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1、附件 2：江苏省普通高等学校本专科毕业设计（论文）抽检标准成绩评定评价 项目评价要素评价内涵合 格基本 合格不 合格01学校规范性文件根据学校定位、培养规格和目标制定了相应 的指导毕业设计（论文）工作的规范性文件。毕业设 计（论 文）工 作规范 情况02毕业设计（论文） 规范性要求出题、任务书、开题报告、中期检查、论文 撰写、图纸、外文翻译、评语、答辩意见和 成绩评定符合学校规范性要求。毕业设计（论文）质量03选题方向 和范围符合本专业的培养目标，基本达到科学研究 和实践能力培养和锻炼的目的。04难易度满足专业教学计划中对素质、能力和知识结 构的要求，有一定难度，工作量适当。选题 质量05理论
2、意义和实际 应用价值选题符合本学科专业的发展，符合科技、经 济和社会发展的需要，解决理论或实际工作 中的问题，并能理论联系实际，具有一定的 科技、应用的参考价值。06查阅和应用文献 资料能力基本掌握检索中外文献资料的方法，对资料 进行初步分析、综合、归纳等整理，并能适 当应用。07综合运用 知识能力能够综合应用所学知识，对课题所研究问题 进行分析，研究目标明确，内容具体，且具 有一定的深度。08研究方法 与手段较熟练运用本专业的方法、手段和工具开展 课题的分析、设计和实施工作。09实验技能和实践 能力已基本掌握了专业技能和研究设计方法，实 践能力较强。10计算机应用能力能独立操作使用软件或根据
3、课题需要编程、 录入和排版。能力 水平11创新意识能够在前人工作的基础上，进行科学的分析 与综合，提出问题，探索解决问题的方法、 手段有一定的特色或新意，结论有新见解。12内容与写作较完整地反映实际完成的工作，概念清楚， 内容基本正确，数据可靠，结果可信。13结构与水平结构较严谨，语言通顺，立论正确，论据充 分，分析较深入，结论基本正确。14要求与规范 化程度符合本校的毕设工作的规范要求，论文中的 术语、格式、图表、数据、公式、引用、标 注及参考文献均符合规范。论文 （设计） 质量15成果与成效论文有一定的学术价值；有实物作品、实际 运行的原型系统；初步得到应用或具有应用 前景的成果。总体 评价 合 格 基本合格 不合格
