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1、 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 重庆市重庆市 20132013 年初中毕业暨高中招生考试年初中毕业暨高中招生考试语语 文文 试试 题(题(A A 卷)卷)(全卷共四个大题,满分 150 分,考试时间 120 分钟)注意事项:注意事项:1.试题的答案书写在答题卡(卷)上,不得在试卷上直接作答。2.作答前认真阅读答题卡(卷)上的注意事项。3.考试结束,由监考人员将试题和答题卡(卷)一并收回。一、语文知识及运用(一、语文知识及运用(3030 分)分)1.下列句子加点字注音有误的一项是( ) (3 分)A北部的河流,数百年后也可能干涸(h) 。B当它戛(g)然而止的
2、时候,世界出奇的寂静。C那条粗糙(co)的干舌头正像砂纸一样地磨擦着他的两腮。D情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑(xi)便往往触他之怒。2.下列词语书写不正确的一项是( ) (3 分)A啜泣 缀连 气冲斗牛B猝然 翩然 地灵人杰C呵责 驻足 人生鼎沸D诘难 拮据 吹毛求疵 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是( ) (3 分)A傅雷先生苦心孤诣,一部家书,圈圈爱子之心溢于言表。B面对穷凶极恶的歹徒,题面不改色,镇定自若,真是本色当行啊!C元宵节以后,节日的气氛渐渐淡下来,周而复始,人们又开始了一年的劳作。D这场足球赛精彩纷呈,
3、比赛双方均使出了浑身解数,比分最终还是停留在 1:1。4.下列句子没有语病的一项是( ) (3 分)A今年六月以来,我市大部分地区气温都呈现“飙升”态势。B节日的解放碑,张灯结彩,人山人海,处处洋溢着欢乐的笑脸。C历史上那一位一位著名的文学奖给我们留下了优秀的许多作品。D自从白公馆、渣滓洞实行免费开放以来,接待了全国各地成千上万的游客。5.有关文学常识的表述错误的一项是( ) (3 分)A欧阳修,北宋文学家,古文运动的领袖, “唐宋八大家”之一。B 范进中举节选自清代小说家吴敬梓的儒林外史 。C老舍,著名作家,我们学过的他的作品有济南的冬天 秋天 。D杰克伦敦是美国小说家,他的小说热爱生命讲述
4、了美国西部淘金者的故事。 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 6.仿照下面划线句,补写两个句子,要求句式相同,语意连贯。 (4分)“中国梦”催生“重庆梦” ,激发“我的梦” 。梦想给予拥有者强大的力量,中华民族因为梦想而在世界之林中跃马扬鞭,日新月异;重庆会因为梦想 ;我会因为梦想 。7.综合性学习(11 分)为了宣传科技发展的成就,普及科学知识,提升市民的科学文化素养,2013 年 5 月 18 日, “重庆市科技活动周”在重庆科技馆隆重开幕。作为此次活动的宣传志愿者,请你依据下列材料参与活动。材料一材料一:活动周期间,重庆科技馆举办了为期一周的大型科普主题展。主
5、办方在会场设置了 H7N9 型禽流感专题展板,并邀请专家进行现场咨询;被网友称作“史上最舒适蜗居”的 7 平米“极限居住”在活动周与市民见了面;食品安全现场检测,如辣椒面、牛奶、粉条、木耳、蜂蜜等的掺伪鉴别;超市智能购物车展示了自主跟随、商品导购、自主结账等功能;裸眼 3D 系列产品展,让市民体验了裸眼 3D 视频、电影及游戏等。材料二材料二:本次科技活动周新命名了 35 家重庆市科普基地,包括重庆白鹤梁水下博物馆、酉阳县青少年科技教育活动中心、重庆三峡中药科技馆、汽车碰撞安全人员安全体验中心、三峡库区现代柑橘园等。至此,全市共有 72 家市级卡片基地。这些市级卡片基地有 教师助手 学生帮手
6、家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 56 家都免费开放。材料三材料三:重庆市教委近日提出“中小学生科技素质提升计划” 。要求各学校开齐科学课程。除了科学、物理、化学这些我们熟知的学科之外,还要善于从其他与科技教育相关的课程中发现科技教育因素,比如数学、生物,甚至语文、政治、历史等课程、另外,还要有针对性地开展一些科技教育活动,比如科技创新小论文、小制作、小创意作品竞赛等活动。(1)请根据材料一提供的信息,探究科技馆大型科普主题展的特点。 (3 分)(2)请你依据材料一提供的信息,以志愿者小王的身份补出他所说的话。 (2 分)小王:张阿姨,科技活动周开始了,科技馆里的科普展览很值得一看。
7、张阿姨:一天事情这么多,哪有闲心去看。小王:张阿姨,可不是这样的, 。张阿姨:哦,那还是应该去看看。(3)请你从材料二提供的五个科普基地中选择一个,为这个科普基地写一条体现其特色的宣传语。 (要求:有感召力,20 字以内)(2 分)科普基地名称: 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 宣传语: (4)根据材料二三提供的信息,概括我市推进青少年科普工作的两条措施。 (4 分)二、古诗文积累与阅读(二、古诗文积累与阅读(2525 分)分)(一)古诗文积累8.古诗文默写填空。 (10 分,每空 1 分)(1)蒹葭萋萋, 。所谓伊人, 。 (诗经蒹葭 )(2)苟全性命于乱世
8、, 。 (诸葛亮出师表)(3)杨花落尽子规啼, 。 (李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 )(4)无可奈何花落去, 。 (晏殊浣溪沙 )(5) ,小桥流水人家。 (马致远天净沙秋思 )(6) ,江春入旧年。 (王湾次北固山下)(7) ,皆若空游无所依。 (柳宗元小石潭记 )(8)诗人想象与朋友相聚,秉烛夜话的诗句: 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 , 。 (李商隐夜雨寄北 )千树万树梨花开。 (岑参白雪歌送武判官归京 )(二)阅读下面两则文言文,完成 9 一 12 题。 (15 分)【甲甲】陋室铭陋室铭山不在高,有仙则名。水不在深.有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕
9、上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案犊之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”【乙乙】爱莲说爱莲说(节选)周敦颐予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。9.解释下列加点的字。 (4 分)(1)斯是陋室 ( ) (2)可以调素琴( )(3)陶后鲜有闻( ) (4)宜乎众矣 ( )10.翻译文中划线句子。 (4 分)(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 (2)莲之爱,同予者何人?11.甲文作者认为陋
10、室不陋,这表达了他怎样的情怀?(3 分)12.两则选文均运用了对比的写作手法,试各举一例说明。 (4 分)三、现代文阅读(三、现代文阅读(4040 分)分)(一)阅读下面的文章。完成 13 一 17 题。 (21 分)走进一片雪花的温暖走进一片雪花的温暖包利民越是寒冷的天气,雪花落得越勤。其实,一生最寒冷的际遇中,总会凝结出一些直入人心的美好。冬季并不能将一切冻结,比如那些流淌的风,料峭的树,比如那些些充满希望的心,都会在冰封雪地中生机盎然。喜欢飘雪的日子,喜欢走进那一片苍茫的洒落中,身前身后都是舞动的精灵。女儿学校的门前,有一个卖冰糖葫芦的中年女人,在她的三轮车上,一根横着的圆木靶上,插满了
11、红红的冰糖葫芦。她穿着一件绿色的旧军大衣,头上裹一条蓝色的头巾,脸上洋溢着暖暖的笑。孩子们都愿意买她的冰糖葫芦,我问女儿为什么,她说喜欢阿姨的笑。后来知道这个中年女子身世很是坎坷,不说她那些种种艰难的经历,只是在如此寒冷的风中雪里,她的脸上能露出那么灿烂的 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 笑,就足以让人心生钦敬。有一个雪天,路滑,放学时间,车流如织,还是有许多学生在路上横跑。那中年女人冲过去,抱起一个滑倒在马路中的孩子,自己却被车蹭了一下,倒在地上。幸好车开得很慢,女人并没有受伤,她从地上爬起,掸掉身上的雪,笑着告诉那个孩子以后过马路要小心。雪花依旧纷纷扬扬的下
12、着,而她身后的那些冰糖葫芦,像一串串红红的火。记起几年前的一个雪夜,我们的车抛锚在一段土路上,车上的几个人冻得直哆嗦。透过茫茫夜色,我们依稀看见前方有隐约的灯光。走了近二十分钟,我们的双脚已冻得麻木,雪花纷纷扑打在没有知觉的脸上。那是一个小小的村子,我们犹豫着敲开了村头一户亮灯人家的门,说明了情况,那个憨厚的年轻人立刻跑出了门,而老大爷和老大娘开始抱柴禾烧火。我们坐在热乎乎的炕上暖了一会儿,就见年轻人已带了七八个小伙子回来。于是我们坐着一辆农用拖拉机到了土路上,大伙儿帮着用绳索把车拴在拖拉机上,就这样把车拖到了村里。至今还记得那个雪夜,坐在滚热的炕头上,望着外面朦胧的飞雪,觉得充满了温暖的情趣
13、。特别是那些乡亲们的笑脸,让人心里热乎乎的。越是严寒的时候,越能体会到温暖的可贵。其实只要心里温暖了,便会感觉到那每一片雪花,都蕴含着让我们怡然的种种。在 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 飞舞的雪花中,那红红的冰糖葫芦,那雪夜中隐约的灯光是那样一下子击中我心底最柔软的角落。去年冬末,和几个朋友去山上赏雪,在一个山谷里,便看到了震惊的一幕。只见高高的悬崖顶上,已堆积了很厚的雪,如墙耸立。忽然,那雪便轰然而下,一时间如瀑布纵贯,惊天动地。约一分钟后,积雪倾尽,我们却依然沉浸在那一泻的气势里。是的,所有雪花的积累,竟会爆发出如此的辉煌,蕴含着如此的力量!而这种力量是一种沉重,是一种积累,更是一种希望。面对飞雪的瀑布,心中似也燃起熊熊的火焰,激情满怀。常听有人说,万千的雪花构成了冬季的寒,那是因为没有真正走进雪花。我更愿意相信,每一片雪花都是冬季里那些不甘寒