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1、三年级语文 第 页（共 44 页）1 第一学期三年级语文学习水平测试 （第一组）一、语言的积累和运用1听写句子。2给带点的字选择正确的读音，用“”表示。发颤(zhn chn) 鲫鱼(j j) 晃跟(hun hun)朝霞( cho zho) 仰头(yn yn) 使劲(jn jn)3看拼音，写词语。pn b h di kn qu rn moji zhun fn l yn q fn dn4选择合适的字或词语填写在括号里。戴 带(1)爸爸系着一条新领( )。(2)“六一”那天，我们( )着鲜艳的红领巾走向学校。珍惜 爱惜(3)今天的幸福生活来得不容易，我们要( )。 (4)妈妈给我买了一个新铅笔盒，我
2、特别( )它。笔陡 笔直(5)我站在天都峰脚下，抬头望那( )的石级，真叫人发颤。(6)一排排( )的白桦树挺立在道路两旁。三年级语文 第 页（共 44 页）2 5组词语。要( ) 掌( ) 劲( ) 遍( )要( ) 常( ) 经( ) 瓣( )6用直线把词语搭配起来。粗壮的 铜钟 留作 成功古老的 微笑 获得 纪念勤劳的 枝干 受到 力量甜蜜的 孩子 汲取 启发7下列句子哪些是比喻句，在它后面的括号里打“” 。(1)石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。 ( )(2)原来，薄公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 ( )(3)我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用
3、向上爬，像小猴子一样 ( )(4)小槐米藏在槐树丛中，轻轻地随风飘动。 ( )8修改病句。(1)槐乡的八月，是个热闹的地方。(2)最有趣的是跑来的几只猴子，是那样惊奇地听着同学们读课文。(3)孩子们满载而归，田野里飘扬着他们快乐的歌声。三年级语文 第 页（共 44 页）3 9照样子，用带点词语写句子。(1)早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来许多学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的；还有汉族的。(2)原来，薄公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上。二、朗读感悟（一）有一天，我起得很早去（钩 钓）鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见
4、草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观（查 察），发现蒲公英的花（辫 瓣）是合（拢 扰）的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。10.划掉括号里不正确的字。11找出文中的一组反义词。( )( )12.根据课文内容填空。草地变成金色，是因为 ；草地变成绿色，是因为 。（二）肥皂泡三年级语文 第 页（共 44 页）4 小时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲就教(jio jio )我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天
5、气潮 湿，肥皂泡不容易破裂。她教我们先把用剩下的碎肥皂，放在一只小木碗里，加上点水，和（h hu ）弄搅合，使它融化，然后用一只竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提， 那轻圆的球儿，便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇(shn shn)送，有时能飞得很高很高。 这肥皂泡吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散（sn sn ）分飞。又是吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形状，颤巍巍的，光影零乱，这时大家都悬着心，仰着头，屏着呼吸不久这光丽的薄球，就无声地散裂，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，使大家都忽然低了头，揉出了眼泪。13.请给文中的多音字选择正确的读音。14.作者最喜欢玩的游戏是 。短文写了他玩游戏的经过：和肥皂水( )( )( )15为什么下雨的时候适合玩吹肥皂泡？在文中用横线画出有关语句。16你最喜欢玩的游戏是什么？请你写一写玩游戏的经过。（注意用上表示先后顺序的词语。 ） 三年级语文 第 页（共 44 页）5
