《钟海涛——新员工职业化塑造-课纲》由会员分享，可在线阅读，更多相关《钟海涛——新员工职业化塑造-课纲（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新员工职业化塑造课程背景：毫无疑问，企业的成长靠的是企业团队、员工，而员工的职业化塑造直接关系到企业团队的整体素质，关系到企业团队的竞争力，无论对员工个人或是企业团队，员工的职业化塑造都是必修课。如不能及时进行角色转变,不尽快完成从个性化向职业化的转变，不给自己确立奋斗的方向，不树立卓越的职业心态那么，我们在奋斗历程中就势必会遇到困惑乃至瓶颈，影响自己的成长与发展。 如何才能完成从个性化向职业化的转变与塑造，成为一名高效能员工? 让我们一起到课程中寻找答案吧！适合对象：追求卓越的企业人士培训目标： 使企业人士了解自身的角色，在工作中正确处理企业与员工及其上司的关系； 职业道德于职业素养的首要因
2、素，使参训者认识职业道德及其内涵； 认清良好的习惯对职业生涯的重要作用； 沟通属于职业素养的基本因素，使与会者掌握沟通的基本技巧； 时间管理是职业素养的另一基本因素，使与会者掌握利用时间的基本技巧； 使与会者认识到卓越心态对于个人与企业成长的关键作用； 认清卓越心态的三大方面，修炼它，虔诚地修炼直到永远，创造卓越课程特色：实战型职业培训师，一位娓娓道来的讲述者，一位鞭辟入里的评论者，一位语惊四座的实战家，一位引领前沿思潮的导师，功底深厚，专注投入；以学员为中心，采用讲授、案例研究、情景模拟、游戏体验等现代互动式学习方式；理性了解与感性认知二者巧妙结合，学员适当笔记，既消化课程又在快乐中接受卓越
3、的培训效果。课程大纲 第一讲：职业化理念的建立不企业员工，可能从未受过正规职业化培训，也没有为自己未来创造卓越做过准备工作，更没能认清自己在企业所扮演的多重角色。而角色决定行动，本部分内容的目的就是帮助他们认识自己的多重角色。一、组织与个人为什么要职业化哪一个更加职业化？没有职业化的组织在 21 世纪是难以生存、发展职业化是成就事业的金钥匙二、什么是职业化？职业化的定义职业化的六维修炼:职业化六维模型树三、你的角色认知从学生到职业人的转变你的 “三个代表”第二讲：卓越企业人士的职业素养-上 一、遵守职业道德注重职业形象正直诚实，堂堂正正做人成本意识避免职业腐败二、时间观念时间的定义情景案例：你
4、该以何种态度去花这些钱?时间管理的 5 个技巧三、驾驭情绪人的 7 种基本情绪体察和控制自己的情绪案例分析：金花和她的丈夫四、养成良好的职业习惯第三讲：卓越企业人士的职业素养-下 沟通有效，回复及时沟通在管理学中，是一重要课题，是管理活动中的一项重要功能。只要与人交往，就会产生沟通。然而，产生有效沟通决不是一个偶然的过程，它需要管理人员具有良好的素质与技巧。案例研究：如果那个男人是你，你该如何与妻子沟通？一、沟通的概念1、沟通的定义2、沟通的本质二、沟通的类型1、根据信息载体的异同进行划分2、按照沟通方向不同进行划分沟通能力测试：你属于哪种类型？三、人际沟通中的障碍四、信息传递过程中的局限性沟通漏斗组织内信息的传递及流失五、语言沟通的三个基本技巧 六、沟通中有效倾听的三个方面第四讲：卓越企业人士的职业心态一、对职业忠诚对个人的工作业绩、公司的辉煌具备强烈的欲望摈弃抱怨案例研究：亚瑟英培雷多是新泽西州曼哈顿航运公司创始人、ATA 运输公司总裁 二、树立服务的人生观客户是再生父母上司是重要的客户三、常怀感恩感恩是世界上最神奇的力量只有感恩才会让自己快乐四、合作愉快个人成功与团体成功的前提赢得合作的五大金科玉律五、你真的很不错人体的五种潜质反复运用积极的自我暗示
