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1、课课 题题设计会动的玩具知识与技能知识与技能学会利用动力摆的原理设计、制作一件会动的玩具，并 能对作品进行美化和装饰。过程与方法过程与方法以小组合作的方式，讨论、研究并设计出玩具设计制作 方案；通过分工与合作的形式完成设计制作，最后对作 品进行展示。教教 学学 目目 标标情感态度与价值情感态度与价值 观观在设计与制作的过程中，体验科学原理与美术设计制作 完美结合的乐趣，学会运用科学原理美化我们的生活。重重 点点动力摆玩具的设计与制作难难 点点动力摆玩具的设计与制作教教 具具 学学 具具PPT 玩具实例 制作工具与材料 制作工具与材料教教 师师学学 生生教教学学过过程程一、导入 1、同学们小时候
2、玩过的玩具有 哪些？ 2、这些玩具中会动的玩具有哪 些？ 3、导入主题：设计会动的玩具设计会动的玩具二、新授 （一）原理运用 大家看看这些玩具为什么会动？出示玩具实例，展示 PPT 运动原理示意图（二）动力摆玩具赏析 出示玩具和尚挑水 1、造型、色彩赏析 2、运动原理的运用 3、方法：剪、贴、画、折等 4、设计、制作要点（三）学生创作 为幼儿园的小朋友设计一个玩 具 作业要求：列举各种玩具 学生讨论、交流、思考、发言学生讨论、交流、思考、发言对会动的玩具的运动原理进行理解，学生交流、思考学生小组合作 设计、制作完成作业，教师巡回辅导1、运用动力摆原理设计一个会 动的玩具 2、设计的人物或动物造型夸张 可爱 3、用几句话或者一个小故事向 小朋友介绍你的玩具四、作品展示教师将学生作品集体展示五、学生总结自己的学习经验六、课堂小结学生向大家介绍自己小组的作品学生交流发言板书板书 设计设计设计会动的玩具 好玩 运动原理的运用 动力摆 装饰
