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1、2017-20182017-2018 学年度上学期九年级第一次月考语文试题学年度上学期九年级第一次月考语文试题一、一、语语文知文知识识及运用（及运用（20 分，分，16 每每题题 2 分，分，7 题题 8 分）分）1.下列句子中有两个错别字，请改正后将句子抄写在田字格内，书写力求规范、工整。生命进程回环屈折 奋斗史路可歌可气2.读下面文字，给汉字注上准确的读音。诗经曾经把温煦（ ）的民间礼仪化作数百年的和声，慰藉（ ）了黄河流域的人、情。3.下列句中加点成语使用不正确的一项是（ ）A语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返.B.安静地打开书本，你有可能与仰慕已久的
2、古圣先贤或当代精英不期而遇。C.过多、过早接触电子产品，在黑暗的环境中看手机，都给视力带来无与伦比的伤害。D.卡拉玛姐妹的每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。4.下列句子中没有语病的一项是（ ）A. 夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。B. 因为运用了科学的学习方法，同学们的学习效率和学习方法有了很大改进。C.为了避免中考期间出现安全事故，昨天下午老师又一次对我们进行了安全教育。 D由于“摩拜“单车站点比较密集，使襄阳市民“绿色出行”更加便利。5下列排序正确的一项是（ ）这些夹杂着泥土气息的话语，或源于市井生活的寻常琐事，或源于茶余饭后的家长里短正是因为这种特
3、色，才赋予了方言承载文化的使命也正是因为这个载体，我们的文化才得以遍地开花、异彩纷呈它收纳了民间的智慧，采集了地域的精华方言与一个地域的气候、地貌一样，历经了千百年，不断被筛选、吸收、通化二形成A B C D6名著阅读。（2 分）说时迟，那时快； 他 先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被 他 一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。他一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。他追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神头上便打。打得蒋门神在地下叫饶。 上文选自水浒传，作者施耐庵。文中的他，人送绰号 ，上文是小说中
4、很有名的故事情节，这一故事情节叫做_(用简要的语句概括)。 7古诗文默写。（每空 1 分，共 8 分） ，只有香如故。 ，岁晏有余粮。 ，人迹板桥霜。 今夜偏知春气暖， 。敞开你善感的心扉，尽情领略古诗文的美好：在温庭筠那里，我们读出了“过尽千帆皆不是， A ”的绵绵情思；在苏轼那里，我们读出了“ B ，西北望，射天狼”的凌云壮志；在范仲淹那里，我们读出了“浊酒一杯家万里， C ”的思家忧国；在李清照那里，我们读出了“ D ，载不动许多愁的”的伤感悲凉。二口二口语语交交际际与与综综合性学合性学习习。（。（10 分）分）8.口语交际。（2 分）和谐美好环境需要你我他的共同参与，在创建国家级文明卫
5、生城市过程中，你看见一位同学正在乱扔垃圾，想过去提个醒，你会如何说？（2 分）_9. 为推进“文化襄阳“建设，我市从 2012 年开始，每年四月集中开展“书香溢襄阳“读书活动。为配合这次活动，你所在的班级同时开展“好读书，读好书“综合性学习活动。（8 分）【续写标语续写标语】为鼓励更多同学参与活动，班长负责设计一条宣传标语。他根据下面语段中的划线句拟出了标语的前半句，请你续写后半句。（要求：与前半句语意相关、字数相等，2 分）书的世界是一个多彩的世界，与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候会感到一时的快乐，我们常常会心一笑；而经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处，真正领略“读书
6、是福“的意境。标语：读好书一时快乐， 。【设计活动设计活动】这次活动的成功举行离不开合理的安排，语文老师已设计好了两种活动形式，请你帮他再设计两个。（2 分）活动一：举办“我的读书经验“交流会活动二：举行“书香溢襄阳“读书知识竞赛活动三：活动四：【仿写表达仿写表达】谈到读书的作用时，大家各抒己见，请仿照画线句在横线上写一句话，表达你对读书作用的认识。（2 分）读一本好书，犹如同一位高尚的人对话。读书，让我们体验生活的乐趣； ， ；读书，让我们懂得做人的道理。【探究材料探究材料】怎样读书才更有效？请联系下面的材料，写出你的探究结果。（2 分）材料一：随着社会的发展，书籍的数量不断增多，在读书上人
7、们只有进行一番选择，才能找到既引起自己阅读兴趣价值的书。而不加选择的阅读，至少说明在读书上还不成熟。从某种意义上说，读书的水平也反映在书籍的选择上，犹如在琳琅满目的货架上，就看谁有眼力能拿到货真价实的东西。而选择的对象，恰恰也能表明一个人的情趣、欣赏水平乃至人生追求。因此，读什么书会像一面镜子，将人们的精神世界映照得一清二楚。材料二：世上书籍如汪洋大海，再热衷的书迷也不可能穷尽，只能尝其一瓢，区别在于尝哪一瓢。读书是一件非常私人的事情，喜欢读什么书，不论范围是宽是窄，都应该有自己的选择，体现自己的个性和兴趣。其实，形成自己的阅读趣味与养成读书癖好是不可分的，正因为找到了和预感到了书中知己，才会
8、锲而不舍，欲罢不能。没有自己的趣味，仅凭道听途说，东瞧瞧，西瞧瞧，连兴趣也谈不上，更不用说癖好。探究结果：三、阅读与欣赏（40 分）（一）阅读辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之，完成 1011 题。（4 分）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。10、这首词上片描述 ，下片前四句描写 。种种情境极勇猛、雄健，表达了为国立功的雄心壮志。（2 分）11、辛弃疾说自己写破阵子是“赋壮词”，但结语“可怜白发生”，还能算“壮”吗？请简要分析。（2 分）（二）（二）比较阅读下面篇文言文，完成比较阅读下
9、面篇文言文，完成 12121616 题。（题。（1010 分）分）【甲】秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也
10、，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 【乙】晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。见楚王。王曰：“齐无人耶，使子为使？”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣。” 【注】傧者：就是专门办理迎接招待宾客的人。临淄：地名，古代齐国的都城，
11、在现今山东省。袂：就是衣裳的袖子。12解释下列语句中加点词的意思。（2 分）秦王怫然怒 怫然： 婴最不肖，故宜使楚矣 宜： 13下列句子划分节奏错误的一项是（ ）（2 分）A大王/尝闻/布衣之怒乎 B其贤者使使/贤主 C故宜/使楚矣 D安陵君/其许寡人 14翻译下面的句子。（2 分）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。译： 15两文在人物刻画上均用了对比的方法，【甲】文唐雎以“ ”回击秦王的“天子之怒”【乙】文晏子用“ 、 、 ”三个词语回应楚王“齐无人耶”的嘲讽。（用原文答）（2 分）16唐雎与晏子都取得了外交上的胜利，请简要谈谈二者各靠什么维护了国家的利益？(2 分)（三）阅读爱，其实很简单
12、，完成 17-21 题。（13 分）爱，其实很简单深冬的一天，我乘 52 路电车回学校。车厢里不算拥挤，有人蜷在座位上，有人低头摆弄着手机。我在车的后门口站着，旁边坐着一个老妇人，花白的头发、粗糙的皮肤、褪了色的军大衣，一看就是乡下来的。她把一个大大的编织袋子放在过道上，脏兮兮的，我皱皱眉头，下意识地把脚挪了挪。离学校还有一站，车门打开，一股强劲的冷风灌了进来，让人禁不住打个寒噤。上车的是一个小伙子，他向车厢里张望了一下，里面已经没有空座，便一边抓着扶手，一边慢慢往里移动。老妇人突然站了起来，招了招手：“来，小伙子，过来坐。”我不由得一怔，这老太太，竟然要给小伙子让座，真有意思！我往旁边瞄了一
13、眼，发现周围人也纷纷投以异样的眼光，老妇人却似乎并没有注意到。也许她马上就要到站了吧，可我分明在她旁边都站老半天了，要让座也应该先让给我呀！小伙子慢慢挪了过来，一边道谢，一边坐下。我这才发现，他的腿脚不太灵便。这老太太，心倒是挺细的，不过这一车的人，怎么就显出她来了，真是的！我不由得撇了撇嘴。到站了，我匆匆下车。好大的风啊，我把围巾重新裹紧，正待要走，听到身后有人在喊：“姑娘，俺跟你打听一下，到省立医院还有几站？”我回头一看，原来是刚才的那个老妇人。“省立医院？”真是莫名其妙。这老太太，没到站就把座让给别人，结果还下错了车，简直是有毛病！看着她冻得哆哆嗦嗦的样子，真是既可怜又可气，“还有两站呢
14、，你怎么现在就下来了？”老妇人似乎没有在意我冷冰冰的语气，咧嘴笑了：“呵呵，刚才那个小伙子腿脚不好，站在那儿俺心里怪不舒坦的，就给他让了座。”“你这么大岁数，要让座也轮不到你去让啊！再说，就算让座也没必要没到站就下车啊！”我越发怀疑起她的智商。“姑娘，你不知道，看他走道那么费劲，俺就想起了俺那住院的儿子，都是妈的孩子，看着心疼啊！”老妇人哧溜了一下鼻子，“俺这么一大把年纪给他让座，他在旁边坐着肯定不自在。反正这电车一会儿一趟的，俺就说到站了，就下了车。”我一下子愣住了，呼啸的寒风吹进我张大的嘴里，我却感觉到心中有一股暖流随风涌动，它冲走了我心底私欲的泥沙，融化了我心上冷漠的寒冰，催开了我心中温
15、情的花朵。一时间，我不知说什么才好。看到她还吃力地拎着那个大编织袋子，我赶忙伸出手来想帮她一把，就在搀扶她的一刹那，突然感觉到，老人的一只袖管竟然是空的！原来，一份陌生的关爱，可以来得这么简单，简单到仅仅是出自母亲的本能，像对待自己的孩子一样呵护别人的孩子；原来，一份陌生的关爱，可以来得这么高贵，高贵到在施爱的同时仍惺惺相惜地维护他人的尊严。这，才是爱的真谛啊。17.请用简洁的语言概括选文的主要内容。（2 分）18.第段写道“我这才发现，他的腿脚不太灵便”，前文有两处动作描写对此做了暗示。请找出相关句子写在答题卡上。（2 分）19.选文第段划线句“它冲走了我心底私欲的泥沙，融化了我心上冷漠的寒冰，催开了我心中温情的花朵。”运用
