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1、扬大附中公开课教案（体育）1乒乓球选项课教学案乒乓球选项课教学案(水平五水平五) 授课教师：授课教师：胡曼玲 年级：高一年级：高一 2007.4.15重点重点正确的发力与打球节奏教教 学学 内内 容容乒乓球： 1、复习推挡球 2、复习正手近台攻球难点难点执拍手型正确，动作协调、正确教教 学学 目目 标标1、认知领域：通过教学使学生进一步学习乒乓球的推挡技术和正手攻球技术。 2、技能领域：提高学生的自学、自练、自评的能力，提高学生的学习热情。 3、情感领域：体验到运动中的成功与快乐 4、发展领域：培养学生的团结友爱、勇于拼搏进取、勇于战胜困难的优良品质。教教 学学 程程 序序教学教学 内容内容学
2、生学生 活动活动组织、要求、组织、要求、 执行情况执行情况教法教法 指导指导负负 荷荷课堂常规1、体委整队集合检 查出勤人数，并报告 2、向教师问好！ 3、注意听讲记住内 容，激发思考。 要求：快、静、齐1、指定集合地点 2、向学生问好 3、宣布课的内容和教 学目标小导导 入入 与与 热热 身身 9热身活动 1、 蛇形跑2、 关节操： 1）上肢运动 2）体侧运动 3）体转运动 4）伸展运动 5）腹背运动 6）下肢运动1、学生成一路纵队 绕乒乓球台蛇形跑进2、要求： 1）认真听讲、明确 要求，统一行动 2）精神饱满，队列 整齐 3）老师示范，学生 跟随模仿 4）充分活动各关节1、教师讲明慢跑练习
3、 的 要求，并参与指挥和 练习。2、教师示范后，组织 学生进行准备活动练 习4*8扬大附中公开课教案（体育）2学学 习习 与与 实实 践践 29熟悉球性 1、变样托球：向前、向后、 向左、向右、 向上、向下1、每位同学一球一 拍 1）听教师信号进行 练习 2）努力控制球，不 让球落地 3）持拍托球不紧张练习队形： 1、教师持球和拍 1）讲解练习要求和方 法，并示范 2）注意学生练习时提 醒动作要求 3）学生练习时，观察 与指导大2、垫球： 托垫球、正反 垫球2、每位同学一球一 拍 1）托垫球： 认真观察教师的示范， 并尝试练习 2）正反垫球： 练习时，自己通过观 察教师的动作，注意 动作的要点
4、2、培养学生观察能力， 提高学习兴趣 1）讲解练习要求和方 法，并示范 2）教师语言提示纠正 3）观察学生练习时手 腕灵活性、控制球的 表现扬大附中公开课教案（体育）3提高推挡 球技 术1、推挡接力2、推挡接力 比赛提高学生的手腕的灵 活性和控球的能力， 增强学生的移动速度。1、分组练习：（八 个小组） 1）按教师提出的要 求进行练习 2）练习中学会发现 问题，并去解决问题2、分组接力比赛 1）方法：每组同学 听到教师的哨声，发 球开始，当球落地后 即为结束，看哪一组 连续击球最多。 2）自觉遵守比赛规 则 3）记录比赛成绩练习队形 1、教师组织过程： 1）教师与同学共同示 范并讲解练习要求
5、2）提出练习记录方法， 展示成长记录表 3）学生练习时，巡回 指导，个别纠错2、比赛过程： 1）教师讲解比赛方法 与要求 2）教师巡回观察，鼓 励评价 3）指导学生填写记录 表改进正手 近台 攻球技术 特点：站位近， 动作小，球速 快。1、一人喂球 一人攻球攻球三关：借力击球、以腰带手、重心转移。 扬大附中公开课教案（体育）42、二人对攻 球3、一推一攻 （分层练习）4、教学比赛：三球轮换制1、体会动作过程： 1）观察教师示范动 作 2）分小组练习，轮 换进行2、改进动作技术： 1）认真听讲动作要 领 2）仔细观察教师动 作示范过程 3）分组练习 4)注意纠正动作技术3、提高动作技能： 1）观
6、察教师示范动 作 2）积极思考，勇于 尝试4、综合运用： 1）学生认真听比赛 方法和规则。 2）学生分组比赛 3）记录比赛成绩练习队形 1、讲解动作的要领和 方法，并示范；学生 练习时，巡回指导， 个别纠错。2、师生共同示范，结 合动作要领图示进行 讲解；引导学生自我 分析动作技术，注意 改进动作；同时注意 个别指导，教师有针 对性的陪练。3、教师对动作技术掌 握较快较好的同学， 进行提升教学，进一 步激发同学克服困难 的学习激情。4、简要讲解比赛要求， 巡视比赛过程，督促 学生填写好成长记录 表体体 能能 与与 发发 展展 素质练 习： 10 米往返跑学生分成四组，听教 师哨声进行往返跑练 习* * * * * * * * * * * * 10 米 * * * * 教师讲解示范练习过 程，提出练习要求， 指挥学生有组织的进 行。放放 松松 与与 评评 价价 7放松课后评价随教师的引导共 同放松 自评，互评 归还器材 师生再见 语言引领，带领 学生意念放松 小结，组织自评、 互评 布置回收器材 师生再见小场场 地地 器器 材材乒乓球台八张，球、拍若干课课 后后 小小 结结扬大附中公开课教案（体育）5练习密度练习密度45%负负 荷荷平均心率平均心率110120 次/分
