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1、绿园区中小学教学校长绿园区中小学教学校长“深化课堂教学深化课堂教学 改革研讨与经验交流改革研讨与经验交流”活动实施方案活动实施方案为进一步贯彻落实区教育局关于深化教学改革，实施有效教学的指导意见，完善教学管理体制，全面提高课堂教学效率，提升教育教学质量，总结课堂教学改革的成功经验，搭建教学校长互相交流、相互学习的平台，构建深化课改的长效机制，巩固课堂教学改革成果，挖掘潜力，提升特色，打造范例，推进课改工作向纵深发展，经教育局干训领导小组研究决定，举办绿园区中小学教学校长“深化课堂教学改革研讨与经验交流”活动。为使活动有序有效进行，达到预期目标，特制订本方案。一、指一、指导导思想思想切实解决教学
2、领导在教学思想、教学管理、教学方法等方面存在的困惑，探索推进课堂教学改革的有效策略，使教学校长在理论水平和实践能力上有一个新的飞跃，使我区课堂教学改革工作再迈上一个新台阶，提高教学校长指导实施新课程的能力，促进教学校长的专业化发展，在全区范围内形成专业发展、知识创新、优势互补、教育共赢的工作局面。二、基本原二、基本原则则1.针对性原则。研讨的内容要有针对性，即针对我区中小学课堂教学改革存在的重点、难点问题进行研讨。2.广泛性原则。研讨的参与者要有广泛性，即要求全体中小学教学校长全员参加，积极参与到研讨活动中来。3.实效性原则。研讨的成果要有实效性，即研讨的成果要对深化我区课堂教学改革工作的发展
3、起到积极的促进作用，具有较强的可操作性。三、研三、研讨讨内容内容可参考如下主要议题，题目自拟。1.以“导学案”为载体，提高课堂教学效率；2.开展小班化课堂教学研究；3. 探索课堂教学模式，提高课堂教学质量；4.加强校本研修，提高教师专业技能；5.加强教师队伍建设，提升教师专业素质；6.构建有效的课堂教学管理机制；7.依托大学区管理，合力助推课改。四、研四、研讨讨形式与步形式与步骤骤此活动分五个阶段进行1.第一阶段（3 月份）引领提升干训部成员深入各学校，根据学校现状和发展规划，与学校领导共同研究提升学校成功经验。2.第二阶段（4 月份）个性总结每位教学校长上交电子稿件一份。3.第三阶段（5 月
4、份）小组研讨干训部根据上交的稿件内容，汇总分类，划分成若干个小专题，成立相对应的研讨小组。干训部成员每人负责一个小组，开展研讨活动。4.第四阶段（6 月份）区域交流各小组汇总研讨经验，选一名代表在全区教学领导会长做中心发言。5.第五阶段（7 月份）汇编文集收集整理材料，选取优秀论文，汇编成集。五、五、几点要求几点要求1.提高思想认识，积极参加活动。此项活动是展示、交流、学习的契机，人人应高度重视，按规定时间积极参加研讨活动。2.充分准备，有的放矢。参加研讨的各位教学校长，要进一步深入学习、总结本校课堂教学改革的有效做法、提高教育教学质量的成功经验，对工作中存在的困惑和制约教学质量提高的主要问题进行深入的理性思考，找出解决问题的方法与途径。努力使理论与实践紧密结合，内容翔实，切忌抄袭，字数在 20004000 字左右。3.精心设计，提高质效。上交的电子稿件要求：标题为宋体 3 号字、加粗；学校、姓名和内容均为仿宋小 4 号字；行间距为固定值 22；页面设置均为 2 厘米；不要封皮。请于 5 月 1 日前按排版要求将电子稿件发送到李宁波老师的邮箱中：
