班主任评语大全

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1、班主任评语xxx 同学： 我对你最满意的是，你能够理解老师对你的帮助，还能虚心接受老师 和家长的批评，正因为这样，你下半学期的表现不错，让老师感到欣慰！你头脑是 聪明的，可学习成绩还需提高，如果你的作业 又干净又工整，批阅时真是赏心悦 目。老师相信只要你信心不倒，上课听讲全神贯注，最大限度地约束自己；努力不 懈，把全部精力放在学习上，终有一天会到达成功的彼岸！相信不久的将来。你会 取得好成绩，老师期待着你！ 班主任：xxx 2005.01.28班主任评语xxx 同学： 你是个文静，秀气的姑娘，踏实自觉是你的特点。你的一言一行，一 举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好女生；从你的学

2、习成绩上 可以看出你是个求学上进的好学生。老师祝贺你！老师相信只要你信心不倒，努力 不懈，终有一天会到达成功的彼岸！我欣喜你的成长，快乐于你的进步。 班主任： xxx 2005.01.28班主任评语xxx 同学： 你是一个很要强很自信很有个性的孩子，常常有较出色较独特的见解， 悟性很高。你是个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有自己独到的 见解，作业 又快又好，书写工整美观。你是个关心集体，热爱劳动的好学生，别 人有困难,你总是热情相帮。沉稳上进的你，经过努力，各方面取得了较好的成绩， 老师为你感到高兴。老师希望你只要继续努力，不放弃，一定将会有更出色的表现！班主任：xxx 2005

3、.01.28班主任评语xxx 同学： 你那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵；你喜欢开动脑筋思考问题，有 一定的分析能力。你严于律已，小小年纪就懂得自觉，老师祝贺你！看到课堂上， 你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。你能按时完成作业 ，字迹 工整。但你的学习方法还有待改进，掌握知识需牢固，思维能力要进一步培养和提 高。你本具备优等生的一切条件，但你的成绩却与之不大相符。希望你利用自己聪 颖的天资，老师相信你会进步得很快的。 张 荣同学： 开朗大方，品行端正，与 同学和睦相处，待人真诚热情，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般 的温暖。学习自觉，在成长的路上，你要明白望你多抛洒此汗

4、水，总有一天，你会 发现：我比别人更强，因为你是最有实力的一个，老师相信，进入复习你的优势会 更加明显。希望你在成长的日子里学会谦虚、宽容、平等、友爱我愿关注你成 长的每一个脚印。 班主任：xxx 2005.01.28班主任评语xxx 同学： 父母给了你一个聪明的脑袋，你本是一个好学自信成绩优秀的男孩， 可是因缺乏自律，首先你成了同学中的掉队者。为了重来，你来到我们班，你有改 变自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏学习的主动性。如果你还不从中醒 悟，最后以失败告终的还是你，这是很不值的，请你深思。你书写的作业 ，端端 正正，漂漂亮亮，把机灵用到学习上，班上无人能与你相提并论。 班主任：xx

5、x 2005.01.班主任评语xxx 同学： 你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精 力不多。基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。不过，有时对自己要求 不够严格，自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固， 思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今 后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。 班 主任：xxx 2005.01.28班主任评语xxx 同学： 或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，一个不勤学的孩子，总是 用各种理由为自己不按时完成作业 找借口，这样下去，你的成绩能优秀吗？可其

6、实在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏学生，你知道吗？学习是要靠 持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习， 那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息！ 班主任：xxx 2005.01.28 班主任评语xxx 同学： 你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为 别人着想，体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你，把事情交给你老师很放 心，因为你会完成得很好，在学习上，你能积极思考，开动脑筋，大胆发言，随时 提出问题，书写工整，语言表达能力强。再聪明的孩子也需要适当的练习，就像一 把好刀要时时磨。希望你继续努力，早日成才. 班

7、主任：xxx 2005.01.28班主任评语xxx 同学： 你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨，待人随和、 诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。能认识到自己学习上的不足， 严格要求自己，遇到问题敢于大胆向老师请教。思维需灵活，基础知识掌握得还可 以，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。希 望你今后不断充实和完善自己，多向优秀的同学学习，取长补短，振作起来，增强 信心，永不厌倦、争取在学习上跃上一个新台阶。 班主任：xxx 2005.01.28班主任评语xxx 同学： 你是个聪明又可爱的男孩子，认真学习，作业 能完成，热爱劳动，热 爱集体。

8、如果你今后上课时及时做好笔记，课下勤奋乐学，老师相信，在不久的将 来，老师一定能看到一个更出色的你。如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到 你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。愿你振作起 来，增强信心，永不厌倦、永远进取！ 班主任：xxx 2005.01.28班主任评语xxx 同学： 你是一个聪明、文静的好学生，你自觉遵守纪律、团结友爱、热爱劳 动，常常为班级默默地做事，为此，老师和同学感谢你。在学习上你能认真完成老 师布置的任务，但总少点钻劲，少份细心。老师想送你一句话：再长的路都有尽头， 千万不要回头；再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困 难

9、挡不住勇敢者的脚步。 班主任：xxx 2005.01.28班主任评语xxx 同学： 你性情温和，言语不多，但你从不服输，不断要求进步。你待人诚恳、 礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，认真做好班级工作。你勤奋好学，在学习 上有钻劲，学习成绩稳步提高。愿你培养自己活泼的个性，学习上抓好平衡，来年 取得更大的成绩！在新学期里敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生！班主任：xxx 2005.01.28班主任评语xxx 同学： 你的平凡、朴实、聪明、大方，你的神情已深深印在老师的记忆中。 你能自觉遵守学校的各项规章制度，平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。 你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的

10、分析能力。你点点滴滴的进步，老师都看在眼 里，喜在心头。但学习成绩还够突出，时间观念不够强，如果你能杜绝迟到，更加 严格要求自己，把更多的精力放在学习上，以你这样聪明的头脑，将来一定会有所作为。我已经知道了你心中有了奋斗地目标，我也欣慰地看到你正朝着这以目标不 断前进。家长也为你创造了优越的学习条件，所有关心你的人都爱着你，相信你自 己一定能努力把心中的理想变成现继续努力吧！相信你一定会美梦成真的。 班主 任：xxx 2005.01.28 班主任评语xxx 同学： 虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明， 你能行，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵。你有助人为乐精神，但你还有不

11、少缺 点，同学们正以更高标准要求你。愿你扬长避短，我永远是你忠实的朋友，我会做 你的有力支持者！今后如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相 信一定会成为一名更加出色的学生。 班主任：xxx 2005.01.28 班主任评语xxx 同学： 你是个性格开朗、活泼可爱、聪明伶俐的女孩。诚实、热情，尊敬师 长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。平时能积极参加体育锻炼和有益的文 娱活动。学习态度端正，课堂纪律、各科作业 等等，从不需老师操心。但各科成 绩不太拔尖，你的学习方法还有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步 培养和提高。希望你能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改

12、进学习方 法，争取学习成绩有更大的突破。 班主任：xxx 2005.01.28班主任评语xxxx 同学： 往日掬起一份试题，你总会有令人欣慰的成绩，谈起一个话题，你总 有与众不同的见解，你优良的成绩，鲜明的个性给老师留下深深的印象，可为什么， 你总会给老师一双迷茫的眼睛？在青春这段最灿烂的小路上，多抛洒些汗水吧！夕 阳里暮然回首，将会是一片永恒的辉煌。 在成长的日子里，我们还要学会理性、 忍耐、宽容愿关注你成长的每一个脚印。家长也为你创造了优越的学习条件， 所有关心你的人都爱着你，相信你自己.要知道，努力过后，方能够在蓝天上翱翔。班主任：xxx 2005.01.28班主任评语xxx 同学： 你

13、心地善良，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，你那专注 的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业 ，就 忍不住停下来欣赏，刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题。再聪明的孩子也需要适当的练习，就像一把好刀要时 时磨。如果平时你能多思、多问、多读，那你的进步会很大的！ 班主任：xxx 2005.01.28班主任评语xxx 同学： 你朴实无华，思想健康，积极上进，你身处逆境，却永不退缩，你不 追求享受、只追求方方面面的进步，我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者， 不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你！前进的道路是坎坷的

14、，愿你做一 个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵！ 班主任：xxx 2005.01.28班主任评语xxx 同学： 你的品质，你的心灵如同你家山脚下的那一方小屋，朴实无华，真实 动人。清晨，你总是用你那颗纯洁的心献给校园一片洁净，留给同学一份温馨。的 确，你那默默无闻的无私奉献，你那勤奋刻苦的好学精神，你那正视现实克服困难 的勇气，你那大刀阔斧的工作作风，确实让同龄人佩服。好样的，老师真的很欣赏 你，愿老师的鼓励，同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程。敢于质疑解难、大胆 发言，让我们一起努力，好吗？ 班主任：xxx 2005.01.28 班主任评语xxx 同学： 同时，我也得提醒你，一个人无论有多大的学

15、问，始终都不能满足， 因为知识是无穷的，学习是没有止境的。你发现没有，只要努力一下，你的字就可 以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，你 是一个聪明的学生！如果在好的基础上，再加快点速度，再多一份踏实，你还有什 么可挑剔的！ 班主任：xxx 2005.01.28 班主任评语xxx 同学： 尽管开始到我们班还不能适应新的环境，尤其是学习习惯，从小事做 起这些方面都是你的欠缺。慢慢地你学会了爱我们这个充满竟争的班集体，懂得了 “一屋不扫，何以扫天下”的道理；能把老师交给的小任务完成到最佳，学习中也 有了不甘落后的意识，尤其是这学期，你各方面的表现都让人感到欣慰你长大

16、 了。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。 班主任：xxx 2005.01.28 班主任评语xxx 同学： 你文静温和，大家都愿意和你交往。虽然平日你默默无闻，却看得出 你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。你能按时完成 作业 ，字迹工整。不足之处就是上课发言不够积极，上课要开动脑筋，举手发言， 珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进，思维 能力要进一步培养和提高。学习上从未挨过老师的批评，这似乎令人高兴；愿你拿 出勇气，战胜自我，全面提高学习成绩。 吴伟青同学： 你有较强的应变力和适应 力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现较好，你能自觉遵守学校的制度， 学习目的明确，态度端正，正确对待学习上的不足，遇到问题敢于向老师请教。学 习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼。希望今后能与同学友好 相处，团结好每一位同学。老师有一个建议，希望你能接受：你有时很任性，甚至 很固执，常常表现出以自我为中心，迟来的身影还需勤奋、聆听、严格要求自己， 达到有恒。也许，我是说错了，但我仍然希望你能以此