中考总复习.光现象doc

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1、中考总复习：光现象总复习中考总复习：光现象总复习编 稿：于淼 责 编：肖锋一、单元知识网络一、单元知识网络: :二、考试目标要求二、考试目标要求本章内容在中考中主要考点有：光源的定义和分类；探究光在同种均匀介质中的传播特点；探究并了解光的反射和折射的规律；探究平面镜成像的特点；知道白光是由色光组 成的；知道光谱的排列顺序；知道透明物体和不透明物体的颜色是怎样决定的。三、知识考点梳理三、知识考点梳理 考点考点 1 1、光源、光源1 1、能够发光的物体叫光源。、能够发光的物体叫光源。2 2、光源的分类有：天然光源和人造光源。、光源的分类有：天然光源和人造光源。考点考点 2 2、光的直线传播、光的直

2、线传播3 3、光在同种均匀介质中是沿直线传播的、光在同种均匀介质中是沿直线传播的。4 4、光线是为了研究光的传播而引入的一个模型，不是真实存在的。、光线是为了研究光的传播而引入的一个模型，不是真实存在的。5 5、光在真空中的传播速度最大、光在真空中的传播速度最大，是 3108m/s，在其他不同介质中，光速都要比真空 中的小。考点考点 3 3、光的反射规律、光的反射规律6 6、如下图所示，、如下图所示，O O 为入射点；为入射点；i i 和和 r r 分别是入射角和反射角分别是入射角和反射角，此二角均是光线与法线 的夹角；AO、NO、OB 分别是入射光线、法线和反射光线。7 7、光的反射规律是：

3、、光的反射规律是：反射光线和入射光线、法线在同一平面内；反射光线和入射光线 分居法线两侧；反射角等于入射角。8 8、光在反射时光路是可逆的、光在反射时光路是可逆的。9 9、两种反射：、两种反射：镜面反射和漫反射，两种反射都遵循反射规律，只是反射面不同。1010、球面镜：、球面镜：凹面镜对光线起会聚作用；凸面镜对光线起发散作用。考点考点 4 4、光的折射规律、光的折射规律11、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象叫光的折射。12、如下图所示，O 为入射点；i 和 r 分别是入射角和折射角；AO、MN、OB 分别是入 射光线、法线和折射光线。1313、光的折射规律：、光的折射规律

4、：折射光线、入射光线和法线在同一平面内；折射光线和入射光线 分居在法线的两侧；当光从空气斜射入其他透明介质中时，折射角小于入射角；当光从透 明介质斜射入空气中时，折射角大于入射角；即空气中的角总是大的。1414、折射现象中光路是可逆的、折射现象中光路是可逆的。考点考点 5 5、平面镜成像、平面镜成像1515、平面镜成像的原理、平面镜成像的原理：平面镜所成的像是物体发出（或反射）的光线射到镜面上发 生反射，由反射光线的反向延长线在镜后相交而形成的，如图所示 S 为光点，S为像。1616、平面镜成像的特点、平面镜成像的特点：像和物体的大小相等；像和物体的对应点的连线跟镜面 垂直；像和物体到镜面的距

5、离相等；像和物体的左右相反；像是虚像，只能用眼睛 观察到，不能用光屏去呈接。考点考点 6 6、光的色散、光的色散1717、光谱：、光谱：太阳光通过棱镜后，被分解成各种颜色的光，在白屏上依次是红、橙、黄、 绿、蓝、靛、紫；1818、色光的混合、色光的混合：色光的三原色是红、绿、蓝；颜料的三原色是红、黄、蓝。1919、物体的颜色、物体的颜色，透明物体的颜色由通过它的色光决定；不透明物体的颜色由它反射 的色光决定。考点考点 7 7、看不见的光、看不见的光2020、红外线和紫外线的特点及应用、红外线和紫外线的特点及应用：红外线特点：热作用强 ；应用：红外线夜视仪、 步枪的瞄准器、电视遥控器；紫外线特点

6、：生理作用强，能杀菌； 作用：紫外线灯灭菌、 防伪标志四四 、规律方法指导、规律方法指导模型法是将研究的问题在抓住要点的基础上进行简化、抽象，建立模型，运用模型去 更方便地研究问题。本章在研究光的传播等问题上将光线简化成一条带箭头的直线就是采用模型法，使我 们能更形象地了解光及其有关规律。、为了研究光现象，引入“光线”描述光的传播路径。在这个问题的研究中我们 采用了什么物理研究方法（ ）A、控制变量法 B.、模型法 C、等效法 D、转换法答案答案：B。本章的主要题型有选择、问答、作图、实验探究。五、经典例题精析五、经典例题精析 题型一、光的直线传播题型一、光的直线传播1.1.不能用光的直线传播

7、来解释的物理现象是 A“一叶障目，不见泰山”B.太阳光穿过大气层射向地面过程中发生弯曲C.检查一块木头是否直，可闭上一只眼睛，用另一只眼睛沿棱的长度方向看过去D日食、月食的形成解析解析: :因为阳光的直线传播是有条件的，只有在同一种均匀介质中传播时，光才沿直线 传播，而大气层并不均匀，靠近地球表面的大气层密度较大，越往高空越稀薄，因此光的 传播过程中会发生弯折，像天上星星会眨眼；早晨，当太阳还在地平线以下时，我们就看 见了它；夏日的晴天，站在马路边看到路上行驶的汽车飘忽不定等现象，都是由于空气密 度在不断地变化，而引起光的传播方向不断变化而造成的，所以选项 B 不是光的直线传播 现象。答案答案

8、：B。2.2.如图是表示某地区出现的“日全食”现象的成因，其中 B 表示的是_位 置(选填“月球”或“地球”) 解析：解析：日食和月食是光沿直线传播形成的发生日食时，太阳光在沿直线传播的过程 中被月球挡住，形成了月球的影子当地球上的人处于影子中时，就会看不到太阳的光， 形成日食，所以月球应该在地球和太阳之间。答案答案：月球举一反三：举一反三：天气晴朗时，在树荫下的地面上常看到一些明亮的圆形小光斑，这是由于 光的_而形成的。答案：答案：直线传播题型二、光的色散题型二、光的色散3.3. 阳光经过三棱镜后，被分解成各种色光，这是光的_现象.有三种色光适 当混合能产生其它色光，这三种色光分别是红光、_

9、和蓝光。解析：解析：这道考题考查的是有关光的颜色的知识我们知道牛顿发现太阳光可以发生色 散现象，从而得出白光是各种色光混合而成的，其中光的三原色是红光、绿光和蓝光。答案：答案：色散；绿光题型三、光的反射题型三、光的反射4.4.要使反射光线与入射光线之间的夹角为 900，入射角应为( )A、0 B、45 C、90 D、135解析解析:反射光线与入射光线之间的夹角就是入射角和反射角之和，根据光的反射规律 “反射角等于入射角”可以知道，这 90的一半就是入射角，所以答案应为 45。答案：答案：B举一反三：举一反三：在光的反射过程中，入射角为 30，如果将入射角增大 25，则入射光线 和反射光线之间的

10、夹角为_答案：答案：1105.5. 光线与镜面成 30角投射到镜面上，反射角与入射角夹角为多大？若把镜面 旋转 10，入射光线不变，这时反射光线与入射光线的夹角又为多大？解析：解析：先作法线，确定入射角为 60，根据反射定律，反射角等于入射角，则反射光 线与入射光线的夹角为二倍的入射角，等于 120。当镜面发生旋转时，由于题目没有制 定旋转方向，因此可能有两种转动方法：顺时针或逆时针。若镜面顺时针转 10，则法线 也顺时针转 10，使入射角增大 10，为 70；故两线夹角为 140；此时反射光线转动 的角度为 21020。若镜面逆时针旋转 10，同理可知入射角将减少 10，两线夹 角为 100

11、。答案：答案：120， 140或 100总结升华总结升华：由此题看出：在入射光线方向不变时，转动镜面，若镜面转过 角，则法 线转过 角，反射光线将变化 2 角，反射光线与入射光线的夹角将增大或减小 2。6.6.老师给同学们出了一个这样的问题：在一问黑屋子里，用手电筒垂直照射一面 镜子和一张白纸，从旁边看谁亮?“这么简单的问题，镜子光滑反光好，肯定是镜子亮!” 小强说“那不一定，老师会提那么显而易见的问题吗?也许纸会更亮。”小雪说：“让我 们通过做实验来验证结论吧”在黑屋子里，小雪拿着手电筒分别垂直照射在镜子和白纸上，站在旁边的小强看到了 奇怪的现象：镜子看起来成了黑的!白纸反而比镜子亮很多。请

12、回答：(1)他们在研究问题的过程中，都经历了哪些科学研究步骤?(2)请你解释一下为什么会出现实验中的现象?(3)他们在研究过程中使用了哪种科学研究方法?解析解析：这类通过学生自学、收集信息、进行探究、应用探究结果去解决问题的题目， 可以全面考查学生的阅读探究能力，解答这种题目时首先搞清所研究的问题，再通过文中 提供的信息总结出正确的结论、思维程序，并应用结果解答相应问题答案答案：(1)提出问题，进行猜想一设计实验一得出结论(2)因为平面镜发生的是镜面反射，而纸面发生的是漫反射当我们垂直照射镜面和纸 面时射向镜面的光又几乎全部被垂直反射回去，只有站在与镜面垂直的方向上的人能看 到被镜面反射的光；

13、纸面上发生的反射是漫反射，所以在各个角度上都能看到反射的光。(3)比较法比较两次照射的结果，得出结论。题型四、平面镜成像题型四、平面镜成像 7 7检查视力时，人与视力表之间的距离应为 5m，现因屋子太小而找了一个平面镜，如图所示，视力表到平面镜的距离为 3m，那么人到镜子的距离为_，若视力表全 长为 0.8m，则视力表在镜中的像的长度为_m。解析解析:这道题目是利用平面镜起到视觉上拓展空间的作用平面镜成的像离镜面的距离 和物体离镜面的距离相等，成的像和物体的大小也相同视力表到平面镜的距离为 3 m， 为了满足正常查视力所需的 5m 距离，还需要 2m，则人离镜子 2m答案答案：2； 0.88

14、8. 有一平静的池水，深 1m，月球到地球的距离为，则月球在池水 中的像到水面的距离为_。解析解析：平静的池水相当于平面镜，它的反射面是水面而不应是水底，（水底凸凹不平） ，故根据平面镜成像特点可知，月球的像到水面的距离应与月球到水面的距离相等，为。答案答案：。类型五、光的折射类型五、光的折射9 9（2010 重庆）如图所示的四种现象中属于光的折射的是： （ ）A、通过玻璃观赏白鹤梁水下奇观 B、小鸭在水面上看见自己的像C、阳光透过树林时留下树的影子 D、岸边植物的倒影解析：解析：选项 A 中通过玻璃观赏白鹤梁水下奇观是折射现象；B 中的现象是小鸭在水面 上反射成像；C 中的情景是光的直线传播

15、造成的；D 是岸边植物在水面上反射成像造成的。答案答案：A1010小红和小明在池塘中所看池塘变浅的折射现象，这个现象说明：光从空气斜 射入水中，折射光线向法线偏折，但细心的小红发现在这个现象中的入射光线和反射光线 分居法线的两侧，她马上产生了这样的想法：折射光线和入射光线是否一定分居在法线的 两侧呢?她把她的想法告诉小明小红认为一定是，小明则认为不一定，小红和小明决定用 实验来验证他们的想法 他们取了一个装满水的水槽，在水槽的内表面竖了一个白色的塑料板，在塑料板上画 一条红线和水面垂直当作法线法线和水面的交点作为入射点，为了看清光在水面的传播 路线，他们在水中滴入几滴牛奶使水混浊将室内灯关掉后

16、，用激光电筒沿着白板射入水 面，在入射点处发生折射，很明显折射光线、入射光线分居在法线两侧，小红让入射光线 逐渐远离法线。折射光线也随着远离法线，折射光线和入射光线明显分居在法线两侧，小 红再让入射光线逐渐靠近法线，折射光线也随着靠近法线，折射光线和入射光线还是分居 法线两侧，但因为折射光线向法线偏折，折射光线比入射光线更靠近法线，接着让入射光 线再靠近法线，发现折射光线和法线越来越近了小明激动地说：“快点，再靠近，折射 光线马上就要越过法线了”但是小明最终还是失望了，任入射光线如何靠近法线，折射 光线也不会越过法线和入射光线在法线的同侧。读后回答下列问题：(1)通过上述实验，他俩得出了一个什么结论?(2)小红和小明在探究过程中体现了哪几个科学探究要素?解析解析: : 通