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1、1交叉授课交叉授课 当场评分当场评分 这样上党课当然受欢迎这样上党课当然受欢迎娄星区娄星区“党委党委书记讲书记讲党党课课”活活动动引起引起强强烈反响烈反响“以前也经常听党课，但像今天这样，交叉讲课，当场评分，还是头一次。 ”听完党课，茶园镇塘群村党支部书记曾盛成一脸兴奋， “书记们的党课，内容丰富，贴近实际，谈到的一些好做法对我们很有指导作用，也说到了我们的心坎上。这样的党课我们喜欢听！”这是一位基层党支部书记对娄星区 11月 1 日至 9 日在全区开展的“党委书记讲党课”活动的真切感受。此次党课活动，由全区 12 名乡镇、街道党（工）委书记担任主讲人，采取异地交叉轮流授课、当场评分的形式进行
2、。设立六场，每场两堂课，乡镇、街道机关干部和村（社区）党支部书记等 2000 余人参加了听课，成为当前全区深入开展创先争优活动、创新基层党建工作的一项重要载体和耀眼亮点，在广大党员群众中引起了强烈反响。一、精心组织：严把“五关” ，党课活动绝不走过场如何增强党课的吸引力？基层干部和群众关注的热点是什么？为精心组织好这次全区“党委书记讲党课”活动，确保收到实效，娄星区及早做好各项前期准备工作。严严把把组织组织关，确保活关，确保活动动“实实”。 。早在 8 月份，娄星区就下发了关于开展“党委书记讲党课”活动的实施方案，要求各乡镇、街道党（工）委书记高度重视，认真搞好调查研究，精心撰写党课讲稿。9
3、月至 10 月，对党课讲稿提前收集，进行审核把关。10 月份，再次下发了具体实施方案，对党课活动的2组织形式进行了明确，每场党课均采取党（工）委书记异地交叉讲的方式进行轮流讲课，并向群众、媒体开放。每场讲两堂课，两名党委书记同台竞技、相互 pk，现场测评打分，评分情况进行公示，与干部年终目标考核挂钩。为推动党课活动的开展，10 月 11 日，区委书记陈明华带头在区委中心组第七次集中（扩大）学习会上，为全区正科及以上干部上了党课。同时在每场讲课当天，报社、电视台、网络等媒体现场采访报道，营造了良好的舆论氛围。严严把把备课备课关，确保内容关，确保内容“精精”。 。各乡镇、街道党(工)委书记按照要求
4、，紧紧围绕当前中央和省市区党建工作要求、全区经济社会和党的建设现状、发展形势以及党员群众关心的热点难点问题，认真开展调查研究，积极向党员群众问计寻策，最大限度地解放思想，有的放矢地设置党课主题，力求讲出特色讲出亮点。在调研过程中，各乡镇、街道共征集群众建议党课主题 43 个、各类意见和建议 800 余条，形成了人人谈党课的良好局面。党课讲稿收集后，区委组织部进行了严格审核，并逐一提出了修改意见，各乡镇街道党工委书记根据审核意见，进行了多次修改，其中修改次数最多的达 10 余次。严严把把说课说课关，确保思路关，确保思路“清清”。 。在正式上党课前，要求各乡镇、街道党（工）委书记先在本单位试讲。这
5、样既可以让本单位的党员群众接受教育，又可以让讲课的书记提前“预演”，进一步理清思路，改进授课方法，确保讲课准确不误且受欢迎。为增强党课效果，各党（工）委书记还制作了 PPT，采取情景式的教学模式，通过展示实物、道具，运用多媒体教学手段，声情并茂地叙述、点评人物和事件，潜移默化地把听课者带入特定的情境当中，启发和引导其在思想上产生共鸣，3进一步提升了党课质量。严严把听把听课课关，确保落关，确保落实实“严严”。 。娄星区将听课对象确定为各讲课点机关全体干部，村（社区）党支部书记、主任，还邀请党员、村（居）民代表进行旁听，最大限度扩大党课的授课范围和影响力，并要求听课人员事先就党课主题进行思考，有针
6、对性地准备一些问题，以便课上更好地进行交流。在区委组织部的严密组织下，各乡镇、街道积极配合，党员群众踊跃参与，全区 6 场党课场场满座，甚至还出现了场内“满员”、党员群众争先恐后站着听课的现象。严严把把评课评课关，确保效果关，确保效果“好好”。 。每场党课后，在场党员群众随即对上课的书记进行评分，总分 100 分。评分标准包括五个方面，每项分值均为 20 分，即要求理论与实践相结合，联系实际密切，针对性较强；内容充实，信息量大，通俗易懂，寓理于事，以事论理；主题突出、观点正确、论据充分，引证事例真实典型，表述准确恰当，充分体现党课的特点；符合党课教学的普遍规律，恰当运用教学手段，效果好；语言表
7、达流畅，逻辑条理性强，语速语调适当，具有感染力；仪态仪表大方、得体、自然。每项评分分为三个档次，即好、较好、一般，分值分别为 1720 分、1417 分、14 分以下。全区共 2132名党员群众参与了评分，部分党员群众还写下了自己对党课活动的感受，有的留下了宝贵的意见。二、突出特色：创新“四点” ，党课活动绝不是传统说教娄星区此次党课活动首次采用交叉授课，当场评分的形式，重点在“交叉、互动、开放、测评”四个方面下功夫，让授课者、听课者共同交流，共同提升，彻底摆脱了传统的说教模式，营造了良好的学习氛围，得到党员群众一致好评。4一是交叉增一是交叉增动动力，掏心力，掏心窝窝子子讲实讲实在在话话。 。
8、以前的党课活动一般在本单位进行，讲与听双方知根知底，无论讲者与听者都不怎么重视，党课效果可想而知。开展交叉讲党课，面对的是其他乡镇（街道）的党员群众，同台竞技，同台 pk,当场评分。讲的好不好，立即见分晓。各乡镇、街道党（工）书记谁也不敢马虎，谁也不甘落后，变压力为动力，纷纷使出浑身解数，提前开展实地调研、征求意见，回来后查资料，精心准备讲稿。由于党课主题能紧密结合当前工作实际，又能注重实例，以事说理，把党建理论实践化、具体事例故事化，说的也都是些实在话，不是“空洞的理论”、 “严肃的说教”，真正把党的理论和政策讲活，让党员群众坐得住、听得懂、有收获。因此每堂讲课变得鲜活动人，很有吸引力。双江
9、双江乡乡党委书记唐爱华深有感触地说：“我作为一名乡镇党委书记，党课也上过，报告也经常作，但是像这样交叉上课，当场评分，真的是大姑娘坐轿头一回。当着其他乡镇这么多基层党员群众，讲得不好就会让他们笑话，丢面子，一点也马虎不得。不过现在看来，只要准备充分，掏心窝子讲实话，大家还是很认同的。 ”二是互二是互动动促交流，促交流，讲讲听双方形成双听双方形成双赢赢。 。传统的党课活动，偏重单向地授课，讲完即完，一般很难实现教学相长。这次党课活动，强调交叉讲党课既要讲、听，又注重双方互动。课中，授课者还与听课者双向提问、讨论、回答，活跃了授课现场，又激发了听课者的互动激情，使党员群众变“被动学习”为“主动参与
10、”，变“被动思考”为“主动思考”，真正成为学习交流的主体。课后，授课者变成学习者，到讲课点参观，学习借鉴先进经验，形成了交叉双方共同提高、实现双赢的良好局面。因具有项目建设多、征地拆迁任务重这一共同特点，5区委组织部将万宝万宝镇镇、百百亩乡亩乡党委书记安排到茶园镇讲课。书记们利用这次机会，课后一起到征地拆迁现场察看，相互交流工作中的好做法，共同探讨遇到的问题和困难，受益匪浅。小碧小碧乡乡党委书记周惠军在讲课中，就如何化解社会矛盾这一问题，从自身经历出发，列举大量实例，其中提到的责任“倒查制”等做法，让参加听课的党员干部特别是基层支部书记深受启发。他们评价说，这样的课对他们开展基层工作真的有很强
11、的借鉴和指导作用。三是开放三是开放显显活力，多方参与打破封活力，多方参与打破封闭闭。 。为打破传统党课只在单位内部党员中进行的封闭模式，本次“交叉讲党课”更加强调开放性，注重向群众、向媒体、向外界开放。首先，娄星党建网、新娄星报、娄底电视台等媒体及各单位公示栏，定期或滚动公布“党委书记讲党课活动时间安排”，鼓励广大党员群众到党课现场参加活动，还邀请媒体全程参与，对讲课现场进行了大量采访报道。娄底市娄底市综综合合频频道道记者在采访中感叹道，娄星区此次党课活动办出了“四好”，即交叉讲得好，互动学得好，开放监督得好，测评参与得好。其次，各单位参加党课的人员，除本单位机关干部、村（社区）党支部书记外，
12、还邀请了本辖区的区、乡人大代表、政协委员和部分群众代表参加。通过开放党课现场，不仅使更多的党员群众更好地了解了党的政策，看到了改革、发展的希望，激发了他们投身改革发展的热情和活力。他们说：“书记们的讲课，重点围绕如何解决问题来谈，为我们指明了方向，鼓舞了我们的信心，我们将更好地做好基层各项工作”。四是四是测评选优测评选优秀，党秀，党员员群众当群众当场场打分。打分。传统党课活动讲完走人，讲课质量难以评价。娄星区此次交叉讲党课活动，将讲课的好坏交给党员群众来评定。每场党课结束后，立即6组织测评，发放评分表，进行无记名评分，总分 100 分。活动结束后，综合各党课现场评分情况，将评分结果进行公示，评
13、选出 2 至 3 堂“明星党课”，并有计划开展“明星党课”走进区直单位活动，进一步扩大党课活动影响力，使更多的党员群众受益。同时，将党课活动和测评结果纳入全区党建工作责任制落实情况年终考评的重要内容，与党（工）委书记年终目标考核挂钩，作为干部选拔任用的重要依据。通过严格测评、公示、奖惩，有力督促了基层党组织书记多讲党课、讲好党课，干好工作。 “一把手讲课，我们当评委，好坏我们说了算。这样的党课形式好，有利于进一步提高党课质量，提升党课内容新颖度，增强党课吸引力”，乐乐坪街道坪街道普通党员群众参加测评后这样说。三、彰显成效：获益“三方” ，党课活动绝不只是一项活动通过本次党课活动，各乡镇、街道党
14、（工）委书记、村（社区）党支部书记切实加强了履行党建工作“第一责任人”意识，有效增强了抓好党建工作的紧迫感，党员群众进一步受到了党性教育，提高了党性修养。整个活动不再流于形式，而是让多方受益，也有力提升了全区基层党建科学化水平。党党课课活活动动，已成，已成为为基基层层党党组织组织、党、党员员展示、学展示、学习习和交流和交流的新平台。的新平台。全区“党委书记讲党课”活动为乡镇、街道党（工）委书记提供了一个展示的舞台，一个与党员群众交流的平台。书记们利用上党课这一契机，与党员群众面对面的交流，畅谈工作中的困难和问题，虚心听取各方意见，努力做与群众打成一片的贴心人，塑造了良好的形象。广大基层党员群众
15、把在党课中的学习状态延伸到日常工作中，自觉加强学习，积极撰写学习心得和调研文章。同时，注重把党课活动向开7展一次民情调查、过一次组织生活，走访慰问一次困难党员群众，办一件实事等活动延伸。党员干部纷纷下到重点项目、重点企业，深入新农村建设点、社区居委会，广泛听取群众意见，开展扶贫帮困。活动开展的 2 个月以来，全区各乡镇、街道基层党员群众共撰写学习心得 120 篇、调研文章 22 篇，各基层党组织共收集群众意见 1000 余条，为民办实事、好事 400 余件，惠及党员群众 10 万余人。党党课课活活动动，已成，已成为进为进一步落一步落实实基基层层党建工作党建工作责责任制的新任制的新举举措。措。近
16、年来，娄星区委在强化党组织书记抓党建责任，特别是强化乡镇、街道党（工）委书记抓党建工作职责，进一步落实管党责任上做了大量卓有成效的工作，先后出台了关于健全落实党委（党组）抓基层党建工作责任制的实施意见和关于建立乡镇（街道）党(工)委书记履行基层党建工作责任“双述双评”制度的实施意见等。此次开展的党课活动，是娄星区进一步增强抓好党建工作的紧迫感、提高基层党组织书记履行党建工作“第一责任人”意识、促进党建工作责任制落实的又一重要举措。讲党课，谈党建，做了哪些工作，有哪些体会，还有哪些需加强，都是要面对党员群众来说的，虚功不能虚做，必须有实实在在的东西可讲，给乡镇、街道党（工）委书记增加了抓好党建工作的压力。 “台上 1 小时，台下10 年功，要是没有党建工作典型事例可以谈，没有切实有用的党建经验可以交流，上党课就没具体内容可说，空对空的话，对上对下都无法交代。 ”黄泥塘街道黄泥塘街道党工委书记邓有武这样说道。 “讲党课时，得拿出真实例子和切身体会来讲，这就要求我们在日常工作更加学习党建理论、重视党建工作，主动抓、经常抓、持久抓，彻底改变以往说起来重要，做
