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1、2013 年浙江省公务员考试基层类考生必读（县级及以下职位）年浙江省公务员考试基层类考生必读（县级及以下职位）一、考试内容一、考试内容（一）普通基层职位（一）普通基层职位2013 年 3 月 16 日上午：9 时-11 时 30 分申论（B 卷）下午：1 时 30 分3 时 30 分行政职业能力测验（B 卷）4 时 10 分5 时心理测评(限报考公安、林业、监狱、劳教等系统人民警察的人员)。（二）定向招录类基层职位（二）定向招录类基层职位乡镇机关面向优秀村干部招考职位2013 年 3 月 16 日上午：9 时-11 时 30 分综合知识(A 卷)下午：1 时 30 分3 时 30 分行政职业能
2、力测验(B 卷)乡镇(街道)机关面向优秀社区干部招考职位2013 年 3 月 16 日上午：9 时-11 时 30 分综合知识(B 卷)下午：1 时 30 分3 时 30 分行政职业能力测验(B 卷)。二、考试特点及应对二、考试特点及应对行政职业能力测验(B 卷)特点及变化（一）常识退出（一）常识退出 B 卷行测考试舞台，数学、逻辑、资料考查比例上升。卷行测考试舞台，数学、逻辑、资料考查比例上升。2013 年浙江省考大纲中明确指出 B 卷行测部分不考常识，这意味着 B 卷在总题量上会少于 A 卷。由于行测考试测查的是大家的反应能力、应变本领，因此命题人不会在同样的考试时间下因少考查一部分内容而
3、使总题量减少，而是会增大其他几类题型的数量，此次行测 B 卷可能以 120 道题呈现给广大考生。（二）言语理解题量增加，逻辑填空重语境分析能力。（二）言语理解题量增加，逻辑填空重语境分析能力。 言语理解与表达部分仍会考查逻辑填空、语句表达、片段阅读三种题型。其中，片段阅读和语句表达变化不大，但逻辑填空的描述变化较为明显，由2012 年的“主要测查应考人员运用文字的能力，其中包括准确、得体地遣词用字”变为 2013 年的“主要测查应考人员的语言运用能力，其中包括准确识别、理解和运用字、词语”，由此可预测今年逻辑填空部分除了考查词语的辨析外，会更加侧重考查考生语境分析的能力。但 B 卷的题目难度总
4、体会低于 A 卷，且因为 B 卷中没有常识，此部分的题目会比 A 卷多 5 题，达到 40 题。（三）数量关系降低数字推理的考查力度。（三）数量关系降低数字推理的考查力度。数量关系部分依旧考查数字推理和数学运算两大题型，题量会由 10 题、15题变为 5 题、15 题以平衡行测整份试卷的难度，题型难度较 A 类会有所降低。（四）定义判断题量增加，考查范围更加广泛。（四）定义判断题量增加，考查范围更加广泛。 判断推理部分的逻辑判断、类比推理、图形推理依然均考查 10 题，考试题目与 A 卷会有一定的重复，其余题目难度会比 A 卷有所降低。定义判断由 5 题加至 10 题，与其他省份考试情况一致，
5、但是考查学科范围会增加。（五）资料分析题量增加，难度上升。（五）资料分析题量增加，难度上升。 资料分析部分题量将增加到 20 题。这一点说明资料分析部分的难度较往年有所提升。行政职业能力测验行政职业能力测验(B 卷卷)备考策略备考策略（一）言语理解关注语境，把握结构，注意衔接。（一）言语理解关注语境，把握结构，注意衔接。 逻辑填空：掌握词语辨析角度；学会运用语境分析法寻找解题突破点。片段阅读：熟悉结构分析法，特别是总分结构、转折结构、因果结构句群的分析方法，学会运用结构分析法解答主观型题目；明确错误选项的设错点，特别是无偏反混。语句表达：了解语句连贯的解题突破点，主要包括语句衔接中的话题一致、
6、思路一致，语句排序中的抓中心、抓标志、抓思路；掌握病句错误类型，特别是搭配不当、成分残缺或赘余、句式杂糅；了解成语使用的易错类型，包括望文生义、不辨色彩、不辨范围等。（二）数量关系考点全面，注重考查小题型。（二）数量关系考点全面，注重考查小题型。数字推理应掌握古典型的常考题型：二级差数列变式、倍数列变式、多次方数列、间隔组合数列等；图形式的数推应掌握圆圈型。考生平时应多做练习，培养数字数列敏感性。 数学运算部分除了掌握计算问题、和差倍比问题、浓度问题这些基本题型之外还要熟知一些小题型，比如：流水行船问题、时钟问题；应用优先法、捆绑法解决排列组合问题；几何问题中的平面几何求线段长以及面积；基本古
7、典型概率问题。（三）判断推理做好系统性复习方可应对多变考点（三）判断推理做好系统性复习方可应对多变考点 图形推理部分重点把握的考点有数量关系、求同求异、组合叠加，考生在复习的时候一定要重点复习数量关系的所有知识点，同时也要加大多个考点组合的练习。逻辑判断部分以必然性为主，其中三段论的推理规则，复言命题的矛盾关系及推理规则，朴素逻辑是重点复习内容，模态命题不经常出现，但是也不能忽视；在可能性推理部分，考生需要学会分析题干，掌握削弱和加强的各种方法，对于解释型的问题，考生要学会兼顾矛盾的两方面，对于结论型问题主要考查考生思维的严谨性，要学会运用排除法快速解答。类比推理部分考查考点比较稳定，考查内容
8、相对简单，平时多积累常识，再做一些练习题即可。定义判断部分需要平时要多积累一些心理学、行政关系、法律、经济等相关学科的背景知识，在模拟练习的时候要快速阅读，提高解题速度。（四）资料分析基本概念、常用方法是重点（四）资料分析基本概念、常用方法是重点 资料分析部分由于题量增加，考试测查的考点和计算量肯定也会相应增加。大家在备考时考点需要注意增长、比重、倍数、平均数，并且深入理解概念的本质含义，还要会计算多个概念结合的题目。重点掌握首数法、特征数字法、有效数字法和同位比较法。遇到计算年均增长的题目时要重点注意年份的计算。申论申论（B 卷）特点及变化卷）特点及变化2013 年浙江大纲的最大变化就是根据
9、报考机关级别划分为两类职位综合类、基层类，同时将申论考试设置两类试卷A 卷、B 卷。这显示着浙江省考对国家公务员考试的跟随升到新的高度，是对国考中副省级、地市级职位划分的学习和实践，也体现了公务员考试的科学化、规范化对不同职位的能力测查进行了明确区分，有利于政府机关选拔出更加胜任这一职位的工作人员。（一）（一）B 卷更侧重于考查考生的贯彻执行能力、解决问题能力卷更侧重于考查考生的贯彻执行能力、解决问题能力 这与国考对地市级的测查方式是一致的。参考国考大纲要求，贯彻执行能力的具体表述为要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。同时，相比较 A
10、卷考查“提出和解决问题能力”，B 类只要求考生具备“解决问题能力”。同样参考国考大纲的表述：解决问题能力要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。 基层类职位由于是县级以下基层机关，因此更需要较强的执行能力，能够准确理解组织意图，并将其贯彻落实下去，它更加强调考生具备“理论指导实践”和“求真务实精神”，大纲对于 B 卷考生的能力考查要求也印证了这一点。由此传递给考生的信息即：B 卷更要求考生能够准确理解材料，对具体问题提出具有可操作性的对策和措施。（二）（二）B 卷在主题和材料的选取上将更趋微观卷在主题和材料的选取上将更趋微观 由于能力考查的侧重点不同
11、，A 卷与 B 卷在试题的命制上也会有明显区分。B 卷会更侧重选取贴近民众生活，与民生息息相关的事件或社会问题作为主题和给定材料，这就要求基层类考生能够在作答时充分体现出一名未来基层工作者的特质：立足实际，将理论积极践行于工作生活之中，解决人民群众的实际困难，成为战斗在公务员“第一线”的实干型人才！这样才能真正把握命题人的意图，抓住申论成功的关键！申论申论（B 卷）备考策略卷）备考策略毋庸置疑的一点是，考生必须立足于浙江本省考情展开备考，而关注重点则应放在政策落实突出问题和基层工作的重点难点上。例如“块状经济转型升级”、“美丽乡村建设”、“推进浙江城市化进程”、“产业结构调整与现代农业体系建设
12、”等。（一）对政策落实进行跟踪观察，查找问题。（一）对政策落实进行跟踪观察，查找问题。 对基层政策落实情况展开观察和了解，探究理论与实践的结合程度，找到在落实过程中遇到了问题和原因，并寻求解决的方法。考生应重点关注贴近基层实际、与基层建设发展息息相关的理论方针，在此过程中还应有意识地转变思维，多问“为什么”，多想“怎么办”，学会站在政府角度“客观理解、辩证分析、积极解决”等等。（二）对城乡政策进行梳理把握，了解动态。（二）对城乡政策进行梳理把握，了解动态。 基层工作会涉及较多城乡政策，如果能结合本省（本地区）特点进行整合梳理，了解发展方向和趋势，就能够在具体问题的分析上更有深度，在解决问题时也
13、能够提出更加具备政策指导性和可操作性的意见与措施。考生应重点关注近年来本省（本地区）经济、文化建设发展的重要举措，理清其脉络走向，为政策理论储备打下坚实基础。（三）对相关热点进行分类定性，掌握素材。（三）对相关热点进行分类定性，掌握素材。 广泛关注时政热点新闻，思考热点事件背后的本质，并形成规范的文档。例如，这个事件反映了何种问题？对不同主体（政府、社会、个人等）有何影响？其产生的原因是什么？是否有相应对策？只有学会了对热点事件进行熟练剖析和阐述，才能真正培养临考时的快速反应和综合分析能力。（四）对积累内容进行分析对比，写出短评。（四）对积累内容进行分析对比，写出短评。 针对以上复习过程中积累的理论知识及热点案例，分析比对，融会贯通，以申论作答的要求来进行练笔，加深政策理解的同时提升写作水准。与此同时，考生应借助历年申论真题或 2013 年浙江省考模拟卷，把握各种题型应对的根本原则及具体方法，严格遵守“审题正确是关键、客观题要点齐全是规则、文章立意准确是前提”。
