《八年级数学导学案—整数指数幂》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级数学导学案—整数指数幂（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
八年级数学导学案课题整数指数幂主备人王丽萍课时1时间学习 目标1.理解整数指数幂的运算性质，并能解决一些实际问题。 2.理解零指数幂和负指数幂的意义重点 零指数幂和负指数幂的性质应用 难点负指数幂的性质应用 导学 过程师生活动一、情境导入二导入三、精讲点拔例一：例二.下列等式是否正确？为什么？（1）= =跟踪训练.1. 2 已知： b2|+=0 求的值？3 计算 =4 已知：=5，=4 求的值？四 学习小结一个非 0 数的n（n 是正整数）次幂等于这个数的 n 次幂的倒数5、当堂检测（拓展延伸)六达标检测1、下列式子中正确的是（ ） （A）3-2=6 （B）3-2=0.03 （C6、下列式子中正确的是（ ）（A）3-2=6 （B）3-2=0.03 （C）3-2= （D）3-2=61 912、如果（a-1）0=1 成立，则（ ）Aa1 Ba=0 Ca=2 Da=0 或 a=23.计算 30 22514 4.计算： 36102 . 3102 342610102七课后作业1.计算的结果是（ ）2.下列计算中，正确的是（ ）A.=-6B.=-aC.=aD._=23.计算:3=_ ;_4.已知 x+=3 ;则+= _5.计算-+|-3|学后 反思
