2014年潮南区中考模拟考试历史科试题(含答案)

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1、历史试题 第 1 页(共 6 页)2014 年潮南区中考模拟考 历史科试卷说明:说明:1.全卷共 6 页,满分为 100 分,考试用时为 50 分钟。2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写字迹的准考证号、姓名、试室号、座位号。用 2B 铅笔把对应号码的标号涂黑。3.单项选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。4.综合题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡个体指定区域内相应位置上。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答

2、的答案无效。5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共一、单项选择题(本大题共 2525 小题,每小题小题,每小题 3 3 分,共分,共 7575 分。在每小题列出的四个选项中,分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。)只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。)1、 “春种一粒粟,秋收万颗子” 。据考古发现,使用磨制石器、种植粟的是A、北京人 B、山顶洞人C、河姆渡原始居民 D、半坡原始居民2、西周末年,昏庸的幽王上演了一场“烽火戏诸侯的闹剧” 。诸侯率兵前往护卫周王是遵守了A、封建制的法

3、规 B、禅让制的规则C、分封制的义务 D、世袭制的传统3、在秦朝巩固统治的措施中,成为维系中华民族历史发展重要因素是A、修筑长城,抵御匈奴 B、 “焚书坑儒”加强思想控制C、统一文字,推行全国 D、建立皇帝制度,加强中央集权4、18 世纪中期,清朝政府平定回部大小和卓兄弟叛乱A、重新统一了蒙古 B、维护了多民族国家的统一C、稳定了西藏政局 D、加强了对黑龙江地区的管辖历史试题 第 2 页(共 6 页)5、下图是中国古代的东西方文化交流路线图,19 世纪德国地理学家李希霍芬称之为“丝绸之路” ,这一路线最早出现于A、秦朝 B、西汉C、东汉 D、唐朝6、 “以和为贵” 、 “和平交往”是中华民族的

4、优良传统。在古代对外开放中体现这一优良传统的是丝绸之路 鉴真东渡郑和下西洋 戚继光抗倭A、 B、 C、 D、7、剧组以“抗击外来侵略,捍卫国家主权”为主题拍摄一部历史片,准备了如下素材,你认为其中与主题不符的是A、雅克萨之战 B、戚继光抗倭C、郑成功收复台湾 D、设置军机处8、为了庆祝国庆节,某班历史小组出了一期历史特色小报。其中,他们把不同时期的四幅历史图片组合,构成一个主题。这个主题所反映出的是A、新民主主义革命史 B、近代中国人民的反侵略斗争史C、旧民主主义革命史 D、新中国的成长史历史试题 第 3 页(共 6 页)9、许多地方被称为革命圣地,是因为它们跟重大的革命历史事件有关。下列对应

5、正确的是A、瑞金红军主力大会师 B、南昌红色政权的建立C、遵义红军长征出发地 D、井冈山红色根据地创建10、这场战争促进了中华民族的大团结,弘扬了中华民族的伟大精神,成为中华民族走向复兴的历史转折点。请问这里的“历史转折点”指的是A、抗日战争的胜利 B、遵义会议C、七七事变 D、实行改革开放11、下面的示意图有助于我们了解A、中国逐步走出半殖民地半封建社会的过程 B、国民大革命的主要进程C、人民解放战争的主要进程 D、中国新民主主义革命发展的历程12、十一届三中全会是新中国历史上的一个伟大转折,这次会议的召开标志着A、社会主义市场经济体制的确立 B、社会主义制度的确立C、党和国家的工作重心发生

6、转移 D、政治体制改革全面启动13、右图所示历史场景之所以成功实现,主要得益于A、民族区域自治的实行B、海峡交流基金会的成立C、 “一国两制”的伟大构想D、海峡两岸关系协会的成立14、尼克松曾说“(1972 年)我在北京逗留一个星期,这也是改革历史的一个星期。 ”在这个星期里A、中国参加了万隆会议 B、中美在上海签署了中美联合公报C、中国恢复了在联合国的合法席位 D、中美正式建立外交关系15、下列有关中国近代教育和科学技术成就的表述,不正确的是历史试题 第 4 页(共 6 页)A、洋务派派遣留学生,培养了詹天佑等爱国科学家B、维新派改革科举制度,开中国高等教育的先河C、中国化学家侯德榜在制碱领

7、域赢得了国际声誉D、1903 年,历时 1300 多年的科举制度退出历史舞台16、西方有句谚语“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马” 。其中希腊的“辉煌”很大程度上得益于伯利克里执政时期完善的A、种族制度 B、民主政治C、分封制 D、三省六部制17、在英、美、法三国的资产阶级革命中,分别颁布了权利法案 、 独立宣言和人权宣言 。其中人权宣言与前两部法律文献相比,其突出特点表现在A、在法律上限制了国王的权力 B、提出了私有财产神圣不可侵犯的原则C、国家政权实际由议会执掌 C、宣告脱离殖民统治,成为自由独立国家18、下列各项与地理大发现有内在联系的是印第安人 三角贸易 殖民掠夺 郑和下西洋A、 B、 C、

8、 D、19、马克思说过“科学技术是生产力” ,事实证明这话讲得很对,依我看,科学技术是第一生产力,人类历史上发生的三次科技革命的共同影响不包括A、推动了世界经济世界格局的多极化 B、推动了社会生产力的发展C、改变了人们的生活方式 D、加强了世界各地的联系20、下列有关两次世界大战的表述中错误的是A、都是德国挑起的战争 B、中国都是战胜国之一C、都以德国、日本的失败而告终 D、两次战争的性质不同21、探究历史发展的共性是历史学习任务之一,请找出俄国农奴制改革和日本明治维新,它们的共同点有废除农奴制 促进资本主义发展允许土地买卖 向欧洲国家学习A、 B、 C、 D、22、九年级学生小明暑假随爸妈去

9、某地区旅游,发现当地大多数国家的居民拥有统一的护历史试题 第 5 页(共 6 页)照,使用统一的货币。该地区最有可能是A、东南亚 B、西欧 C、北美洲 D、南非23、二战后,亚非拉国家掀起了民族独立的浪潮,下列国家中最早独立的是A、印度 B、纳米比亚 C、埃及 D、古巴24、九年级(1)班准备开展以“二战世界格局的演变”为主题的研究性学习,陈东同学确定了下列研究题目,你认为其中不正确的是A、两极格局下的世界 B、欧洲联盟的形成C、凡尔赛华盛顿体系的建立 D、多元发展的当代世界25、世界经济全球化中的主角是A、跨国公司 B、国际和区域性经济组织C、高新技术 D、发展中国家二、综合题(本大题共二、

10、综合题(本大题共 2 2 小题,小题,2626 小题小题 1313 分,分,2727 小题小题 1212 分,共分,共 2525 分。)分。)26、列强的侵略,引起了先进的中国人的探索与反思,仁人志士为中华民族的存亡和民族的振兴而奋斗,开创崭新的篇章,迎来中华民族的新的曙光。请阅读下列材料,回答问题材料一:自 1840 年以来,中国人中就不断有人做着各种各样的西方梦:梦想有西方的坚船利炮,梦想有新型工业,梦想有西方的民主制度,梦想有西方的先进文化材料二:图 1:毛泽东等在天安门城楼上 图 2:邓小平和陈云在十一届三中全会上材料三:梦想连接道路,道路决定命运,没有正确的道路,就无法汇聚各方的力量

11、,再美好的梦想也无法实现。实现“中国梦”需要坚持正确的道路。(1)请指出材料一反映的中国近代化探索中在经济领域、文学领域学习西方的主要事件。 (2 分)历史试题 第 6 页(共 6 页)(2)在经济领域、文化领域学习西方的主要事件,对中国近代化产生的作用分别是什么?(2 分)(3)图 1 标志着中国人民什么梦想的实现?为了追求新的梦想,图 2 中的会议作出了怎样的成功决策?(4 分)(4)进入新时代,为了实现“中华民族近代以来最伟大的梦想” ,我国社会主义现代化建设不能再走封闭僵化的老路,也不能走改旗易帜的邪路,而应该走什么道路?(2 分)(5)结合以上材料,中华民族复兴之路的探索历程给你怎样

12、的启示?(3 分)27、世界风云变幻,注定了 20 世纪的不平凡。一些大国(或区域)建设道路的探索更是浓墨重彩。回顾历史,探究历程,无疑会让世界更好地面向 21 世纪。请阅读下列材料,回答问题材料一:十月革命胜利及其国内战争结束后,苏俄(苏联)开始恢复国民经济和进行社会主义建设的探索材料二:欧盟作为一个整体,正在一体化的道路上阔步前进,在全球的事务中影响越来越大;日本已经成为当今世界第二大经济强国,并向成为世界政治大国和军事大国的方向努力。材料三:美国诞生至今仅 238 年的历史,它却已发展成为当今世界上最富强的国家,但是美国经济的发展不是一帆风顺的,如:20 世纪 20 年代未至 30 年代

13、初由“黄金时代”步入“地狱” 。从“地狱”重归“天堂” 。二战后,成为世界经济大国。(1)材料一中“探索”是指推行了什么政策?这一“政策”新在何处?这一政策的推行有何成效?(3 分)(2)依据材料二并结合教材指出二战后日本经济发展的原因。 (至少能说出两条) (2 分)(3)欧盟成立的作用,你能说出两条吗?(2 分)(4)20 世纪 20 年代至 30 年初,美国由“黄金时代步入地狱”指的是什么事件?从“地狱”重归“天堂”又得益于什么事件?二战后美国经济发展最主要原因是什么?(3 分)(5)上述几个国家(或区域)经济发展的成功经验给我国社会主义现代化建设有何借历史试题 第 7 页(共 6 页)鉴作用?(2 分) 2014 年潮南区初中毕业生模拟考试年潮南区初中毕业生模拟考试参考答案及评分标准参考答案及评分标准历 史一、单项选择题 15:DCCBB 610: ADADA 1115: CCCBD 1620

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