《对学前教育政府资助经费使用情况检查的汇报》由会员分享，可在线阅读，更多相关《对学前教育政府资助经费使用情况检查的汇报（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1关于进一步加强学前教育政府资助经费管理的意见今年 1 月 16 日，我市下发了关于做好学前教育家庭经济困难儿童政府资助工作的通知（丹教201217 号）文件。全市各幼儿园根据通知精神，对照政策做了大量的具体工作。5 月 21 日起，教育局财务科对全市 55 所幼儿园中的 19 所幼儿园的学前教育政府资助经费落实情况进行了抽查，被抽查的 19个幼儿园中，公办幼儿园 10 所，民办幼儿园 9 所。检查过程中，检查人员查阅了资助资料，对幼儿家长进行了随机电话调查，还听取了幼儿园园长和幼儿家长对学前教育资助工作的意见和建议。经抽查发现，学前教育政府资助工作总体情况是好的，被查幼儿园都能按公平公开的原
2、则，及时做好政策的宣传和资金的发放工作。所有被查幼儿园都能按要求把材料整理装盒保管。但各幼儿园之间资助工作开展并不平衡，部分幼儿园还存在以下问题：1、申请资助金额与发放金额不一致，个别幼儿园在申请时按人均每学期 500 元申请，但发放时，为了扩大资助面而降低了个体资助标准。2、部分幼儿园除了政府资助外，没有从事业收入中提取一定比例的资金，用于减免收费、提供特殊困难补助。3、信息填写有误，申请表和汇总表上家长信息不齐全，特别是家长的联系电话，有的是空号，有的少一位。24、少数民办幼儿园没有建立单独的财务帐，也没有专门的银行帐户，发放的资助经费没有记帐，而是从个人银行卡或存折中直接支付。为了把学前
3、教育政府资助工作做得更好，现对进一步加强资助管理工作，提出几点意见：1、做好政策宣、做好政策宣传传。 。幼儿园在开学时要通过告家长书、板报、橱窗、电子屏幕等多种渠道向所有老师和家长宣传资助政策。2、指、指导导填写申填写申请请。家庭经济困难儿童家长主动领取个人申请表，学校要指导幼儿家长正确填写申请信息，并提供文件中所要求的相关证明材料。3、 、严严格材料格材料审查审查。各幼儿园资助领导小组对申请资助的家庭进行资格审查，研究确定拟受政府资助对象。受资助对象为在园儿童总数的 8%，人均 500 元/学期，根据儿童家庭经济困难程度，只能分 400 元、500 元和 600 元三档确定具体资助标准。证件
4、原件验证后交还本人，其余材料幼儿园留存，备查。4、客、客观观如如实实公示。公示。幼儿园要将拟上报受政府资助儿童名单在幼儿园内醒目处公示 5 天以上，接受群众监督。如有反对意见，学校和幼儿园要及时调查处理，进行调整。5、按、按时时上上报报材料材料。公示无异议后，按规定时间和要求，将材料有序排放，上报市学生资助管理中心（财务科 3），材料包括资助汇总表、申请表等。36、及、及时时足足额发额发放。放。市局结算中心将根据审核结果拨款到各幼儿园结算中心帐户或民办幼儿园银行帐户（民办幼儿园中还没有开设银行帐户的要及时到银行开户），各幼儿园办理支付，将资助款发放给相关家长，发放对象与申请上报的对象必须保持一
5、致。7、 、资资料整理料整理归归档。档。各幼儿园要将申请汇总表、个人申请、证明材料复印件、公示照片打印稿、发放清单复印件（如现金发放的必须有家长签字，如银行发放的必须有银行盖章确认）等相关资料归档保管，以备检查。8、关注特困儿童。、关注特困儿童。对于幼儿园中特殊困难的儿童，幼儿园除了利用政府资助经费外，还要从事业收入中提取 3%-5%比例的资金，用于减免收费、提供特殊困难补助等。这部分儿童，除了填写政府资助申请表外，另外向幼儿园提交特殊困难儿童补助申请，幼儿园可以在收取保教费直接扣交，也可以在开学时收取足额的保教费，同时收集补助申请，待收齐申请表后，根据儿童家庭经济困难程度，酌情给予补助，经费来源从保教费收入中列支，不占政府资助经费指标。相关程序和档案管理可参照政府资助管理办法。
