学习三、任务学习 1 1 告知告知
16、 （本次课程的能力目本次课程的能力目 标）标） 熟悉曲柄连杆机构的功用 与组成。2 2、相关知识讲授（本次课、相关知识讲授（本次课 的主要内容）的主要内容） 1)曲柄连杆机构的功 用 2)曲柄连杆机构的组 成四、评价小结四、评价小结 1）曲柄连杆机构的功 用如何？ 2）曲柄连杆机构分为 哪几部分？ 各部分包括哪 些零件？提问课件演示 讲解课件演示 讲解 动 画 视 频 播 放提问讨论观看实物和视频 讨论观看视频 讨论讨论回答51040251011广州华商职业学院课程单元设计（首页）广州华商职业学院课程单元设计（首页）课题课题（项目项目）气缸体的构造与维修授课时间授课时间第二周课类课类/课序课序理实一体化/ 第 6 次课授课地点授课地点理实一体化第一课室/发 动机实训区班级班级/小组小组15 汽车营销班单元学时单元学时2能力（技能）目标：能力（技能）目标：1）识记气缸体的构造。 2）了解气缸体的清洗方法。 3）掌握气缸体裂损的检查与修理 4）掌握气缸磨损的检查与修理 5）掌握气缸体上平面变形的检查与修 理知识目标：知识目标：1）
