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1、 自我介绍：自我介绍： 古有江湖英雄华山论剑古有江湖英雄华山论剑 今有外院学子与此论辩今有外院学子与此论辩 试问能力学历哪个重要试问能力学历哪个重要 左右思考能力才是王道。左右思考能力才是王道。正方攻辩问题：正方攻辩问题： 1.我们深有体会，学科的设置对于社会的发展是有滞后性的。社会在不断进步，知识在不我们深有体会，学科的设置对于社会的发展是有滞后性的。社会在不断进步，知识在不 断更新，你得学历是你短期的学习经历，是静止的，而这个社会是动态的，你如何拿静态断更新，你得学历是你短期的学习经历，是静止的，而这个社会是动态的，你如何拿静态 的东西来面对动态的社会。的东西来面对动态的社会。2.我们想请
2、问对方辩友，人才是指有学历的人还是有能力的人，国家在制定就业政策的我们想请问对方辩友，人才是指有学历的人还是有能力的人，国家在制定就业政策的 时候，为什么要社会把推动社会发展的人定义为时候，为什么要社会把推动社会发展的人定义为“人才人才”而不定义为大学生，研究生，博而不定义为大学生，研究生，博 士生，或者博士后？士生，或者博士后？3.在学历泛滥的时代，拥有同等学历的人比比皆是，但为什么相同学历的人他们的个人发在学历泛滥的时代，拥有同等学历的人比比皆是，但为什么相同学历的人他们的个人发 展以及最终实现的人生价值却大不相同，这样的差距是不是能力拉开的呢。展以及最终实现的人生价值却大不相同，这样的差
3、距是不是能力拉开的呢。4.对方辩友，你能否告诉我，国家的就业政策对自主创业者的态度是支持还是不支持？对方辩友，你能否告诉我，国家的就业政策对自主创业者的态度是支持还是不支持？ 既然是支持，我方还想请教的是，在自主创业的过程中，是否还有人会看重创业者的学历？既然是支持，我方还想请教的是，在自主创业的过程中，是否还有人会看重创业者的学历？在国家支持自主创业，自主创业者凭其能力求得生存和发展的今天，我们是更加尊重人才，在国家支持自主创业，自主创业者凭其能力求得生存和发展的今天，我们是更加尊重人才， 尊重有能力者呢。尊重有能力者呢。5.请问对方辩友对请问对方辩友对“就业就业”的定义是什么。的定义是什么
4、。 （找工作）那找到工作以后。（找工作）那找到工作以后。 （发展）对方辩友用什么来获得发展。（发展）对方辩友用什么来获得发展。 （学习经历）那你在人（学习经历）那你在人 际交往中能力，你得组织能力，你的领导的能力，这些是大学四年专业学习能提供给你的际交往中能力，你得组织能力，你的领导的能力，这些是大学四年专业学习能提供给你的 吗？吗？6.对方辩友对方辩友,你知道我们的辩论赛为什么推迟一天啊。你今天来到外院的时候又注意到门口你知道我们的辩论赛为什么推迟一天啊。你今天来到外院的时候又注意到门口 的那条横幅吗？的那条横幅吗？“2011 年甘肃省直机关处级以上干部竞争上岗模拟笔试考试。年甘肃省直机关处
5、级以上干部竞争上岗模拟笔试考试。 ”这就是我这就是我 们身边的一个现实例子，如果像对方辩友所说得，学历对于就业更重要，那为什么政府还们身边的一个现实例子，如果像对方辩友所说得，学历对于就业更重要，那为什么政府还 要组织这样的竞争上岗的二次考试。这是在考核就业者的学历，还是能力。要组织这样的竞争上岗的二次考试。这是在考核就业者的学历，还是能力。7.当今就业形势下，我方想请教对方辩友的是，当我们放下手中得那份敲门砖以后，我们当今就业形势下，我方想请教对方辩友的是，当我们放下手中得那份敲门砖以后，我们 的手中还剩下什么，三个月以后，我们凭什么在单位立足，三年或者更久以后，我们又凭的手中还剩下什么，三
6、个月以后，我们凭什么在单位立足，三年或者更久以后，我们又凭 什么求得自身的发展。什么求得自身的发展。 （靠学习经历）对方辩友说靠学习经历，在职场中尤为重要的人际交（靠学习经历）对方辩友说靠学习经历，在职场中尤为重要的人际交 往能力，领导能力，难道是学校学习经历所能提供给你的么。往能力，领导能力，难道是学校学习经历所能提供给你的么。正方自由辩话题：正方自由辩话题：1.学历在当今的就业中已经算不上什么优势了，现在企业看中的是什么，对求职而言很清学历在当今的就业中已经算不上什么优势了，现在企业看中的是什么，对求职而言很清 楚，那就是能力，而不重学历重能力在楚，那就是能力，而不重学历重能力在 IT 行
7、业中更是被大多数人所看好，近年来，我国行业中更是被大多数人所看好，近年来，我国 IT 行业的人才需要很大，而学位教育培养出来的行业的人才需要很大，而学位教育培养出来的 IT 人才完全不能胜任网络行业的人才需人才完全不能胜任网络行业的人才需 求，作为国内求，作为国内 IT 培训领先品牌，职业教育机构，担任起了培养适合企业需求人才的重要培训领先品牌，职业教育机构，担任起了培养适合企业需求人才的重要 角色。拷问角色。拷问“企业需求企业需求”这四个字，难道对方辩友看不到企业更加重视的是求职者的能力这四个字，难道对方辩友看不到企业更加重视的是求职者的能力 吗？吗？2.我们从来没有否认过学历过学历不重要，
8、但是现在的社会很现实，有钱可以买到学历，我们从来没有否认过学历过学历不重要，但是现在的社会很现实，有钱可以买到学历， 而能力是买不到的，每个企业的最终目的只有一个，那就是盈利，所以说你是老板，那么而能力是买不到的，每个企业的最终目的只有一个，那就是盈利，所以说你是老板，那么 你能认为什么能帮你挣钱呢，很明显，能力。你能认为什么能帮你挣钱呢，很明显，能力。3.我们看到很多高校毕业生在求职的时候高不成低不就。这说明什么，说明学历有的时候我们看到很多高校毕业生在求职的时候高不成低不就。这说明什么，说明学历有的时候 会成为我们求职者正确认识自己的一种阻碍。在求职中立足于自身能力来评价自己，我们会成为我
9、们求职者正确认识自己的一种阻碍。在求职中立足于自身能力来评价自己，我们 才能再越发严峻的就业形势下找到自己正确位置。才能再越发严峻的就业形势下找到自己正确位置。4.自主创业者越来越来多。在他们取得较高社会地位的同时，我们很高兴地看到，社会大自主创业者越来越来多。在他们取得较高社会地位的同时，我们很高兴地看到，社会大 众这些有能者给予肯定和认同。对方辩友说尊重大众的普遍观点，我方认为，对于人才的众这些有能者给予肯定和认同。对方辩友说尊重大众的普遍观点，我方认为，对于人才的 包容心是国家所提倡的主流观点，对又能力者的认可是大众的普遍心态。包容心是国家所提倡的主流观点，对又能力者的认可是大众的普遍心
10、态。5 对方辩友一直对我们强调当今社会，企业看中学历，但我们所看到的真正的就业形势是对方辩友一直对我们强调当今社会，企业看中学历，但我们所看到的真正的就业形势是. 当社会高学历者比比皆是。大学生早已不再是天子骄子，跨出校园走向社会，考量我们就当社会高学历者比比皆是。大学生早已不再是天子骄子，跨出校园走向社会，考量我们就 再也不是专业考试成绩，而是对我们人际交往能力，学习能力，语言表达能力等一系列能再也不是专业考试成绩，而是对我们人际交往能力，学习能力，语言表达能力等一系列能 力的考量。在这样的社会背景，对方辩友还死抱住力的考量。在这样的社会背景，对方辩友还死抱住“学历学历”这块敲门砖不放，从此
11、之中，这块敲门砖不放，从此之中， 我们已经能够窥探出为什么当今就业形势严峻。我们已经能够窥探出为什么当今就业形势严峻。6.对方辩友要们现实，那我方要告诉对方辩友的现实是，社会不断向求职者提供职业技能对方辩友要们现实，那我方要告诉对方辩友的现实是，社会不断向求职者提供职业技能 培训，公司也鼓励其员工参与职业技能培训，就个人而言，不断的进行学习，提高自己的培训，公司也鼓励其员工参与职业技能培训，就个人而言，不断的进行学习，提高自己的 能力也是必要，正时因为这个多元化和动态的社会需要不断发展的人才，能力的多样性和能力也是必要，正时因为这个多元化和动态的社会需要不断发展的人才，能力的多样性和 获得能力
12、可持续性才在严峻的就业形势中越发受到用人单位的重视。获得能力可持续性才在严峻的就业形势中越发受到用人单位的重视。7.辩论至此，我们发现对方辩友把就业的主体狭隘的圈定于拥有学历青年人，而如今的就辩论至此，我们发现对方辩友把就业的主体狭隘的圈定于拥有学历青年人，而如今的就 业主体却还包括下岗职工等再就业者，这样的社会现实就限定了，社会在制定就业政策，业主体却还包括下岗职工等再就业者，这样的社会现实就限定了，社会在制定就业政策， 企业在选拔人才的活动中不可能把学历作为那根更重要的尺度。在脱离了可比性的不同就企业在选拔人才的活动中不可能把学历作为那根更重要的尺度。在脱离了可比性的不同就 业人群中，我们
13、要去比较学历和能力对于求职者的重要性。那么对方辩友觉得什么才是更业人群中，我们要去比较学历和能力对于求职者的重要性。那么对方辩友觉得什么才是更 为重要更为公平的衡量尺度。为重要更为公平的衡量尺度。 谢谢主持人，老师同学们晚上好。开宗明义，现代汉语辞典告诉我们，学习是指学习的经谢谢主持人，老师同学们晚上好。开宗明义，现代汉语辞典告诉我们，学习是指学习的经 历，它包括进行系统化学习的整个过程，也包含了在这个过程中所收获的种种财富。通常历，它包括进行系统化学习的整个过程，也包含了在这个过程中所收获的种种财富。通常 说的学位证书是学位的本身体现，但并不是全部。学历作为学习历程对我们的人生至关重说的学位
14、证书是学位的本身体现，但并不是全部。学历作为学习历程对我们的人生至关重 要。它不仅帮助人们增长知识，塑造人格，更帮助人们在学历中互动，建立影响人们一生要。它不仅帮助人们增长知识，塑造人格，更帮助人们在学历中互动，建立影响人们一生 的人际网络。而能力指的是办事能力，人非生能习知，乃学而习知。当今社会，不经过学的人际网络。而能力指的是办事能力，人非生能习知，乃学而习知。当今社会，不经过学 历教育和学习迁移，完全依靠后天奋斗或天赋获得的能力所谓少之又少。而学历实际上是历教育和学习迁移，完全依靠后天奋斗或天赋获得的能力所谓少之又少。而学历实际上是 通过具体能力升华之后得到的具有普遍性、系统性、科学性的
15、知识的总和。通过具体能力升华之后得到的具有普遍性、系统性、科学性的知识的总和。我们说能力更重要，其衡量标准是学历更能促进个人的全面发展，能使社会竞争更加公平我们说能力更重要，其衡量标准是学历更能促进个人的全面发展，能使社会竞争更加公平 公正，更能使国家的发展合理高效。公正，更能使国家的发展合理高效。 首先，学历本身既是对个人在学习历程中知识储备与应用程度的鉴定，也是对个人思想道首先，学历本身既是对个人在学习历程中知识储备与应用程度的鉴定，也是对个人思想道 德修养的肯定。正是在学习的过程中，我们完成了原始知识的积累，获得了对知识技能的德修养的肯定。正是在学习的过程中，我们完成了原始知识的积累，获
16、得了对知识技能的 系统高效的学习。若没有学历，能力则无异于空中楼阁、无源之水、无木之本，纵然有百系统高效的学习。若没有学历，能力则无异于空中楼阁、无源之水、无木之本，纵然有百 般解数也断然攀不上弱肉强食的社会金字塔的顶峰。同时，学历又包括了道德品质的形成般解数也断然攀不上弱肉强食的社会金字塔的顶峰。同时，学历又包括了道德品质的形成 与个人修养的塑造。这些是能力这一单纯的结果替代不了与个人修养的塑造。这些是能力这一单纯的结果替代不了 的。的。 第二，在人才标准构成的体系中，学历是人才的准入标准。为什么在社会上呈现高学历趋第二，在人才标准构成的体系中，学历是人才的准入标准。为什么在社会上呈现高学历趋 势，因为大家都认同学历的重要性。在当今的中国，学历是进入职场的通行证。因此学历势，因为大家都认同学历的重要性。在当今的中国，学历是进入职场的通行证。因此学历 越高，越受职场的青睐。显然，就算再有能力，学历相对偏低的你，只能与这些职务失之越高，越受职场的青睐。显然，就算再有能力，学历相对偏低的你，只能与这些职务失之 交臂。更重要的是，学历可以替代人情、面子等非客观因素，更
