《《走进水浒》读书交流活动方案 (五5班 )》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《走进水浒》读书交流活动方案 (五5班 )（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、走进水浒读书交流活动方案五 5 班 戚文婧 活动目标活动目标: 1、在学生充分阅读古典名著水浒传的基础上，熟知水浒故事，汲取中国古典文学作品 丰富优美的语言营养。 2、培养学生语言文字的积累能力及表达能力，培养他们表演方面的才能及能够全面，客观 地分析人物的能力。 3、通过活动，培养学生对祖国灿烂文化的自豪感及对水浒人物的崇敬之情。 活动准备：有关多媒体课件， 水浒传课本剧，评书武松打虎 ，从 MTV水浒传主 题深入。活动过程活动过程: 前言：同学们， 水浒传这本书我们已经读了几个月了，很多同学不仅看完了这本书，而 且对书中的任务和古诗都烂熟于心，现在就让我来考考大家。 一、娓娓道来知水浒一、
2、娓娓道来知水浒 1、点击鼠标播放从 TV水浒传主题深入好汉歌 ，大家知道这首歌和水浒传有 什么联系吗？是谁演唱的？（刘欢） 。那你知道哪些故事出自水浒传？（景阳冈 、 鲁提辖拳打镇关西） 2、说起水浒传这部书真是家喻户晓，童叟皆知。 3、不过，在进入水浒城之前，我先考考大家对水浒知识到底了解多少？（点击鼠标，出示 标题“知水浒”主持人边点击边提问） （1） 水浒传的作者是谁？（施耐庵） ，它是我国四大名著之一，还有三大名著及作者你 知道吗？（学生答后，多媒体出示正确答案， 西游记吴承恩， 三国演义罗 贯中， 红楼梦曹雪芹） （2） “水浒”具体指山东什么县？（梁山县）现在水浒影视城在什么地方？
3、（ 江苏无锡 ） （3）水浒歇后语填空 林冲棒打洪教头专从你的破绽下手。鲁智深倒拔垂杨柳好大的力气。杨志 卖刀无人识货。李逵断案强者有理。景阳冈武松遇大虫不是虎死就是人 伤。张顺水中斗李逵以长攻短。 这些歇后语的填空，你们填对了。 （4）猜谜说出水浒人物。 瓶盖掉了晁盖。在树林里冲澡林冲。溜着冰吃冰葫芦刘唐。猪涨价 了朱贵。小二姓元少一耳阮小二站如松，武如动武松。谁说他无用武 之地吴用。白杨立志要直长杨志。索性就超过他吧索超。把此木运进 来柴进。 （5）匹配题 兵器与人物 钢叉 双刀 禅杖 大刀 双鞭 戒刀武松 关胜 呼延灼 解宝 扈三娘 鲁达 地名与人物白虎堂 十字坡 郓城 景阳冈 飞云浦
4、瓦罐寺 黄泥冈 汴京城武松 鲁智深 林冲 蒋门神 孙二娘 潘金莲 杨志 晁盖绰号与人物 A、小李广 神行太宝 矮脚虎 入云龙 青面兽 活阎罗 黑旋风 浪里白跳王英 公孙胜 花荣 杨志 阮小七 戴宗 张顺 李逵B、摸着天 白日鼠 菜园子 插翅虎 赤发鬼 豹子头 智多星 母夜叉杜迁 张青 白胜 吴用 雷横 林冲 刘唐 孙二娘事件与人物 水寨大并火 门招天下客 应七星聚义 押送生辰纲 拳打镇关西 怒杀西门庆武松 鲁达 林冲 公孙胜 柴进 杨志夫妻团圆孙新 张青 王英扈三娘 顾大嫂 孙二娘正面人物与反面人物 杨志 鲁智深 武松 林冲 宋江 李逵 石秀西门庆 阎婆惜 牛二 镇关西 裴如海 陆谦 殷天锡（
5、6）填空题 A、水浒传共（120）回。栩栩如生地刻画了（108）将。 林冲在山神庙前杀了陆谦、差拔及（富安） ；生辰冈是给（蔡京）的礼物；水浒中最具反 面代表的典型人物是（高俅） ，鲁智深三拳打死了镇关西，一打（鼻子） ，二打（眼睛） ，三 打（太阳穴） 。 水浒中前半部分的梁山坡头领是（晁盖）,他们奉承（“忠义” ）二字，提倡的一句话是 （四海之内，皆兄弟也） 。 水浒中三大女豪杰指（扈三娘、孙二娘）及顾大嫂。七星指（刘唐、吴用、公孙胜、晁 盖、阮小二、阮小五、阮小七） ，一白指（白胜） 。 B、宋公明三打（祝家庄） ， （吴学究）双用连环计。高太尉大兴三路兵，呼延灼摆布 （连环马） 。 C
6、、一句话内容（用回目）填空。 （不超过十个字） 鲁达出家做和尚，是因为（鲁提辖拳打镇关西） 。高俅设计杀林冲，是因为（豹子头误 入白虎堂） 。宋江被逼上梁山，是因为（宋江怒杀阎婆惜） 。 武松杀死潘西二人，是因为（淫妇药鸩武大郎） 。 二、绘声绘色说水浒二、绘声绘色说水浒1、过渡，看来同学们知道的还真不少。其实啊，这每一幅画面的背景都是一个生动的故事。 下面 ，我们就来“绘声绘色说水浒” 。 （多媒体出示标题：说水浒） 2、一周前，老师就布置大家分头准备水浒故事了。 各小队同学将自己改编的课本剧展示（5 组）大家评选三、总结品味赏水浒 水浒传吸收了我国古代文言的精华并加以通俗化，形成一种特殊的语言风格，叙述描 写简洁，生动活泼，收到了雅俗共赏的效果。既是一种浅显的文言，又明白流畅，非常值 得大家仔细阅读，课后大家还可以发挥想象力继续改编，将水浒传和现代课本剧相结合用 各种形式去展示。
