【高考语文复习教案】(选修)2014届高三《语言文字应用》:3-1 字之初,本为画——汉字的起源

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1、 积累与运用1下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A戳穿 力挽狂澜 暧昧 食不果腹B震撼 融汇贯通 喧嚣 响彻云霄C深奥 死不瞑目 气慨 雍容华贵D凋蔽 哗众取宠 辍学 愤世嫉俗解析 B 项“融汇贯通”应为“融会贯通” ,C 项“气慨”应为“气概” ,D 项“凋蔽”应为“凋敝” 。答案 A2下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A拖沓 娇生贯养 伶俐 倜傥不羁B造次 索然寡味 迁徙 惨绝人圜C描摹 幅员辽阔 惶恐 法网恢恢D窥测 慷慨激昂 装祯 提要钩玄解析 A 项, “娇生贯养”应为“娇生惯养” ; B 项, “惨绝人圜”应为“惨绝人寰” ;D 项,“装祯”应为“装帧” 。答案 C3下

2、列各组词语中,有两个错别字的一组是( )A亵黩 头晕目眩 沉湎 以儆效尤B戌边 别无长物 殉情 摩肩接踵C缉私 功亏一匮 萦怀 嘻笑怒骂D矫健 冥顽不灵 璀璨 不循私情解析 A 项, “黩”应为“渎” ,B 项, “戌”应为“戍” ,C 项, “匮”应为“篑” 、 “嘻”应为“嬉” ,D 项, “循”应为“徇” 。答案 C4下列各组词语中,只有一个错别字的一组是( )A翔实 词不达意 冷寞 一愁莫展B痉孪 不经之谈 偏辟 励精图治C风靡 蘖根祸种 攀缘 始作俑者D倾轧 气冲宵汉 弘扬 扑溯迷离解析 C 项“蘖根祸种”的“蘖”字,应写作“孽” 。A 项“冷寞”应为“冷漠” , “一愁莫展”应为“

3、一筹莫展” 。B 项“痉孪”应为“痉挛” , “偏辟”应为“偏僻” 。D 项“气冲宵汉”应为“气冲霄汉” , “扑溯迷离”应为“扑朔迷离” 。答案 C5下列各组词语中有错别字的一组是( )A具备 万事俱备 风声 谈笑风生B求实 实事求是 世故 人情事故C陈规 墨守成规 精心 漫不经心D直接 直截了当 剧增 与日俱增解析 “人情事故”应为“人情世故” ,为字音相同而误。答案 B6下列词语中没有错别字的一组是( )A激活 殊不料 推心置腹 可欲不可求B彪升 双节棍 勇往直前 摸石头过河C跌幅 捋胡子 摩拳擦掌 无缚鸡之力D影碟 反顷销 反腐倡廉 吹胡子瞪眼解析 A 项可欲不可求可遇不可求;B 项彪

4、升飙升;D 项反顷销反倾销。答案 C7下列四组词语中都有错别字,其中只有一个错别字的一组是( )A浑浑噩噩 针贬时弊 狗苟蝇营 贪脏枉法B脱颍而出 繁文缛节 回肠荡气 不径而走C风声鹤唳 纷至踏来 积毁消骨 穿凿附会D人才汇萃 草菅人命 风靡一时 步履维艰解析 A 项中“针贬时弊”应为“针砭时弊” , “贪脏枉法”应为“贪赃枉法” ;B 项中“脱颍而出”应为“脱颖而出” , “不径而走”应为“不胫而走” ;C 项中“纷至踏来”应为“纷至沓来” , “积毁消骨”应为“积毁销骨” ;D 项中只有一个错别字, “汇”应为“荟” ,草多的样子,现代汉语中没有“汇萃”一词。答案 D创新迁移8仿照下列例句

5、中妙解汉字的用语特点,再自选一个不同的例字并对其进行妙解。(仿式可多样化,但必须要突出“妙解”二字)例句 1愁:秋来了,叶落了,心烦了。旱:烈日当空照,遍地水分干。例句 2思:耕耘心田, 收获牵挂。谤:不当面指责,只在一旁议论。答:_答案 (示例)懑:怨多了,气满了,心沉了;志:士来了,心定了,无悔了;冰:风起了,冬来了,水凉了;财:宝贝多,人才多,富贵来;明:日月共升,普天同照;沁:沐浴春雨,心有快意;忍:立刃于心上,卧薪尝胆;守:将尺寸之地,收藏于心房之间;诗:把古寺一样幽深的禅意说出来。(此题重在考查炼意,不考虑用哪种形式,根据对汉字意义解释的高下,以及汉字与意义的对应联系好差来定分数。)9余光中先生说:一个方块字是一个天地,美丽的中文不老。许多汉字自身的构成就能诠释含义,激发联想。请仿照示例拆拼汉字,并用富有文采的语言描述它。要求:至少运用一种修辞方法。例句 1墨:大地滋养出一个黑色的精灵,在古朴的宣纸上翩翩起舞。例句 2鸿:江边盘旋的那只孤独的鸟啊,每一声哀鸣都在诉说游子的心曲。(1)尘:_(2)舒:_答案 (1)尘:轻飘飘飞着的小土粒。人类啊,我本不是灾害,应该好好思考产生我的原因了。(2)舒:舍我其谁?伟大作家的豪言壮语。

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