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1、学英语报社 http:/www.e-l- 全新课标理念，优质课程资源优课轩资源网 http:/ 未经授权，本站资源禁止用于任何商业目的 第 1 页 共 4 页1人教版七年级下册第一单元综合性学习活动成长的烦恼 学习目的学习目的1提高学生综合实践活动能力。2通过交流沟通，使学生正确认识青春期心理问题。3学会理解，学会交流。学习重点学习重点1学生通过合理的方式进行材料的收集。2归纳提高学生的认识。3对青春期交友问题进行辅导。课时安排课时安排一课时教学过程教学过程一、活动准备一、活动准备（一）三项内容：1列出自己最苦恼的事，寻找克服烦恼的办法。2你作为一名小记者，设计好采访的问题。3父母、长辈进行采
2、访，记录采访情况。采访情况记录表采访对象采访地点采访时间采访内容：长辈寄语：采访心得：（要求学习组合作分工，每位同学至少准备一项内容，每项内容至少有一位同学准备。 ）（二）课前布置：请同学们在黑板上写上以下文字（亦可用大屏幕显示）：成长的烦恼活动一：说说自己的烦恼活动二：我想为你解忧愁活动三：现场采访同学活动四：交流采访心得学英语报社 http:/www.e-l- 全新课标理念，优质课程资源优课轩资源网 http:/ 未经授权，本站资源禁止用于任何商业目的 第 2 页 共 4 页2二、活动过程二、活动过程（一）播放故事片（一）播放故事片成长的烦恼成长的烦恼 （片段）（片段） ，学生观看后谈感想
3、。，学生观看后谈感想。 （出示课件（出示课件 5 5 页）页）很高兴又一次和大家走进丰富多彩的语文世界！首先请大家看一段短片。你喜欢剧中的哪一个人物？说说你的体验。 （学生交流）这是一群可爱的少年成长中的烦恼，可贵的是他们能把烦恼说出来，并能正确评价自我。亲爱的同学们，你曾经也遇到过烦恼吗？今天我们一起行动起来进行一次梳理，也许你心头的烦恼会烟消云散。（二）明确活动内容，交流我们的成长烦恼。（二）明确活动内容，交流我们的成长烦恼。 （出示课件（出示课件 7 7 页）页）今天我们活动有四个内容：1说说自己的烦恼。2替同学分忧解难。3现场采访同学。4交流对长辈的采访心得。在本次活动中，共分成 15
4、 个学习组，我们将按小组为单位评出积极参与组，个人评出金点子奖、金话筒奖。那么接下来就请同学们先在组内展开讨论，畅所欲言，互相交流、补充、完善。开始吧！活动一活动一 （出示课件（出示课件 8 8 页）页）1说说自己的烦恼，你觉得解决的办法是什么？2同学们，我们在谈自己最大的烦恼时，总有一种烦恼十分隐讳，那就是青春期发育和交友问题给自己带来的烦恼。 在我们成长的过程中，异性交往是一个既让人向往而又让人烦恼的话题。一方面我们需要友谊，需要朋友，需要不同性格、性别的朋友；另一方面我们又很困惑，生怕男女同学的交往会引起同学说闲话，遭来误会，更害怕我们的交往会被老师、家长所告诫：异性交往要小心！警惕危险
5、！异性交往果真有那么危险吗？还是一点危险也没有？我们在异性交往中应该注意些什么问题呢？下面我们就这个问题进行交流。请看下面两个小品：（出示课件请看下面两个小品：（出示课件 9 9 页页1111 页）页）小品表演小品表演 1 1困惑困惑情景：小 E 和小 F 正在讨论题目 旁白：小 E 和小 F 是一对青梅竹马的好朋友。他们一起上了初中，而且还在同一个 班。瞧，他们正在讨论题目呢！情景：小 F 弄翻了杯子，水倒在了小 E 的手上。小 E 痛了，小 F 帮她擦手。这时，被两位同学看见了，于是说闲话，一阵争吵。不欢而散。旁 白：一天，小 F 去找小 E。情景：小 E 坐着在看书，小 F 去找小 E
6、玩，小 E 拒绝，怕被说闲话。小 F 愤愤而去。旁白：望着小 F 离去的背影，小 E 陷入了困惑之中（2） 教师：欣赏了小品之后，你对剧中人物的言行有何感想？（3）小组讨论，并派代表全班交流。（4）教师：通过同学们的讨论、分析后，我们再来听听剧中人物的感想。学英语报社 http:/www.e-l- 全新课标理念，优质课程资源优课轩资源网 http:/ 未经授权，本站资源禁止用于任何商业目的 第 3 页 共 4 页3（5）教师小结：的确，有助于我们学习、有助于我们身心健康的异性交往是值得肯定的。大的确，有助于我们学习、有助于我们身心健康的异性交往是值得肯定的。大家的意见也是一致的。男女同学的正常
7、交往，可以增进团结，可以优势互补。常言说得好：家的意见也是一致的。男女同学的正常交往，可以增进团结，可以优势互补。常言说得好：“男女男女搭配，干活不累搭配，干活不累” ，很有心理学道理。但是，异性交往中常常还有另外一种倾向，另人担忧。，很有心理学道理。但是，异性交往中常常还有另外一种倾向，另人担忧。小品表演小品表演 2 2一个护花使者一个护花使者女生 A：天气真好，心情真好，今天是我 16 岁生日。我叫小 A，是班里的学习委员，学习成绩还不错。我的同桌是个男同学，叫小 D，由于家在一条街，离校又不远，我们俩都是走读生。他的成绩是很差，但文体活动与劳动卫生都很积极，尤其是乐意帮助别人，真是个好同
8、学。昨天放学回家，他神神秘密地说今天要告诉我一个秘密，给我一个惊喜。嗨，这个小 D，怎么一早都不见他呀！男生 D：早上太阳红彤彤，我的心情好激动买了一张生日卡，秘密心思在其中。我的名字叫小D，学习成绩不咋的，多亏小 A 帮助我，数学考了 90 分。我的同桌小 A 今天生日，这是我送给他的生日贺卡，我绞尽脑汁，花了一个星期的时间，写了一段生日贺词。现在我读，大家听听，参谋参谋，看怎么样？哎！我看还是别读了，有点不好意思！嘿嘿嘿！男生 D：小 A，祝你生日快乐！这是我送给你的生日贺卡！女生 A：谢谢小 D 的生日贺卡，让我来好好读读（打开信封） “亲爱的小 A啊？！你很漂亮，学习又好，又经常帮助我
9、学习，你是我心中的偶像，你是我心中的太阳你是”小 D！你你你，可恶你你黄色下流自由发言 1：你认为剧中的小 A 小 D 在事件处理中有错误吗？自由发言 2：如果你是小 A，发生了这件事后，你将会如何处理？自由发言 3：如果你是小 D，发生了这件事后，你将会如何处理？（在自由发言中，主要采用对话式教学，教师要随时注意学生的思想动态，因势利导 ，并可以对学生的发言由学生自主作评定，哪种方法更好） 小品表演：我们再来看看剧中人物小 A 和小 D 又是如何处理的？教师小结：男女生的交往不仅是正常的，而且是必要的。那么，我们在交往中要注意哪些问题，教师小结：男女生的交往不仅是正常的，而且是必要的。那么，
10、我们在交往中要注意哪些问题，把握哪些原则呢？把握哪些原则呢？活动二活动二 （出示课件（出示课件 1212 页）页）当我们了解了身边同学的烦恼时，你有没有更好的解决办法呢？请进入我们的下一轮“我想为你解忧愁” 。请认真学习青少年交友原则： （出示课件：（出示课件：13-1513-15 页）页）青少年男女交往中把握的原则（一）首先注意交往方式。青少年男女交往中把握的原则（一）首先注意交往方式。青少年男女以集体交往为宜。课堂上的讨论发言，课后的议论说笑，课外的游戏活动等，为大家创造了异性交往的机会。使一些性格内向、不善交际的同学，免除了独自面对异性的羞涩和困窘；一些喜欢交际的同学，满足了与人交往的需
11、要。集体交往家长放心，老师支持。集体交往的形式各种各样，如兴趣小组、科技小组、学习小组等。集体活动也是丰富多彩的，如娱乐、游戏、竞赛、旅行、小发明、小制作等。青少年男女交往中把握的原则（二）要把握交往的尺度。青少年男女交往中把握的原则（二）要把握交往的尺度。对方约你一同参加某项活动，如听音乐、看电影、观画展、逛书市，这是正常的、公开场合的两性交往，完全可以大大方方地赴约。女孩子应端庄、坦荡、不使对方产生误解和非份之想；男孩学英语报社 http:/www.e-l- 全新课标理念，优质课程资源优课轩资源网 http:/ 未经授权，本站资源禁止用于任何商业目的 第 4 页 共 4 页4子要沉稳、庄重
12、，尊重对方。假如两人互有好感，相处愉快，约会的次数会增多，每次约会的时间会延长，直到两人难分难舍，这时一定要注意适可而止，保持一定的距离。减少单独在一起的次数、时间，见面时多谈谈学习上的事情，使双方的感情降温。为防患于未然，对于抱着谈情说爱为目的的约会，最好婉言谢绝，让对方明白你的心思，放弃对你的追求。但要注意方式方法，不可伤害对方的自尊心。对于纠缠不休，甚至威逼诱吓的人，就要请家长、老师、同学、朋友们帮助处理了。只要把握与异性交往的尺度，诚恳对人，热情大方，自尊自重，便能处理好与异性的关系，以自身良好的修养和人品赢得异性的尊重和友情。即 ：宜主动交往，不宜过分拘谨；宜群体交往，不宜单一交往；
13、宜距离身体触；宜表达友谊，不宜表达感情；宜自然大方，不宜矫揉造作宜公共场所；不宜私人住宅；宜穿着得体，不宜过分打扮；宜果断拒绝，不宜含糊拖拉。活动三我们同学之间进行了一次很好的心语沟通，互相非常坦白、真诚。那么你还有什么更想了解的？请学习组确定一组最有价值的问题，一个最棒的小记者，向你最想了解的同学采访。（学习组热烈讨论，确定小记者和采访对象，以及最有价值的问题，全班交流。 ）活动四活动四 （出示课件（出示课件 1616 页）页）我们回家也都做过小记者，采访了身边的成年人。请同学们把采访经过和自己的心得简要与同学们交流交流，你怎么看待他们的烦恼。三、活动结束三、活动结束大家不仅说出了自己的烦恼
14、，了解了他人的烦恼，还能够积极、乐观地面对生活。我们能学会体验生活，学会为他人着想，学会化解烦恼，那么我们的生活会变得更加灿烂美好！请大家用名言的形式大声诵出自己的烦恼。请大家用名言的形式大声诵出自己的烦恼。 （出示课件（出示课件 1717 页）页）今天同学们参与很积极，同学们认为哪一个学习组是参与最积极组？金话筒奖又该属于谁呢？心灵鸡汤：（出示课件心灵鸡汤：（出示课件 18-2018-20 页）页）朋友，你是否对你自己的外貌不甚满意？是否对你自己的学业不很得意？在你的人际交往中是否存在很多困惑？那么请来这里看看吧。时间在同学们的热烈交流中流逝，我们有些同学的烦恼还没机会交流，在我们成长中还会
15、遇到时间在同学们的热烈交流中流逝，我们有些同学的烦恼还没机会交流，在我们成长中还会遇到更多的烦恼和快乐，请你将真心话，心中情写在自己的日记本上，留下成长的足迹。可以有形象的更多的烦恼和快乐，请你将真心话，心中情写在自己的日记本上，留下成长的足迹。可以有形象的语句轻视影响自己成长的烦恼，减轻自己的心理负担。语句轻视影响自己成长的烦恼，减轻自己的心理负担。 （出示课件（出示课件 2121、2222、2323 页）页）最后，我衷心地祝福每位同学在成长的道路上，多一点青春的快乐，少一点成长的烦恼，都能健康、快乐地成长！谢谢大家！阳光总在风雨后，请相信有彩虹！阳光总在风雨后，请相信有彩虹！( (配乐配乐阳光总在风雨后阳光总在风雨后) （出示课件（出示课件 2525）郑州七十五中 时锋林
