《《形势与政策》讨论、发言、作业要求》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《形势与政策》讨论、发言、作业要求（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 形形势势与政策与政策 讨论讨论、 、发发言、作言、作业业要求（要求（高老师上课的班级）： ：1.每班相对均衡分成 3-4 组：每组一个选题（时事政治、社会热点、文化现象等），同班各组选题必须不同，4 月 28 日前学习委员上报表格（见附件），发至老师邮箱 。2.每组在课余时间组织讨论交流，发表对事件的见解和看法，进行归纳，形成结论，以 PPT 汇总。3.最后一周课，小组派 1-2 名代表演讲，时间在 7 分钟左右。发言及 PPT 包含：组长小组成员 、讨论情况（含照片）、事件、分析、讨论结论（ 如举措、意义、启示、总结）等情况 。4.以讨论相关选题内容写一篇论文，字数 1000 字左右。5
2、月 30日前负责人收齐上交 B4-317，发言者经评定较好的可免写论文。5.高老师上课的各班级发言时间：5 月 5 日第 6.7 节 产设 131 动画 131,服设 132,工设 131（每班 3 组）5 月 6 日第 6.7 节 服设 133 环设 133 视传 132（每班 4 组）5 月 8 日第 3.4 节 环设 131.132 视觉 131.133（每班 3 组）附件： 形形势势与政策与政策 分分组组及及选题统计选题统计表表序号组长、小组成员主题12345参考选题举例（不限于这几个选题，可以小组自行商定）：1.马航失联事件2.从克里米亚加入俄罗斯看乌克兰危机3.日本领导人集体“拜鬼”引发的后果4.大学毕业生“蚁族”生活给我们的启示5.从中纪委网站通报看“八项规定”的落实6.韩剧热对中国文化对外交流的启示7.如何正确使用网络进行学习8.从幼童尿街事件看内地与香港的交往9.韩国海难10.李代沫涉嫌毒品犯罪11.奉化塌楼事件12.台湾学生“占领立法院”13.
