浙江淳安县2007学年第一学期期中三校联考高一语文试卷

上传人:子 文档编号:42390589 上传时间:2018-06-01 格式:DOC 页数:6 大小:209.50KB
返回 下载 相关 举报
浙江淳安县2007学年第一学期期中三校联考高一语文试卷_第1页
第1页 / 共6页
浙江淳安县2007学年第一学期期中三校联考高一语文试卷_第2页
第2页 / 共6页
浙江淳安县2007学年第一学期期中三校联考高一语文试卷_第3页
第3页 / 共6页
浙江淳安县2007学年第一学期期中三校联考高一语文试卷_第4页
第4页 / 共6页
浙江淳安县2007学年第一学期期中三校联考高一语文试卷_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《浙江淳安县2007学年第一学期期中三校联考高一语文试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙江淳安县2007学年第一学期期中三校联考高一语文试卷(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、蓝天家教网 http:/ 伴您快乐成长http:/浙江淳安县浙江淳安县 20072007 学年第一学期期中三校联考学年第一学期期中三校联考高一语文试卷高一语文试卷命题人命题人 张米花张米花 审核人审核人 周晓光周晓光语文是我们每个人心中的一泓清泉。在语文的海洋里,你用十六七岁的激情向青春举杯,你在语文是我们每个人心中的一泓清泉。在语文的海洋里,你用十六七岁的激情向青春举杯,你在阅读经典中获得了教养,你在家园之思中得到了精神的滋养。在语文的滋润下,你开始像山那样思阅读经典中获得了教养,你在家园之思中得到了精神的滋养。在语文的滋润下,你开始像山那样思考,那么,就让我们开始这考,那么,就让我们开始这

2、 100100 分钟思考的旅行分钟思考的旅行第第卷(选择题卷(选择题 共共 2727 分)分)一、一、(18 分,每小题分,每小题 3 分)分)1、下列加点字的读音完全正确的一项是(、下列加点字的读音完全正确的一项是( )A百舸百舸 (g ) 寥落寥落 (li o ) 贫瘠贫瘠 ( j ) 安土重迁安土重迁 (zh ng ) B深邃深邃 ( j ) 给予给予 (g i ) 灰烬灰烬 (j n ) 方兴未艾方兴未艾 ( i ) C颤抖颤抖 ( zh n) 惬意惬意 ( qi ) 粗犷粗犷 (ku ng) 汗流浃背汗流浃背( ji ) D欷墟欷墟 ( x x ) 摭拾摭拾 (zh ) 饿殍饿殍 (

3、 pi o ) 引吭高歌引吭高歌 (h ng )2、下列词语字形全都正确的一项是、下列词语字形全都正确的一项是 ( )A惆怅惆怅 狭隘狭隘 后悔莫及后悔莫及 接然不同接然不同B沉湎沉湎 不啻不啻 怨天尤人怨天尤人 铩羽而归铩羽而归 C戕害戕害 吮吸吮吸 不记其数不记其数 妄自菲薄妄自菲薄 D蓊郁蓊郁 涟漪涟漪 克尽职守克尽职守 疲惫不堪疲惫不堪3、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是(、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )(1)在我们不经意的一次回头中,蓦地看见空旷的西地平线上,一轮血红的落日)在我们不经意的一次回头中,蓦地看见空旷的西地平线上,一轮血红的落日_在那里。在那里。(

4、2)对于)对于“教养教养”也即精神与心灵的完善的追求,并非朝向某些狭隘目标的艰难跋涉,而是我们也即精神与心灵的完善的追求,并非朝向某些狭隘目标的艰难跋涉,而是我们的自我意识的的自我意识的_和扩展。和扩展。(3)我们看见一只雌鹿正在涉过这条急流,它的胸部)我们看见一只雌鹿正在涉过这条急流,它的胸部_在白色的水中。在白色的水中。A停滞停滞 加强加强 湮没湮没 B停滞停滞 增强增强 淹没淹没C停止停止 增强增强 湮没湮没 D停止停止 加强加强 淹没淹没4、下列各句中加点的熟语使用不恰当的一项(、下列各句中加点的熟语使用不恰当的一项( )A 世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着,谁也不必对它收藏之

5、丰富而望洋兴叹,因为问世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着,谁也不必对它收藏之丰富而望洋兴叹,因为问题不在于数量。题不在于数量。B他自己把腰束小,扮成茶花女,粉墨登场。他自己把腰束小,扮成茶花女,粉墨登场。C当那通道变得一夫当关,万夫莫开之时,生命的重中之重,就简洁而挺拔地凸现了。当那通道变得一夫当关,万夫莫开之时,生命的重中之重,就简洁而挺拔地凸现了。D世纪之初,青年一代肩头的责任重大,我们一定要好高骛远,向着更高更强进发。世纪之初,青年一代肩头的责任重大,我们一定要好高骛远,向着更高更强进发。5、下列各句中没有语病的一项是(、下列各句中没有语病的一项是( )A在人类还未有家的意识与家的

6、形式之前,几乎是在无休止的迁徙中生活的。在人类还未有家的意识与家的形式之前,几乎是在无休止的迁徙中生活的。B许多世界经典名著对我们现在的高中生是非常熟悉的。许多世界经典名著对我们现在的高中生是非常熟悉的。C随着时光的流逝,随着时光的流逝, 瓦尔登湖瓦尔登湖的影响越来越大,已成为美国文学中一本独特的、卓越的名著。的影响越来越大,已成为美国文学中一本独特的、卓越的名著。D能否增进知识,很重要的一点是广泛而有效地阅读经典的文章。能否增进知识,很重要的一点是广泛而有效地阅读经典的文章。6、下列说法有误的一项是(、下列说法有误的一项是( )A韩愈、柳宗元、苏轼三人同是韩愈、柳宗元、苏轼三人同是“唐宋八大

7、家唐宋八大家”中的作家。苏轼的散文恣肆汪洋,与欧阳修并称中的作家。苏轼的散文恣肆汪洋,与欧阳修并称“欧苏欧苏” ;其诗清新豪迈,与黄庭坚并称;其诗清新豪迈,与黄庭坚并称“苏黄苏黄” ;其词开豪放派风气,与辛弃疾并称;其词开豪放派风气,与辛弃疾并称“苏辛苏辛” 。B 师说师说选自选自昌黎先生集昌黎先生集 , “说说”是古文中的一种文体,属议论文范围,一般为陈述自己对某是古文中的一种文体,属议论文范围,一般为陈述自己对某种事物的见解。种事物的见解。C荀子是我国古代的思想家、教育家,是先秦法家的代表,朴素唯物主义思想的集大成者。今存荀子是我国古代的思想家、教育家,是先秦法家的代表,朴素唯物主义思想的

8、集大成者。今存荀子荀子 ,为荀子及其门人所著。,为荀子及其门人所著。D “一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共比高。一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共比高。 ”这首诗中这首诗中“三父子三父子”指的是指的是“苏洵、苏洵、苏轼、苏辙苏轼、苏辙” 。二、二、(9 分,每小题分,每小题 3 分分)阅读阅读赤壁赋赤壁赋选段,完成选段,完成 7-9 题。题。苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?何为其然也?”客曰:客曰:“月明星稀,乌鹊南飞月明星稀,乌鹊南飞 ,此非,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆

9、曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉!况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟,举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地,哉!况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟,举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,

10、托遗响于悲风。遗响于悲风。 ”7、下列句中加点的词解释不正确的一项是(、下列句中加点的词解释不正确的一项是( )A 苏子愀然(苏子愀然( 忧愁凄怆的样子忧愁凄怆的样子 ) B固一世之雄也固一世之雄也 ( 固然固然 )C 举匏尊以相属(尊,同举匏尊以相属(尊,同“樽樽” ,酒杯),酒杯)D 哀吾生之须臾(片刻,形容生命之短)哀吾生之须臾(片刻,形容生命之短)8、下列各句中的、下列各句中的“于于”和和“况吾与子渔樵于江渚之上况吾与子渔樵于江渚之上”中的中的“于于”用法相同的一项是(用法相同的一项是( )A 苏子与客泛舟,游于赤壁之下。苏子与客泛舟,游于赤壁之下。B爱其子,择师而教之,于其身也,则耻

11、师焉。爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉。C 此非孟德之困于周郎者乎?此非孟德之困于周郎者乎?D 夫庸知其年之先后生于吾乎?夫庸知其年之先后生于吾乎?蓝天家教网 http:/ 伴您快乐成长http:/9、下列句中加点字的用法与例句相同的一项(、下列句中加点字的用法与例句相同的一项( )例句:侣鱼虾而友麋鹿例句:侣鱼虾而友麋鹿A泣孤舟之嫠妇泣孤舟之嫠妇 B假舟楫者,非能水也假舟楫者,非能水也C顺流而东也顺流而东也 D望西山,始指异之望西山,始指异之第第卷(非选择题卷(非选择题 共共 73 分分 )三、三、 (13 分)分)10、翻译下列句子(、翻译下列句子(4 分)分)此非孟德之困于周郎者乎

12、?此非孟德之困于周郎者乎?_。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。_。11、请阅读下面一首唐诗,然后回答问题(、请阅读下面一首唐诗,然后回答问题(5 分)分)从从 军军 行行陈羽陈羽海边风吹冻泥裂,梧桐叶落枝梢折。海边风吹冻泥裂,梧桐叶落枝梢折。横笛闻声不见人,红旗直上天山雪。横笛闻声不见人,红旗直上天山雪。联系全诗,说说一、二两句环境描写的作用。联系全诗,说说一、二两句环境描写的作用。 (2 2 分)分)_第四句中第四句中“直上直上”两字用得好,好在哪里?(两字用得好,好在哪里?(3 3 分)分)_12、补写出下列名篇名句中的空缺。、补写出下列名篇名句中的空缺。 (三题任选两题)(三题任选两题) (4 分)分)在在沁园春沁园春 长沙长沙一词中表达对自然荣枯和社会盛衰由谁来主宰这一问题的诗句是一词中表达对自然荣枯和社会盛衰由谁来主宰这一问题的诗句是“怅寥廓,怅寥廓,_,_?”_?”韩愈在韩愈在师说师说中用相对的、发展的眼光来看待师生关系的语句是中用相对的、发展的眼光来看待师生关系的语句是“_“_,_。 ”在在劝学劝学一文中体现学习态度的语句

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 生活休闲 > 科普知识

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号