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常见传染病的预防镇江市学府路小学 潘吉【教学目标】知识目标： 了解常见传染病及其危害、种类、传播途径和预防措施。能力目标：掌握传染病预防的基本策略和常用技能。情感目标： 培养学生养成良好的卫生习惯；培养学生积极健康的生活态度。【教学重点】传染病的种类、传播三环节。【教学过程】（一）创设情境：“传染病来了”设置情境，激发兴趣，巧妙导入1. 多媒体展示“常见传染病的预防”，讲授：人的生命只有一次，健康和长寿是我们每个人的愿望。那么我们该如何健康幸福地生活呢？2.展示人类历史上出现的部分因传染病致死人数以及部分传染病的案例。 3.组织学生分组讨论“什么是传染病”。通过同学们已经对一些疾病有了一定的了解，请同学们在小组内交流。然后，填写表格（幻灯片展示）流感 近视眼 手癣足癣 水痘 贫血 龋齿 肺结核 蛔虫病 血吸虫病 流行性乙型脑炎4.（根据学生的反馈，适时点题）这些能够传染的疾病就是传染病（出示幻灯片）。这节课我们就来研究一下“传染病的危害和种类”以及“怎样预防常见传染病”。（二）创设情景：“病痛的痛苦”1、让学生分组探究传染病的危害，学生代表总结，后教师最后总结。一、对个人的危害二、对家庭的危害损害健康，危及生命；传染家人并损害其健康； 影响学习、生活；耗费精力、金钱，加重家庭负担影响生长发育 三、对社会的危害危害整个人类的健康；消耗社会财富，影响社会发展；
