《砂子塘小学党支部2010年下期工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《砂子塘小学党支部2010年下期工作总结（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、砂子塘小学党支部砂子塘小学党支部 20102010 年下期工作总结年下期工作总结砂子塘小学党支部 2010 年下期工作总结砂子塘小学党支部共有党员 79 人，其中在编党员 41 人，流动党员 15 人，退休党员 23 人。2010 年下学期，砂子塘小学党支部在雨花区教育局党委和砂子塘教育党总支的引领下，立足支部工作本位，以“创先争优”为抓手引领学校的发展全局，切实增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力，进一步提高了我校党支部组织建设的整体水平，牢固树立了全心全意“为学校发展服务，为师生成长服务”的思想，带领全体教师积极创先争优，促进了学校全面、和谐、可持续发展。一、开展创先争优活动，带动全校工作整
2、体提升本学期，在砂子塘教育集团党总支的统一部署下，学校党支部开展“创先争优亮旗行动” 。在这里， “创先争优”是指“创建先进团队，争当优秀教师” 。其目的是进一步落实创先争优的活动要求，丰富其内涵，扩大参与面，让创先争优真正成为提升教师个人价值、促进学校品质发展的动力。本学期首次亮出九面旗，即“党员先进旗” “学习争优旗” “课堂魅力旗” “名师辐射旗”“管理创新旗” “服务优质旗” “组长先锋旗” 。“创先争优”亮旗行动面向全体教职员工，分为两个层面，即：团队亮旗、个人亮旗；行动分为三个阶段，即：亮旗、护旗、授旗。亮旗，就是在学期初，团队和个人根据自己的工作内容和目标树立一面引领前进方向的旗
3、帜。各部门、各年级、学科、学会组等根据自己的工作主线，确定本部门的活动方案，将日常工作和特色活动融入亮旗行动当中；每位教师立足自己的岗位，根据自己的学科特点和专业优势与成长需要，选择适合自己的目标，通过校园网站图文宣传、组内活动真情分享等形式勇敢地亮出来。在全期的工作中，老师们紧紧围绕“创先争优”旗，立足岗位，落实在教育教学的每一个细节当中；期末，党支部和各部门对亮旗行动中的先进团体和个人予以表彰、认定，并在年度考核、 “SZT 教育奖”中充分体现。在党总支的科学智慧引领下，管理干部和全体老师都能深入思考自己在新学期的目标与定位，勇敢亮旗、用心护旗，成就一份品质的工作。如今， “创先争优亮旗行
4、动”已经成为了提升砂小教师个人价值和思想境界的强大动力。期初，由工会牵头率先亮出“团队风采旗” ，各年级组、学科组以生动可感的形式展现了组内和谐向上的氛围以及老师们敬业奉献的职业情操。党支部在创先争优亮旗行动启动仪式上做了专门讲话，行政团队亮出本学期将颁发的九面旗帜。全体教师结合自身优势和创先争优党员承诺书填写创先争优亮旗行动申报表 ，进一步落实创先争优承诺，体现个人成长规划。期末，全体教师撰写创先争优成长感言 ，进行团队风采展示，对亮旗行动的先进典型授旗。全期，学校共进行创先争优亮旗系列活动 10 多个，发表相关报道 100 多篇，教职员工以最美的职业状态，在本职岗位上充分发挥主动性，成效显
5、著。二、民主评议宣传典型，引领教师树立职业追寻2010 年 9 月 26 日，砂子塘小学党支部召开了“创先争优”推进会。会上，四位党小组长对上学期本组老师参加“创先争优”活动的情况进行小结，组长们细心收集了党员老师在日常工作、团队建设、生活交往方面点点滴滴的感人细节，动情地诉说每一位党员老师的奉献与追求。为了更好地开展创先争优工作，在全校营造学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。9 月 27 日，党支部又组织全体党员进行了民主评议。各党小组将在组长的带领下就党员在创先争优活动中的成绩、问题和建议进行自评和互评，最后接受领导点评。每位党员老师都从成绩、不足、目标三个方面来总结自“创先争优”活动
6、开展以来自己的工作学习情况。 大家不约而同地提到了“发展性学习” 、 “快乐生活” 、 “反思提高”等字眼，从中可以看出砂小党员在党性觉悟及发挥自我辐射力方面的意识极强，经过此次“创先争优”点评会，党员老师树立了更高的学习、服务意识，为广大老师当好的榜样，起到模范作用。这一次的党员点评会拉近了我们低年级组每位老师的距离，在这样一个普通不过的点评会上每个人的心是暖暖的，笑容是甜甜的，眼泪也是那样的情不自禁。喻晔低年级民主评议暖人心 许多的教育故事就这样悄然发生，许多和孩子谈话的场景永远定格在彼此心中，许多的情感交流透过桌案前的作业本一一传递，更多这样的行为让我们看在眼里，记在心里。教师的爱心与耐
7、心，打心底关注孩子们的健康成长，这就是教育的真谛。江艳军综合学科党小组召开“创先争优”民主评议会在 “创先争优”的亮旗行动中，党员老师们都以一颗赤诚之心，竭诚为学校服务，勤诚地干好本职工作，将自己的热诚、挚诚献给自己所热爱的教育事业。彭小雁高年级党小组党员“创先争优”接受领导点评2010，我们在砂小这片教育热土上，酣畅地呼吸，开心地生活，幸福地成长，紧盯着内心的信念之光，坚守定力、坚定信念，一同追寻教育理想，追寻砂子塘教育的又一个春天。杨娜管理团队党小组党员“创先争优”民主评议会经过党员老师们的民主评议，祝健群、罗长兵、钟利娟、欧阳岚老师荣获“我身边的优秀共产党员”称号，支部通过校园网站、演讲
8、等形式大力宣传他们的先进事迹，号召老师们向他们学习。在雨花区委组织部组织的“我身边的优秀共产党员”演讲比赛中，刘佳媛老师代表雨花区教育局参赛荣获区政府“二等奖” 。刘老师以美丽是一种责任为题，深情讲述了砂子塘教育集团党总支祝健群书记用高度的责任感、忘我的牺牲精神诠释“美丽教育人”的感人故事。在雨花区教育局党委组织的流动党员、临聘教师“我身边的优秀共产党员”演讲比赛中，杨俐老师代表我校党支部参赛荣获区“一等奖” 。杨老师以一位校长的情怀为题，从“执著发展的勇者情怀” “ 慧心教育的智者情怀” “ 甘于奉献的仁者情怀”三个篇章，将一位校长的教育情怀演绎得生动感人。三、建设学习型组织，促进校园可持续
9、发展无论一个人、一个团体，还是一个民族、一个社会，只有不断学习，才能获得新知，增长才干，跟上时代。建立学习型组织是促进校园可持续发展的根本策略。在党支部的引领下，学校管理层着重建立良好的用人机制。一是工作育人。创造良好的工作竞争环境，让老师们快乐学习，快乐工作，快乐生活，让人生充满阳光思维。二是不拘一格降人才。学校在编、聘任教职工享受同等待遇，拥有公平机会参与学校教育教学管理与研究活动。三是知人善任，充分发挥组织成员的知识能力和水平为组织服务，更大程度地实现其自身价值，提高工作满意度，增强对组织的归宿感和责任感。四是学用结合。通过“三种培训、三种课堂、三种交流”搭建好学习结果的应用平台，使老师
10、们的专业技术才能能够有充分发挥的舞台。五是建立激励机制。通过学习型组织的建设形成了一支专业素质强、教学热情高、团结协作好的教师队伍，使学校发展永葆生机与活力。本学期，我支部学习型组织的建设主要有以下特色工作：1、丰富学习形式，渗透思想引领。一是采取集中学习和自学相结合的方式，本学期组织集中学习 3 次，教师自学 9 次以上，检查指导 2 次。本期，党员教师积极参加“创先争优”学习与实践，撰写心得 100 多篇，教师撰写政治学习心得体会 90 多份。二是研究会议文化，把教师例会当成思想宣传与交流的良好契机，通过“做小游戏悟大道理” 、 “说小故事 明大事理” 、 “谈读书收获 树职业理想” 、
11、“学时事政治 知国家大事”等形成了鲜活的会议文化。三是坚持对党员教师和全体教职员工进行思想引领和专业导航， 创先争优，做幸福的砂子塘管理者 做聪明的砂子塘教育人 抓住机遇，创样板校促新发展每一次座谈、每一次分享，犹如一盏盏明亮的航灯，引领着老师们找准职业定位、树立职业理想、规划个人成长。2、提升活动文化，增强团队凝聚。党支部以活动教育人，以活动凝聚人，开展了系列党员党性教育活动。如“我的教育故事演讲” 、 “圣诞亲子 PARTY” 、 “教师趣味运动会” 、 “退休教师外出踏青” 、 “分享青春”青年教师思想交流、体验式团队拓展训练等，丰富老师们的体验。3、构建书香校园，引领成长境界。开展了“
12、点燃读书激情，营造书香校园”主题实践活动。我们与书为友,在读书分享中智慧碰撞，进行“暑假读书分享会” ，激活大家的思维，进一步激发全体师生的读书热情和兴趣，老师们每天捧着至爱的书本，走进书的世界，心灵沉浸在书香中，读书成为了一种习惯。四、立足岗位苦练内功，提升教师核心竞争力。教师的基本技能和人文素养是构成校园文化的重要因素，为了进一步构建文化校园，提升教师核心竞争力，管理部门纷纷亮出“管理创新旗”：教导、教研部门联手亮“课堂魅力旗” ，通过组内教研课、大讲堂研讨等活动展示出一批课堂教学有特色，深受学生喜爱的砂小名师；德育部门亮出“班级示范旗” ，打造一批班级管理有成效、学生培养有特色的示范班级
13、；教研部门依托青年夜校亮出“学习争优旗” ，设立教师专业素养周，开展了“读书分享” “基本功展示” 、雨花区“星城杯”教师技能比武的初赛等活动，营造了勤学苦练、乐读善思的良好氛围；后勤部门亮出“优质服务旗” “安全保障旗” ，倡导全体员工牢固树立安全意识、提升服务品质。这些活动的设立与实施，都是紧紧围绕学校教学工作本身、服务于师生成长的。为了让参赛选手在“雨花区教育教学技能比武”现场发挥高水平，展现真风采，集团两次组织四校行政、部分教师赛前练兵，从行政授课、评课、教师两笔字、课件制作、撰写反思方面进行操练，营造了良好的研讨氛围，推动了行政教师技能比武工作的深层次发展，集团各校区取长补短，共同发
14、展。罗长兵老师代表学校参加“创先争优之亮学习争优旗”教师技能比武集团复赛，以全面的素养、扎实的功底入围区局决赛获佳绩。杨松林主任代表学校参加“创先争优之亮学习争优旗”行政授课评课集团复赛和区局决赛获得了一等奖的好成绩。这一次比赛都不仅仅是一次优胜劣汰，更是一次学习提高，是选手、行政、教师的分享平台，是交流、研讨、培训的盛会，大家同课异构，互相点拔；习字撰文，思想碰撞;评课赏析，专业提升，在切磋中互相学习、相互启发、共同进步。在党支部的思想导航下，在一次次创意活动的引领下，砂小教师们大兴学习、教研之风，在基本功锤炼中夯实功底，在书香校园中提升素养，在课题研究中发展专业。一学期来，教师论文获国家、
15、省、市、区级奖励达 100 多人次，在教育杂志上发表 10 多篇；市级课题校本培训促进青年教师专业成长已顺利结题，并获得专家一致好评；构建学科大讲堂，促进课堂文化建设准备迎接中期汇报，教师的专业得到有效提升和发展。砂子塘小学党支部被评为了区“创先争优先进单位” ，并将特色支部的先进材料推荐到市教育局网上，进行宣传。同时，学校党支部经区教育局党委推荐参加区委组织部的“学习型党组织”评选。五、2011 年上期支部工作设想2011 年是中国共产党成立 90 周年，我们将以此为契机开展一系列活动，讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，加强社会
16、主义核心价值体系建设，培养爱国主义思想，增强全体师生的使命感、责任感和荣誉感，推动校园文化建设。1、砂子塘教育集团 2011 新年联欢会暨首届“SZT 教育奖”颁奖活动目的是增强教师队伍凝聚力，提高整体管理水平，分享教职员工的团队智慧；搭建激励平台，引领教职员工岗位争优，营造学先进、争当先进的良好氛围；丰富教职员工的文化生活，在辞旧迎新中畅想学校新年工作。2、继续深入开展“创先争优亮旗行”系列活动，在已有的基础上总结经验，完善方案，为推动教育集团“三名工程” ，引导教师职业追寻提供更好的实践平台。3、创先争优之亮学习争优旗“建合格样板校，促学校新发展”课程改革知识竞赛。与教导部门联手举行。目的是检验全体教师掌握新一轮课改基础知识的程度和提高教师对课改知识的应用能力，进一步推进基础教育课程改革，促进教师假期读书，推动省级课改样板校建设。4、 “品盛世华章，走红色之旅”党员实践体验活动目的是引领老师们重温党的辉煌历史，缅怀英雄先烈，鼓舞建设热情，努力使砂子塘小学早日成为省级课程改革
