对镇雄县两所中学高中生课外体育活动开展现状的研究

《对镇雄县两所中学高中生课外体育活动开展现状的研究》由会员分享，可在线阅读，更多相关《对镇雄县两所中学高中生课外体育活动开展现状的研究（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、1对镇雄县两所中学高中生课外体育活动开展现状的研究对镇雄县两所中学高中生课外体育活动开展现状的研究摘摘 要：要：课外体育活动是学校体育课的延伸，它既是校外课余活动的组成 部分，又是学校体育工作的重要组成元素之一。课外体育活动能够直接影响学 生的身心健康，是对学生自觉、自主体育锻炼能力的培养过程，同时也是为终 身体育打下基础和落实全民健身计划纲要的需要。通过实地考察、问卷调 查、文献资料和访谈等研究方法，对镇雄县第一中学和镇雄县民族中学两所中 学高中生参加课外体育活动的认识态度、活动项目、锻炼时间、活动的场地器 材等方面进行调查分析，为继续深化镇雄县高中体育改革提供参考依据。 关键词：关键词：镇

2、雄县两所；中学；高中学生；课外体育活动 引言：引言：学生在学校的体育课时间有限，课外体育活动为学生提供了更多的 锻炼时间，对学生的发展有着重要的作用是学校实施素质教育不可缺少的重要 组成部分， 面向 21 世纪教育振兴行动计划明确提出要全面推进教育，体育 是实施素质教育的重要组成部分1。课外体育活动是学校体育的重要组成部分 是实现学校体育目的、任务的重要途径，课外体育活动有利于培养学生的兴趣 和能力，可以丰富学生的课余生活，使学生的个性能够得到充分的展示，促进 学生身心健康发展。本文对镇雄县两所中学高中生的课外体育活动开展现状进行了比较研究， 通过对两所学校的调查研究，找出镇雄县高中生课外体育

3、活动的优势和不足之 处，为镇雄县高中生课外体育活动的发展提出改革意见，从而使课外体育活动 能够更大限度的发挥作用，能够更好的培养学生的终身体育意识，使学生个性 得到充分展示的同时又促进学生身心健康发展。本研究选取了镇雄县第一中学、镇雄县民族中学为研究对象，在研究的对 象中只有镇雄县第一中学是镇雄县重点中学，建校 100 年来办学质量不断提高， 现在高中就有 65 个教学班。镇雄县民族中学建校时间是 1981 年，2002 年被评 为二级一等完全中学，高中教学班有 12 个，学生为 800 余人。 1 1 研究对象与方法研究对象与方法 1.11.1 研究对象研究对象 以镇雄县城区所属的镇雄县第一

4、中学、镇雄县民族中学两所中学的高中学 生中随机抽取了每个学校的 200 名高中生。 1.21.2 研究方法研究方法 1.2.11.2.1 文献综述法文献综述法 通过相关文献资料的收集和整理，利用当代先进的网上信息收集手段，登 陆各种体育部门网、政府网及新闻报刊网站，收集了大量及时、准确的信息， 节省了时间和人力，为本研究提供相应的理论依据。 1.2.21.2.2 问卷调查法问卷调查法 对镇雄县第一中学和镇雄县民族中学两所高中的 200 名学生进行问卷调查， 对学生参加课外体育活动的动机、活动项目、以及活动频率的调查分析，发放 问卷 200 份，回收 200 份，有效问卷 200 份，有效率为

5、100%，其中男生 111， 女生 89 人。 1.2.31.2.3 实地访问调查法实地访问调查法 对调查学校进行现场实地调查，并与部分体育教师、学生进行面谈及实地 观察，获得详实的第一手资料，为后续的大量调查工作做了铺垫，为本研究提 供了依据。21.2.41.2.4 数理统计法数理统计法 运用 SPSS 软件对回收的有效问卷运用百分比、频数等进行分析统计，对数 据进行分类处理。 2 2 研究结果与分析研究结果与分析 2.12.1 调查结果调查结果 2.22.2 镇雄县第一中学和镇雄县民族中学两所高中学生参加课外体育活动动机的镇雄县第一中学和镇雄县民族中学两所高中学生参加课外体育活动动机的 调

6、查分析调查分析 体育动机是指推动体育行为主体的人们从事的体育活动，并且维持这些活 动的主观原因和心理状态，它是人们对客观体育需要的主观反映。中学生参加 课外体育活动的动机取向，具有一致性和一定的层次性。一般学生进行课外体 育活动，都是为增强体质，促进健康，放松心情，娱乐休闲，提高运动技能， 建立自信和增进友谊。 表表 1 1 镇雄县第一中学和镇雄县民族中学两所高中学生参加课外体育活动动机的调查分析镇雄县第一中学和镇雄县民族中学两所高中学生参加课外体育活动动机的调查分析Tab.1 of zhenxiong city senior grade two students to participate

7、 in extracurricular sports activities motivation analysis of the investigation动机 学校人数 增强体质 消遣娱乐 调节精神 发展个性 提高学习效率 其他 % % % % % % 镇雄县一中 100 14% 30% 10% 16% 27% 3% 镇雄县民中 100 12% 35% 13% 15% 23% 2% 合计 200 在镇雄县第一中学和镇雄县民族中学两所中学高中学生参与课外体育活动 动机的调查中可以比较出，有 30%的学生选择的动机是消遣娱乐，其中镇雄县 民族中学的排在第一位，选择的消遣娱乐的学生有 35%，镇雄

8、县第一中学有 30% 的学生也选择消遣娱乐。其次是提高学习效率，在调查的两所学校中最好的是 镇雄县一中它的选择率是 27%，说明高中生对体育活动能够帮助提高学习效率 的功能认识充分。在增强体质和调节精神方便选择最多的也是镇雄县第一中学， 有 24%的学生选择这两项。从数据中可以说明镇雄县第一中学和镇雄县民族中 学两所学校高中生非常注重文化知识学习，把课外活动的内容与文化知识学习 紧密联系在一起。这些学生参与课外体育活动是积极主动的，并且认识到体育 活动对提升自己文化课效果和放松紧张情绪有良好的作用，从中可以看出学生 的参与动机是积极向上的。 在活动动机调查中可以对比出学生对体育活动多元化功能的

9、充分认识，参 加课外体育活动动机的多元化有利于培养学生自主锻炼、自我组织、社交竞争 等功能效益提供了保证，利用课外体育活动培养学生高尚的道德情操，并让学 生体育活动中体验成功的快乐、获胜的喜悦。从这两所中学高中学生对课外体 育活动娱乐性的充分认识，与当前学校体育教学与改革所提倡重视娱乐的观念 相吻合，使课外体育活动的目的与学生自身需要密切地联系在一起，反应出镇 雄县大部分高中生对课外体育活动的理解和认识已逐渐成熟。 2.32.3 镇雄县第一中学和镇雄县民族中学两所中学高中学生最喜爱参加的课外体镇雄县第一中学和镇雄县民族中学两所中学高中学生最喜爱参加的课外体 育活动项目的对比分析育活动项目的对比

10、分析课外体育活动项目是指学生利用课余时间参与的，以锻炼身体、愉悦身心 为目的所选择的体育活动项目。它是根据学生自己所参与选择的体育活动，是 学生利用自身的身体技能去参与锻炼的一种运动形式，它是由学生自己选择， 自己支配运动的方式。3表表 2 2 镇雄县第一中学和镇雄县民族中学两所中学高中学生参加课外体育活动项目的对比统镇雄县第一中学和镇雄县民族中学两所中学高中学生参加课外体育活动项目的对比统 计分析计分析Tab. 2 of zhenxiong city senior grade two students to participate in extracurricular sports acti

11、vities project contrast statistical analysis项目 学校人数 篮球 足球 排球 跑步 羽毛球 乒乓 体操 武术 其他 % % % % % % % % % 镇雄县一中 100 35% 13% 10% 17% 10% 12% 0 2% 1% 镇雄县民中 100 33% 10% 7% 21% 10% 6% 2% 3% 8% 合计 200 从镇雄县第一中学和镇雄县民族中学两所中学高中学生参加课外体育活动 项目的调查中可以看出；学生所选择的运动项目中，选择篮球的最多每所学校 都达到 30%以上，最多的是镇雄县第一中学达到了 35%，其次是镇雄县民族中学 选择的人

12、有 33%。在这两所学校中选择第二的运动项目是跑步，其中镇雄县民 族中学的学生选择的有 21%排在第一位，其次是镇雄县第一中学有 17%学生选择。 在羽毛球的选择上两所学校的选择都一样。选择项目上最少的是体操和武术， 镇雄县第一中学选择武术的只有 2%的学生，选择体操的一个都没有。还有一部 分学生选择其他的小项目，如健美操、跳绳、跆拳道、等项目和一些少数民族 的项目都有学生选择，尤其是镇雄县民族中学的学生有 8%的学生选择其他的体 育运动项目。 从表中可以看出两所中学高中学生比较爱球类运动，因为球类运动娱乐性 强，这与前面对高中生参加课外体育活动动机调查中，高中生注重课外体育活 动的娱乐功能相

13、吻合。球类运动对抗性强，活动激烈，娱乐性强，能过充分表 现技、战术魅力，从中获得成就感，所以让高中生格外青眯。球类运动讲究的 是相互协同作战，是一种团队配合上的竞争，同时又表现出个人的精湛技术水 平。因此校方应该尽可能为学生创造开展球类运动的条件，以满足大多数学生 参加课外体育活动的需要。在镇雄县第一中学和镇雄县民族中学两所中学高中 学生所选择的体育项目中可以看出，都是些偏重娱乐性比较强的项目，对体育 活动的竞争功能和健身功能认识相对比较欠缺，应该注意培养学生实现体育技 能能力，充分发挥体育运动对青少年身心影响的多功能性作用。 2.42.4 镇雄县第一中学和镇雄县民族中学两所中学高中学生参加课

14、外体育活动强镇雄县第一中学和镇雄县民族中学两所中学高中学生参加课外体育活动强 度的对比分析度的对比分析 课外体育活动强度是指人体的最大吸氧量与心率之间存在着对应关系， 体育锻炼的大、中、小强度与耗氧量密切相关，耗氧量又与最大吸氧量存在 一定的百分比关系， 所以根据学生在课前、课间、课后的一定时间内所参与 课外体育活动的次数的多少和时间的长短来评定学生参加课外体育活动的强度。 人体的最大吸氧量与心率之间存在着对应关系，体育锻炼的大、中、小强度 与耗氧量密切相关，耗氧量又与最大吸氧量存在一定的百分比关系，根据 学生参与课外体育活动的强度来判定学生所锻炼的时间和次数能不能满足学生 的运动需求。 表表

15、 3 3 镇雄县第一中学和镇雄县民族中学两所中学高中学生参加课外体育活动频度的调查分镇雄县第一中学和镇雄县民族中学两所中学高中学生参加课外体育活动频度的调查分 析析Tab.3 zhenxiong city senior grade two students to participate in extracurricular sports activities in frequency analysis of the investigation4频度 学校人数 每周 3 次以上 每周 1-2 次 每周不足一次 % % % 镇雄县一中 100 60% 37% 3% 镇雄县民中 100 67% 27% 6% 合计