初级中考语文模拟试题(一)

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1、初 2012 级中考语文模拟试题(一)第第 I 卷(卷(选择题选择题,共,共 24 分)分)一、 (15 分,每小题 3 分)1.下列各组词语中加点的字,读音无误的一组是( A )(3 分)A、瞬间(shn) 啜泣(chu) 肥硕(shu) 浑身解数(xi)B、确凿(zo) 归省(shng) 亢奋(kng) 相得益彰(zhng)C、寒噤(jn) 狼藉(ji) 阔绰(chu) 根深蒂固(d)D、倒坍(tn) 恻隐(c) 颔首(hn) 惟妙惟肖(xio) 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( B B )(3 分)A、松弛 笼罩 粗制滥造 家谕户晓B、安详 旁骛 德高望重 兴高采烈C、懊悔 烦燥

2、 翻来覆去 睡眼惺忪D、斑斓 追溯 永往直前 眼花缭乱 3.选出下列句子中加点词语运用有误的一项( D D )(3 分) A.他们在迷宫般的坑道中探索道路,参与地下深处的工作,并乐此不疲,甚至忘记了无岁 月是怎样流逝的。 B.大家认为他没有真才实学,只是浪得虚名而已,对他的印象也就极差。 C.在南昌很少有人知道她,但在美国,她却是个赫赫有名的才女。 D.玉树地震发生后,许多青年志愿者纷纷奔赴灾区,我市的医务工作者也蠢蠢欲动。 4.下列各句中,加点成语使用不正确的一句是( A ) (3 分)A语文课上我们常常忍俊不禁,想笑又不敢笑,原因是李老师讲课实在是太幽默了,但他的表情又很严肃。B陶影喜欢温

3、文尔雅,她竭力要给儿子留下这种美好的印象,在这样做的过程中她便感觉自身高贵了起来。C酒后驾车很容易酿成车毁人亡的惨剧,因此国家专门制定法律予以严惩,但仍有人我行我素,顶风作案。D “最清晰的脚印,印在最泥泞的路上”这句富有哲理的话语,如果不是妙手偶得,便是生活磨砺的总结。5下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( A )(3 分)A 繁星和春水是冰心表现“爱的哲学”的两部散文集,文笔清新优美。B 西游记带有童话和神话双重色彩,孙悟空、猪八戒等形象深受人们的喜爱。C英国作家丹尼尔笛福根据一些航海家和流亡者的记载创作了鲁滨逊漂流记 。D “但愿人长久,千里共蝉娟”出自宋代文学家、 “三苏”之一的苏

4、轼的水调歌头 。二、 (9 分,每小题 3 分)阅读下面的文言文,完成 6_8 题。 捕蛇者说 柳宗元永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死;以啮人,无御之者。然得而腊之以为饵,可 以已大风、挛疏、瘘、疠,去死肌,杀三虫。其始,太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当其租入。永之人争奔走焉。有蒋氏者,专其利三世矣。问之,则日:“吾祖死于是,吾父死于是。今吾嗣为之十二年,几死者数矣。 ”言之,貌若甚戚者。余悲之,且日:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则何如?”蒋氏大戚,汪然出涕日:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向 吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡

5、,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之 出,竭其庐之入,号呼而转徒,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室 十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然 而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献 焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻之 旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒邪?”余闻而愈悲。孔子日:“苛政猛于虎也。 ”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜呼

6、!孰知赋敛 之毒有甚是蛇者乎!故为之说,以俟夫观人风者得焉。6对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( A )A今吾嗣为之十二年 嗣:后代B若毒之乎 毒:痛恨,怨恨C往往而死者相藉也 往往:处处D以尽吾齿 齿:年龄 7下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( B )A以啮人,无御之者 B、殚其地之出宁可以急相弃邪 前人之述备矣C则弛然而卧 D、苛政猛于虎也杀而鬻之 生于忧患,死于安乐 8下列对文章有关内容的分析和概括,不正确的一项是( B )A “说”是古代文体名,内容大多是一事一议,也就是借一件事或一种现象来表述作 者对某些事物或问题的见解。B永州郊外出产一种奇异的毒蛇,朝廷每年

7、都向百姓征收,弄得民不聊生,不能捕 蛇抵押租税的百姓纷纷逃亡他乡。C文章第四段写蒋氏自陈心曲,作者反复运用对比、衬托手法,使“赋敛之毒”比 “异蛇之毒”更加怵目惊心。 D本文通过蒋氏祖孙三代人宁可死于毒蛇之害而免于苛税的描述,揭露了封建统治 者残酷压迫剥削劳动人民的罪行。 第第卷(共卷(共 126 分)分)三、 (25 分) 9把第 1 卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8 分)(1)向吾不为斯役,则久已病矣。(4 分)(2)故为之说,以俟夫观人风者得焉。(4 分)答案:(1)假使我不干这件差事,那早就困苦不堪了。(4 分,画线处各 1 分,大意 1 分)(2)所以(我)为此事写

8、了这篇“说” ,期待(等待) 着那些考察民情的人能了解这种 情况。 10阅读下面这首清词,然后回答问题。 (6 分)夜雨寄北 李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。15.“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”这两句诗是由当前 所激发出来的对未来 的憧憬。16.这首诗借“巴山夜雨”之景抒发了作者怎样的思想感情? 答案:15.离别愁苦 相聚的欢乐 16.漂泊异乡,盼望归期的感伤。11.初中毕业前,班级开展了以“红烛颂献给老师的歌”为主题的系列活动。下面是活 动过程中的一些问题,请你参与解决。 (12 分)(1)同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。一位同学是这

9、样写的:“您不是 建筑师,却构建着我们知识的大厦;您不是音乐家,却奏响着我们心灵的乐曲;,。衷心感谢您,我敬爱的老师!”请你仿照前两句,为画线处补写一个句 子。要求:内容相应,句式相同。(2)为参加以“辛勤的园丁”为题的演讲活动,一位同学搜集了下面三则材料,其中有一则 不符合要求,请你帮他找出来,并说明理由。材料一:明代文学家宋廉,自幼刻苦学习,乐以忘忧,求学时十分尊重老师,在老师面 前毕恭毕敬,虚心求教,最终学有所成。材料二:北京实验二小霍懋征老师,在几十年的教学生涯申,一直工作在第一线,80 岁的时候还上讲台进行示范教学。材料三:甘肃会宁县汉家岔乡教师王建林,坚持在贫困山村任教 22 年,

10、他把自己比喻 为山上的树,时日越久,扎根越深。(3)班委会倡议每位同学以“老师,我要对您说”为题,给老师写一封信。下面是三位同学 信中正文的开头,你认为哪种开头更好些?为什么?初中三年很快过去了,我有太多的话要向您说。老师,您要我说什么呢?三年来,我与您有过多次交流,但今天我仍有些心里话要对您说。有人说“教师是人类灵魂的工程师”。一个老师,既要教书,也要育人。答案:(1)开放性试题,做到内容相应,句式相同即可。(2)答:材料一不符合要求,因为演讲活动的主题是“辛勤的园丁”,而材料一的主题是 “勤学尊师”。(3)该题应为开放性试题,言之成理即可。四、(10 分)12按要求写出下列名篇名句中的空缺

11、部分。 (10 分)(1)子曰:“学而不思则罔,。 ” (论语)六则 )(2)今当远离,不知所言。(诸葛亮出师表 )(3)此中有真意,。(陶渊明饮酒 )(4),江人大荒流。(李白渡荆门送别 )(5)春蚕到死丝方尽,。(李商隐无题 )(6),气象万千。(范仲淹岳阳楼记 )(7),浓睡不消残酒。(李清照如梦令 )(8)我挥一挥衣袖,。(徐志摩再别康桥 )(9)古代的通信极不方便,寄出一封信往往要很长时间对方才能收到,王湾次北固山下中的诗句“?”就表达了这样的苦恼和无奈。(10)当人生陷人困境时,请不要轻言放弃,机会其实就在不远处,陆游在游山西 村中就曾说:“,。答案:(1)思而不学则殆(2)临表涕

12、零(3)欲辨已忘言(4)山随平野尽(5)蜡炬成灰泪始干(6)朝晖夕阴(7)昨夜雨疏风骤(8)不带走一片云彩(9)乡书何处达 归雁洛阳边(10)山重水复疑无路 柳暗花明又一村(每小题 1 分,书写错误该句不得分)五、 (31 分)(一)阅读(一)阅读孔乙已孔乙已片断,完成片断,完成 13131717 题题。(14 分)孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙已”这半懂不懂的话里,替他取下一

13、个绰号,叫作孔乙已。孔乙已一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙已,你脸上又添新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙已睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白”“什么清白?我前天亲眼看见你偷了何家的书,吊着打。”孔乙已便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷窃书!读书人的事,能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。1313请用简洁的语言概括上面语段的主要内容。请用简洁的语言概括上面语段的主要内容。(2(2 分分

14、) )1414请分别用四字词语来概括文中划线的句子所表现的孔乙已的性格特征。(请分别用四字词语来概括文中划线的句子所表现的孔乙已的性格特征。(2 2 分)分) 1515文中多次描写众人对孔乙已的哄笑取乐。在众人的取笑中,孔乙已的态度有哪些变化文中多次描写众人对孔乙已的哄笑取乐。在众人的取笑中,孔乙已的态度有哪些变化请从文中依次摘出三处关键的词句作答。(请从文中依次摘出三处关键的词句作答。(3 3 分)分) 16.16. 选文中对孔乙己形象的刻画,你最欣赏哪一处,试说明理由。选文中对孔乙己形象的刻画,你最欣赏哪一处,试说明理由。(3(3 分分) ) 1717读了上文,你对孔乙己产生了怎样的感情?

15、同情?怜悯?读了上文,你对孔乙己产生了怎样的感情?同情?怜悯?试作一简要说明。(试作一简要说明。(4 4分)分)答案:答案: (共 14 分。) 13.孔乙已到酒店喝酒因偷东西遭人取消。(2 分。意思对即可。) 14。自欺欺人;迂腐不堪。(2 分,每个 1 分。只要有道理,其他概括亦可。) 15。.不回答;睁大眼睛;涨红了脸争辩(3 分,一个 1 分) 16.可从各个角度展开分析:如:第一句。“站着喝酒”表明孔乙己生活贫困,经济地位 和社会地位都和“短衣帮”一样。“穿长衫”,则含蓄地说明他硬摆“读书人”的架子, 思想上羡慕上层阶级,轻视劳动人民,不愿与“短衣帮”为伍。“站着喝酒而穿长衫”成 了他特殊社会地位的最鲜明的标志。他和酒店的上层人与下层人都有距离,身份特殊。( 3 分) 17。不设统一答案(

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