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1、 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 重庆市重庆市 20132013 年初中毕业暨高中招生考试年初中毕业暨高中招生考试语语 文文 试试 题（题（A A 卷）卷）（全卷共四个大题，满分 150 分，考试时间 120 分钟）注意事项：注意事项：1.试题的答案书写在答题卡（卷）上，不得在试卷上直接作答。2.作答前认真阅读答题卡（卷）上的注意事项。3.考试结束，由监考人员将试题和答题卡（卷）一并收回。一、语文知识及运用（一、语文知识及运用（3030 分）分）1.下列句子加点字注音有误的一项是（ ） （3 分）A北部的河流，数百年后也可能干涸（h） 。B当它戛（g）然而止的
2、时候，世界出奇的寂静。C那条粗糙（co）的干舌头正像砂纸一样地磨擦着他的两腮。D情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑（xi）便往往触他之怒。2.下列词语书写不正确的一项是（ ） （3 分）A啜泣 缀连 气冲斗牛B猝然 翩然 地灵人杰C呵责 驻足 人生鼎沸D诘难 拮据 吹毛求疵 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ） （3 分）A傅雷先生苦心孤诣，一部家书，圈圈爱子之心溢于言表。B面对穷凶极恶的歹徒，题面不改色，镇定自若，真是本色当行啊！C元宵节以后，节日的气氛渐渐淡下来，周而复始，人们又开始了一年的劳作。D这场足球赛精彩纷呈，
3、比赛双方均使出了浑身解数，比分最终还是停留在 1：1。4.下列句子没有语病的一项是（ ） （3 分）A今年六月以来，我市大部分地区气温都呈现“飙升”态势。B节日的解放碑，张灯结彩，人山人海，处处洋溢着欢乐的笑脸。C历史上那一位一位著名的文学奖给我们留下了优秀的许多作品。D自从白公馆、渣滓洞实行免费开放以来，接待了全国各地成千上万的游客。5.有关文学常识的表述错误的一项是（ ） （3 分）A欧阳修，北宋文学家，古文运动的领袖， “唐宋八大家”之一。B 范进中举节选自清代小说家吴敬梓的儒林外史 。C老舍，著名作家，我们学过的他的作品有济南的冬天 秋天 。D杰克伦敦是美国小说家，他的小说热爱生命讲述
4、了美国西部淘金者的故事。 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 6.仿照下面划线句，补写两个句子，要求句式相同，语意连贯。 （4分）“中国梦”催生“重庆梦” ，激发“我的梦” 。梦想给予拥有者强大的力量，中华民族因为梦想而在世界之林中跃马扬鞭，日新月异；重庆会因为梦想 ；我会因为梦想 。7.综合性学习（11 分）为了宣传科技发展的成就，普及科学知识，提升市民的科学文化素养，2013 年 5 月 18 日， “重庆市科技活动周”在重庆科技馆隆重开幕。作为此次活动的宣传志愿者，请你依据下列材料参与活动。材料一材料一：活动周期间，重庆科技馆举办了为期一周的大型科普主题展。主
5、办方在会场设置了 H7N9 型禽流感专题展板，并邀请专家进行现场咨询；被网友称作“史上最舒适蜗居”的 7 平米“极限居住”在活动周与市民见了面；食品安全现场检测，如辣椒面、牛奶、粉条、木耳、蜂蜜等的掺伪鉴别；超市智能购物车展示了自主跟随、商品导购、自主结账等功能；裸眼 3D 系列产品展，让市民体验了裸眼 3D 视频、电影及游戏等。材料二材料二：本次科技活动周新命名了 35 家重庆市科普基地，包括重庆白鹤梁水下博物馆、酉阳县青少年科技教育活动中心、重庆三峡中药科技馆、汽车碰撞安全人员安全体验中心、三峡库区现代柑橘园等。至此，全市共有 72 家市级卡片基地。这些市级卡片基地有 教师助手 学生帮手
6、家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 56 家都免费开放。材料三材料三：重庆市教委近日提出“中小学生科技素质提升计划” 。要求各学校开齐科学课程。除了科学、物理、化学这些我们熟知的学科之外，还要善于从其他与科技教育相关的课程中发现科技教育因素，比如数学、生物，甚至语文、政治、历史等课程、另外，还要有针对性地开展一些科技教育活动，比如科技创新小论文、小制作、小创意作品竞赛等活动。（1）请根据材料一提供的信息，探究科技馆大型科普主题展的特点。 （3 分）（2）请你依据材料一提供的信息，以志愿者小王的身份补出他所说的话。 （2 分）小王：张阿姨，科技活动周开始了，科技馆里的科普展览很值得一看。
7、张阿姨：一天事情这么多，哪有闲心去看。小王：张阿姨，可不是这样的， 。张阿姨：哦，那还是应该去看看。（3）请你从材料二提供的五个科普基地中选择一个，为这个科普基地写一条体现其特色的宣传语。 （要求：有感召力，20 字以内）（2 分）科普基地名称： 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 宣传语： （4）根据材料二三提供的信息，概括我市推进青少年科普工作的两条措施。 （4 分）二、古诗文积累与阅读（二、古诗文积累与阅读（2525 分）分）（一）古诗文积累8.古诗文默写填空。 （10 分，每空 1 分）（1）蒹葭萋萋， 。所谓伊人， 。 （诗经蒹葭 ）（2）苟全性命于乱世
8、， 。 （诸葛亮出师表）（3）杨花落尽子规啼， 。 （李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 ）（4）无可奈何花落去， 。 （晏殊浣溪沙 ）（5） ，小桥流水人家。 （马致远天净沙秋思 ）（6） ，江春入旧年。 （王湾次北固山下）（7） ，皆若空游无所依。 （柳宗元小石潭记 ）（8）诗人想象与朋友相聚，秉烛夜话的诗句： 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 ， 。 （李商隐夜雨寄北 ）千树万树梨花开。 （岑参白雪歌送武判官归京 ）（二）阅读下面两则文言文，完成 9 一 12 题。 （15 分）【甲甲】陋室铭陋室铭山不在高，有仙则名。水不在深.有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕
9、上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案犊之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”【乙乙】爱莲说爱莲说（节选）周敦颐予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。9.解释下列加点的字。 （4 分）（1）斯是陋室 （ ） （2）可以调素琴（ ）（3）陶后鲜有闻（ ） （4）宜乎众矣 （ ）10.翻译文中划线句子。 （4 分）（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 （2）莲之爱，同予者何人？11.甲文作者认为陋
10、室不陋，这表达了他怎样的情怀？（3 分）12.两则选文均运用了对比的写作手法，试各举一例说明。 （4 分）三、现代文阅读（三、现代文阅读（4040 分）分）（一）阅读下面的文章。完成 13 一 17 题。 （21 分）走进一片雪花的温暖走进一片雪花的温暖包利民越是寒冷的天气，雪花落得越勤。其实，一生最寒冷的际遇中，总会凝结出一些直入人心的美好。冬季并不能将一切冻结，比如那些流淌的风，料峭的树，比如那些些充满希望的心，都会在冰封雪地中生机盎然。喜欢飘雪的日子，喜欢走进那一片苍茫的洒落中，身前身后都是舞动的精灵。女儿学校的门前，有一个卖冰糖葫芦的中年女人，在她的三轮车上，一根横着的圆木靶上，插满了
11、红红的冰糖葫芦。她穿着一件绿色的旧军大衣，头上裹一条蓝色的头巾，脸上洋溢着暖暖的笑。孩子们都愿意买她的冰糖葫芦，我问女儿为什么，她说喜欢阿姨的笑。后来知道这个中年女子身世很是坎坷，不说她那些种种艰难的经历，只是在如此寒冷的风中雪里，她的脸上能露出那么灿烂的 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 笑，就足以让人心生钦敬。有一个雪天，路滑，放学时间，车流如织，还是有许多学生在路上横跑。那中年女人冲过去，抱起一个滑倒在马路中的孩子，自己却被车蹭了一下，倒在地上。幸好车开得很慢，女人并没有受伤，她从地上爬起，掸掉身上的雪，笑着告诉那个孩子以后过马路要小心。雪花依旧纷纷扬扬的下
12、着，而她身后的那些冰糖葫芦，像一串串红红的火。记起几年前的一个雪夜，我们的车抛锚在一段土路上，车上的几个人冻得直哆嗦。透过茫茫夜色，我们依稀看见前方有隐约的灯光。走了近二十分钟，我们的双脚已冻得麻木，雪花纷纷扑打在没有知觉的脸上。那是一个小小的村子，我们犹豫着敲开了村头一户亮灯人家的门，说明了情况，那个憨厚的年轻人立刻跑出了门，而老大爷和老大娘开始抱柴禾烧火。我们坐在热乎乎的炕上暖了一会儿，就见年轻人已带了七八个小伙子回来。于是我们坐着一辆农用拖拉机到了土路上，大伙儿帮着用绳索把车拴在拖拉机上，就这样把车拖到了村里。至今还记得那个雪夜，坐在滚热的炕头上，望着外面朦胧的飞雪，觉得充满了温暖的情趣
13、。特别是那些乡亲们的笑脸，让人心里热乎乎的。越是严寒的时候，越能体会到温暖的可贵。其实只要心里温暖了，便会感觉到那每一片雪花，都蕴含着让我们怡然的种种。在 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 飞舞的雪花中，那红红的冰糖葫芦，那雪夜中隐约的灯光是那样一下子击中我心底最柔软的角落。去年冬末，和几个朋友去山上赏雪，在一个山谷里，便看到了震惊的一幕。只见高高的悬崖顶上，已堆积了很厚的雪，如墙耸立。忽然，那雪便轰然而下，一时间如瀑布纵贯，惊天动地。约一分钟后，积雪倾尽，我们却依然沉浸在那一泻的气势里。是的，所有雪花的积累，竟会爆发出如此的辉煌，蕴含着如此的力量！而这种力量是一种沉重，是一种积累，更是一种希望。面对飞雪的瀑布，心中似也燃起熊熊的火焰，激情满怀。常听有人说，万千的雪花构成了冬季的寒，那是因为没有真正走进雪花。我更愿意相信，每一片雪花都是冬季里那些不甘寒
