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1、1网络工程专业人才培养方案专业代码：080903 一、培养目一、培养目标标 本专业旨在培养德智体全面发展，适应二十一世纪经济建设和社会 发展需要，掌握计算机技术、通信技术及网络技术的基本理论、基本知识， 掌握计算机网络系统分析和设计的基本方法，具备计算机应用、网络编程 与应用开发、网络规划设计部署、网络管理等基本能力，能在科技、教育、 信息、经济、金融等领域从事网络分析、网络设计与管理工作的高级应用 型网络工程技术人才。 二、培养二、培养规规格要求格要求 本专业学生通过学习计算机网络方面的基础理论、组成原理和设计 方法，受到网络工程实践的基本训练，具有以下几个方面的知识、能力和 素质： 1、知
2、识要求 具有良好的数学、物理基础； 掌握计算机软、硬件基础知识； 掌握计算机网络内的基本理论和基本知识； 掌握传统计算机网络规划、管理、实施的系统方法； 了解网络技术最新的发展趋势。2、能力要求 具有设计、开发、管理、维护不同类型网络的基本能力； 掌握文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的科学研究和实际 工作能力； 具有阅读、翻译、听说和写作等外语应用能力； 善于运用已有知识来学习挖掘新知识，具有能够将所学知识运用 到实践活动中去和运用科学知识分析解决实际问题的能力； 具有终身获取新知识的欲望和能力，具有跟踪通信新技术的能力， 具有知识创新的能力； 具有善于自我设计、自我推销，能够协调和处理
3、人际关系，能够及 时掌握人才市场需求的信息，能够自主择业的能力。 3、素质要求2具有正确的政治思想及良好的道德品质，树立正确的人生观和价 值观，树立科学的世界观和方法论，具有艰苦奋斗、团结协作的精 神和强烈的使命感、责任感； 具有健康的体魄和良好的心理素质； 具有浓厚的专业兴趣和明确的专业理想以及专业科学思维。 三、学制与修三、学制与修业业年限年限 1、学制：4 年 2、学业年限：3-6 年 四、四、毕业毕业要求与学位授予条件要求与学位授予条件 毕业要求：本专业学生在规定的年限内修满最低学分 173.5 学分，方 可毕业。其中必修学分 138 学分（含必修实验），选修课学分 26-28 学分
4、（含选修实验，公共选修课和素质拓展与创新学分 11 学分）、集中实践环 节学分数 22 学分。 学位授予：达到毕业要求，取得毕业资格，并达到学校规定的授予学 士学位的条件，本专业毕业后授予工学学士学位。 五、主干学科五、主干学科 计算机科学与技术、信息与通信工程 六、主要六、主要课课程程 电路分析、计算机网络、数据结构、操作系统、计算机组成原理、数据 库原理、网络工程、网络交换与路由、局域网组网技术、网络综合布线、网 络程设计、网络协议分析等。 七、主要七、主要实实践教学践教学环节环节 (一一)课课程程实验实验（ （实训实训） ） 实践内容： （1（ 根据实验（实训）教学大纲的要求完成课堂内实
5、验（实训）的预习；（2（ 按要求完成具体实验（实训）课程中所安排的实验； （3（ 对于设计与综合性实验，部分内容要求在课外进行。(二二)集中集中实实践教学践教学环节简环节简介介 主要包括：工厂见习、课程见习，课程设计、毕业设计、毕业实习、课 程实验（实训）和各种社会实践。 1.工厂工厂见习见习（1 学分）3见习内容： (1)聘请相关企业的专家、工程师作专题讲座。 (2)实地考察、学习相关企业的生产流程、生产管理及产品研发过程。 见习时间：大学二年二期，见习一周。 见习进行方式：实地考察。 2.课课程程设计设计（3 学分） 设计内容：高级语言程序设计、数据结构、数据库原理、网络综合布线、 局域网
6、组网技术或网络安全编程等。就所学相关课程某一专业问题进行 设计，由该课程任课教师组指定题目。 设计时间：第 3、4、6 学期，设计期间不停课。 3. 毕业论毕业论文（文（设计设计） ）（8 学分） 实习内容： （1）根据教师所指定的科研课题进行文献资料的检索和查询； （2）了解国内外有关的先进技术及发展趋势，了解与课题有关的软、硬 件开发的全部过程； （3）设计与分析毕业设计（论文）课题有关的数据和图表； （4）了解与毕业设计课题相关环节中存在的问题与不足之处，并提出 解决问题的初步设想； （5）理论联系实际，根据设计或实验的结果，撰写成论文。 实习时间：大学四年一期一周；四年二期，七周时间；
7、共八周。 4.毕业实习毕业实习（6 学分） 实习内容： 了解企业的全貌，请工程技术人员讲解工厂生产的产品的工作原理， 技术规范和实习要求；进行生产劳动，包括焊接、组装、调试及生产管理等； 参与工厂工程技术人员的研发过程，了解相关产品的开发技术及开发过 程；通过专题分析，进一步培养学生独立分析问题的能力。 时间安排：第 7 学期前的暑假期间安排 4 周、第 8 学期安排 4 周。 实习方式：集中实习与分散实习相结合八、教育教学活八、教育教学活动进动进程安排表（程安排表（见见表表 1） ）九、九、课课程程设设置及学置及学时时、学分比例配表（、学分比例配表（见见表表 2） ）十、十、专业课专业课程教
8、学程教学进进程安排表（程安排表（见见表表 3） ）4表表 1 1 教育教学活动进程安排表教育教学活动进程安排表学期项目 周 数 总 周 数 课 内 教 学课 程 设 计学 年 论 文专 业 实(见)习毕 业 实 习毕业 设计 （论 文）入学 教育 及军 事训 练社 会 实 践毕 业 教 育机 动 教 学 周考 试寒 暑 假备 注一18142115二1917117三19161115四19161117五1917115六19161117七19134115八1647417总计14810931882415748注：1.以上为四年制本科专业教学活动安排表，五年制参照执行；2.一至六学期必须保证课堂教学的周
9、数，如果某学期实践专用周较多，可通过减少考试周或将其放在寒暑假中进行。5表表 2 2 课程设置及学时、学分比例分配表课程设置及学时、学分比例分配表学时学分及比例学时学分及比例课程课程 性质性质课程课程 平台平台课程模块课程模块 学时学时占总学占总学 时时% %学分学分占总学分占总学分% %备备 注注必修公共基础课89646 选修通识教育素质教育课11学科基础学科基础课74340包含课程实 验学分必修 专业主干课50729包含课程实 验学分 专业方向课1366 选修专业教育专业任选128/1 426/8包含课程实 验学分必修教育必修课程选修教师专业 教育教育选修课程限师范类专 业填写实验（训）课
10、750 /80626/ 28公共基础课312 学时/12.5学分;专业主干课：64 学时/2学分;专业选修课：64-120/2-4学分;实验（实训）课程部分310 学时/9.5 学分 集中实践 教学环节22必修实践教学创新实践4包含在素质教育课 11 学分中合 计2720 /279 2173.5/1 77.56表表 3 3 教学进程安排表教学进程安排表( (一一) )通识教育平台通识教育平台学时分配学时分配课程课程 类别类别修读修读 形式形式开课学开课学 期期课程名称课程名称学学分分总总 学学 时时讲讲授授实验实验 （践）（践）周学周学 时时考核考核 方式方式2思想道德修养与法律基础35436
11、182查1中国近代史纲要23624122试3毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论59060304试4马克思主义基本原理47248243试1-4 大学英语 (、 、 )16 276276 4 试1 大学计算机基础3 6030 304 试1 计算机语言程序设计基础36836324 试1-4大学体育 I、II、III、IV4138 1382 试1军事理论及训练23624122查1健康教育116161查1-4 形势与政策（讲座）2321616查必必 修修 课课1,7 就业指导（讲座）11818查公共公共 基础基础 课课小计小计46896584312通识通识 教育教育 素质素质 课课选选 修修 课课
12、1、学生在校期间必须选修满 11 个以上学分的素质通识课程方可毕业； 2、各专业学生必须选修人文精神类、科学素养类、创新能力类和本土特色课程并取得相 应的学分； 3、非艺术专业学生必须选修人文精神类中的艺术情趣方面的属性课程并取得 2 个学分。合合 计计 57896584312注：公共基础课请严格按照全校公共基础课程安排表进行填写，不得改动7教学进程安排表（续表一）教学进程安排表（续表一）( (二二) ) 学科基础平台学科基础平台学时分配学时分配 课程课程 类别类别修读修读 形式形式开课学开课学 期期课程名称课程名称学学分分总总 学学 时时讲讲授授实实 验验 （践）（践）周周 学学 时时考核考
13、核 方式方式1高等数学 A I484846试1线性代数 A354543试2高等数学 A II61081086试2高级语言程序设计264324试2计算机网络351513试2电路分析351513试3概率论与数理统计354543试3面向对象程序设计（1）234342试3数据结构351513试3数字电子技术基础464644试必必 修修 课课2,3大学物理 A71281284试学学 科科 基基 础础 课课小计小计407437118教学进程安排表（续表二）教学进程安排表（续表二）（三）专业教育平台（三）专业教育平台1.1.专业主干课程专业主干课程学时分配学时分配 课程课程 类别类别修读修读 形式形式开课开
14、课 学期学期课程名称课程名称学学分分总总 学学 时时讲讲授授实实 验验 （践）（践）周周 学学 时时考核考核 方式方式4网络工程3515135数据库原理及应用3515134操作系统原理3515134汇编语言程序设计3515135网络交换与路由1161625计算机组成原理3515136计算机系统结构3.567511645网络安全2343426编译原理3.567511646基于 TCP/IP 的网络程序设计23418162必必 修修 课课6Linux 操作系统23418162专专 业业 主主 干干 课课小计小计2950744364注：注：基于 TCP/IP 的网络程序设计、Linux 操作系统课程
15、在实验室授课。9教学进程安排表（续表三）教学进程安排表（续表三）2.2.专业方向课程专业方向课程学时分配学时分配课课 程程 类类 别别修读修读 形式形式开开 课课 学学 期期课程名称课程名称学学分分总总 学学 时时讲讲授授实实 验验 （践）（践）周周 学学 时时考考 核核 方方 式式5局域网组网技术1.53418163试5网络性能测试与分析1.53418163查6网络管理1.53418163查6网络综合布线1.53418163试网络网络 规划、规划、 管理管理小小 计计613672645网络安全编程1.53418163试5网络协议分析1.53418163试6防火墙技术1.53418163试6网
16、络攻击与防御1.53418163试网络网络 攻击攻击 与防与防 御御小小 计计61367264小计小计( (专业方向限选课，每生应选专业方向限选课，每生应选 1 1 个模块课个模块课 程程) )3离散数学234343试7传感器与检测技术234342试7射频识别技术234342试7网络安全工程234342试7黑客技术236362试7专业英语236362查7Android 应用开发23626102试7入侵检测技术1.53218142查7Web 信息系统开发1.53218142试7无线网络技术1.53218142查7嵌入式 Linux 网络编程1.53218142查7XML 语言234342试7网络系统集成技术234342试任任 选选 课课7新一代互联网技术234342试专专 业业 方方 向向 课课专业方向课程任选课小计专业方向课程任选课小计( (每生至少修读每生至少修读 4 4 门课门课) )6/8128/14272/1400,5610小计小计
