大学生安全教育课程标准

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1、1.1. 教学对象教学对象本书可作为本科院校(含独立学院)的公共基础课教材,也可供成人教育院校的学生 使用,亦可作为广大青年朋友学习的参考用书。 2.2. 学分与学时学分与学时总学时 52 学时,讲课 44 学时,实践 8 学时。学时分配表:教学环节教学时数课程内容讲课讨论观看视频习题小计第一章 大学生安全教育概述2 1 3第二章 关注与维护国家安全4 4第三章 珍爱生命与人身安全4 1 5第四章 防范侵害与财产安全4 4第五章 防火知识与消防安全4 1 5第六章 突发公共事件与安全4 1 5第七章 网络侵害与安全预防4 1 5第八章 大学生心理健康与安全6 1 7第九章 学习、社交与求职安全

2、6 1 7第十章 自护自救常识6 1 7合计44 8 523.3. 课程模块类别及课程属性课程模块类别及课程属性 精品公共课、必修课 4.4. 课程性质、任务和目的课程性质、任务和目的 性质:本课程是各专业学生的一门必修课。 任务:维护学校正常教学,保障学生人身和财产安全,促进学生健康心理的形成,实现良 好的就业。 目的:让学生自主掌握安全知识,增强安全防范能力。 5.5.主要先修与后续课程主要先修与后续课程 学生修读本门课程后,才能继续修读其他公共课主要课程及专业课程。 6.6.教学目的要求和主要内容(分章节)教学目的要求和主要内容(分章节) 第一章第一章 教学目的要求: 1.了解大学生安全

3、教育的内涵、特征及意义 2.了解当前大学生安全教育的主要途径和措施 3.掌握大学生如何提高自身的安全防范意识 教学内容: 1.大学生安全教育的内涵、特征2.加强大学生安全教育的意义 3.大学生安全教育存在的问题 4.大学生安全教育的主要途径和措施第二章第二章 教学目的要求: 1.了解国家安全的概念、特征及意义等 2.了解公民维护国家安全的权利和义务 3.掌握抵制邪教的方法,自觉维护国家安全 教学内容: 1.国家安全概述 2.西方敌对势力对高校师生的渗透 3.大学生如何维护国家安全 4.保护国家秘密 5.拒绝邪教组织第三章第三章 教学目的要求: 1.掌握食品卫生与安全,预防疾病发生 2.了解日常

4、生活中用电安全常识和常见传染病的预防 3.掌握防止性侵害的措施,维护个人安全 教学内容: 1.食品安全 2.用电安全 3.日常用药安全 4.防范性侵害 5.拒绝“黄、赌、毒” 6.预防校园暴力第四章第四章 教学目的要求: 1.了解高校盗窃案的原因、特点和作案手段,掌握盗窃的预防与应对方法 2.了解大学生诈骗案件的原因、特点和手段,在日常生活中学会积极预防被骗 3.了解大学生抢劫案件的特点,熟知抢劫案件的预防与应对措施 教学内容: 1.防范盗窃事件 2.认清骗术 防范受骗 3.预防抢劫抢夺第五章第五章 教学目的要求: 1.了解火灾发生的原因、特点,认识火灾 2.了解如何紧急处理火灾,掌握火场逃生

5、与自救的方法 3.掌握不同情况下火灾的处理办法4.学会运用所学知识预防和应对各种火灾 教学内容: 1.火灾概述 2.火场疏散与逃生 3.灭火的方法 4.火灾的预防第六章第六章 教学目的要求: 1.认识突发公共事件。 2.了解气象灾害与地质灾害并学会应对这些灾害。 3.了解交通安全常识,做到文明出行。 4.学会预防恶性传染病,维护自身和公共安全。 5.掌握日常突发事件的应对方法。 教学内容: 1.突发公共事件的界定与特征 2.气象灾害与地质灾害 3.交通事故 4.常见传染病及预防 5.防范恐怖主义 6.日常突发公共事件第七章第七章 教学目的要求: 1.了解大学生与网络安全的关系和维护网络安全的意

6、义。 2.了解网络综合征产生的原因、危害及预防方法。 3.熟悉预防网络不良信息侵害的方法。 4.了解网络犯罪的类型、特征、表现形式,熟悉其防范方法。 教学内容: 1.大学生与网络安全 2.警惕网络综合征 3.预防网络不良信息的侵害 4.网络犯罪的防范第八章第八章 教学目的要求: 1.了解大学生心理健康的标准和重要性。 2.了解常见的大学生心理疾病,掌握其防治方法。 3.熟悉大学生情绪管理的方法。 4.熟悉大学生应对挫折的方法。 教学内容: 1.关注大学生心理健康 2.大学生常见心理疾病及防治 3.大学生的情绪管理4.大学生如何应对挫折第九章第九章 教学目的要求: 1.了解实验事故的发生原因,熟悉实验事故的预防方法。 2.了解体育运动的原则、体育事故发生的原因和预防方法。 3.了解常见的求职陷阱,掌握就业陷阱的防范措施。 4.了解传销的含义及其常用手段,并掌握防范传销欺诈的措施。 教学内容: 1.实验安全 2.体育运动安全 3.社交安全 4.求职安全第十章第十章 教学目的要求: 1.掌握常见急症的救护方法。 2.掌握常用的急救方法。 教学内容: 1.求救与急症救护 2.常用的急救方法

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