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1、 1政治七上教科版期末复习：目标检测政治七上教科版期末复习：目标检测 期末综合能力测试一、精挑细选。走进生活。(下列各小题的备选，答案中，只有一个是最符合题意的。请你选出并将其字母代号填人题后括号内)1小明是一个性格内向的学生在新学校、新的班级中，他一直是情绪低落、愁眉苦脸的。你认为他之所以会现这种情况是因为( )不适应新环境对初中阶段的学习感到困惑不愿意结交新伙伴害怕老师A BC D2初中生学会自主学习的准确含义是 ( )A完全摆脱父母的教育和帮助B全部依靠自觉C逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者D可以上课不听课，课后不做老师布置的作业了，学习全部靠自己的兴趣3古人云：“凡事预
2、则立，不预则废。”这句古语对我们学习的指导意义在于( )科学地安排时间自主学习制定学习计划提高学习效率A BC D4进入初中后马华感到学习有点儿手忙脚乱了，常常是这作业没做完，那作业又来了，这节课还没完全弄懂。下一节课又马上开始了。对此，马华感到很困惑。你认为下列哪种说法对他最有益( )2A马华的学习方法和策略可能不对头需要重新调整B学习上不能勉强自己掌握多少算多少C初中生活就是这样的没有什么值得大惊小怪的D课本上的知识不可能都弄懂，别太那么较真了5有些同学在节假日认为多睡一会觉、看电视或沉溺于游戏、网络中，就是娱乐休闲，他们认为对吗?正确的应是( )A节假日中，他们就应该多休息，多看电视，多
3、上网，消除学习疲劳B节假日中他们的休闲娱乐应丰富多彩的，健康休闲，不应该一味地睡觉、看电视上网C节假日中，他们看电视、上网、多睡懒觉，也许是有“闲”的价值D节假日中，每个人的休闲活动不一样。他们的做法无可非议6英国作家萧伯纳有这样一句话：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”意思是（ )A苹果不可以交换。交换也没有意义B思想进行交换后可以增多C思想交换后，也只是量的增多D思想交换后。能使人在学习中互相启发弥补不足7卢明上中学以后。不太愿意和父母谈心。而倾向于把心事记在日记里或
4、者向好朋友倾诉。卢明的做法反映了青少年心理发展哪方面的特点( )A智力逐步发展到高峰期B自我意识迅速发展3C情绪和情感丰富而强烈D性发育加速。性意识萌动8唐太宗李世民说过：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以明得失。”这段话中的“以人为镜，可以明得失”告诉我们认识自己的基本前提是( )A照镜子 B自我反省C通过别人了解自己 D自我观察9“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”说明( )A要看到自己的缺点和不足B要看到别人的优点和长处C要看到梅与雪的差异D要扬长避短。自信自强10美国心理学家詹姆斯林区在寂寞会致使中写道“一个人的生命很可能因为缺乏人际情谊而缩短”。这句话是说(
5、 )A人际交往的需要被剥夺，有时会影响人的身体健康甚至生命B人与人之间的友情的存在与否决定了人的生命长短C人与人之间的友情深浅决定了人的生命长短D人与人之间的友情随人的生命长短而深浅11下列古语名言，说明人与人之间要相互关心是( )A“君子莫大乎与人为善”孟子B“仁者爱人”孔子C“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”谚语4D“误解是人生最可怕的敌人”俗语12下面关于文明交往中叙述正确的是( )微笑是人内心愉悦时的外在表现，可以展示人的魅力微笑是社会交往中最富有吸引力，最有价值的面部表情微笑是一种比语言更有力量的行动微笑是发自内心的。而不是故作笑脸取悦他人A BC D13当我们进入考场感到紧张时，可
6、反复提醒自己：“沉住气，别紧张，会好的”。这种控制情绪的方法属于( )A升华转化 B自我暗示C自我激励 D心理换位14王刚通过作弊考得了好分数，李飞向他指出这是不诚实行为。王刚却说：“这是我自己的事，我又没妨碍别人”。下面关于这段话的理解正确的是( ) 王刚的作弊行为表明王刚不诚实王刚的作弊行为破坏了班级风气。破坏了公平原则王刚的行为是偶尔一次，没有什么大危害王刚与李飞之间的同学友谊重要，李飞不应向王刚指出A BC D15“充满着欢乐与战斗精神的人们永远带着欢乐。欢迎雷霆与阳光”赫胥黎的这句名言说明生活本身充满着欢乐。下面表现“生活充满欢乐”的有( )A只要你在学习，每天都会有收获B只要你在工
7、作，每天都会取得进展5C只要你在认真交往，每天都收获得有价值的新信息D只要你在努力追求。每天都会给自己的生命增添新的内容二、学知明理。快乐生活。(要求紧扣题意，简明扼要地回答)张敏和王英是七年级的同班同学。而且是非常要好的朋友。一天张元放在书包里的哈利波特没有了，她找遍了所有的地方都没找到，后来她发现王英手里拿了一本，与她要找的一模一样，张敏非常生气，认为王英不够朋友，竟然悄悄地把别人的东西据为已有，从此她与王英断绝了往采。谁知一周后，张敏在家大扫除时，发现自己的哈利波特好端端地躺在沙发垫下原来王英也买过一本同样的书，自己错怪了王英。阅读上述材料；结合所学的知识回答：(1)张敏误会了王英，张敏
8、应该怎么做?为什么? (2)你认为王英应该怎么做?为什么?2某校七年级(4)班班主任都是给同学们布置了一篇题为说说自己的优点的周记，结果竟然有学生束手无策 j 不少学生交了白卷，这说明不少青少年不能正确认识自己。请回答：怎样才能正确认识自己?三、归纳分析。丰富生活。(要求运用所学知识，紧扣题意作答)根据下图原理。分析过去的考试经历和现在的学习情况。我们应注意哪些问题，你有什么策略呢?部分参考答案四、实践探究，创新生活。(要求紧扣题意作答，融人生活实际，鼓励创新)(唐太宗说)“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴亡；以人为镜，可以明得失。6朕党思此三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣!”请回答：(1)“以史为镜”和“以人为镜”是什么含义？(2)为什么唐太宗感到“魏征殂逝，遂亡一镜矣”?(3)读了这则材料，你有什么启示?*期末综合能力测试一、1-5 C C D A B 6-10 D B C D A 11-5 B B B A D二、1(略)2正视自我，成就自我，要运用比较评价，他人评价与心理测量与评价等方法来悦纳自我，发展自我。三、紧张程度与学习效率之间的关系，要求我们学习过程中特别是考试过程，既能毫无紧张感也不能高度紧张我们要调节到适度紧张，这样有利于提高考试成绩。 四、四、(略)
