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1、先进事迹先进事迹十三年前，踏着自己恩师走过的路，年仅十八岁的我，怀 着对教育事业无比崇尚的神圣情感，走上了三尺讲台。从踏入 讲台的第一天起，我就立下了“当园丁培育百花，做黄牛无私 奉献”的誓言，并为自己定下了“干一行、爱一行、精一行” 的工作准则。在那一方黑板前，用全部的深情和爱心浇灌着稚 嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。 要想培育出合格的人才，首先要成为一名合格的老师 。当 我进入教室，看到一个个天真可爱的孩子时，心情无比激动， 我把全部精力投入到了教育教学工作中去。但由于太年轻，许 多家长对我不信任，有的甚至找学校领导要求把孩子调到别的 班去，这使我感觉到极大的压力，几乎想要打
2、退堂鼓了。在学 校领导和教师的鼓励下，我把压力变成了动力，暗下决心，一 定要干出成绩，一定要用自己的行动证明，从此，我一面向老 教师请教管理班级的经验，一面在抓教学上狠下功夫。为增强 集体凝聚力、调动学生学习积极性、全面提高学生的素质，我 广泛阅读教育教学理论书籍，锲而不舍地向有经验的老师学习， 并全身心投入到工作实践中去。功夫不负有心人，两个月下来， 我负责的班级学风浓厚、秩序井然。赢得了学生的信任，得到 了家长的赞许。 为了适应新形式教育工作的需要，我把学习做为自己的使命， 勤学不辍，努力提高自身的素质。为了提高学生说普通话的能 力，我经常范读课文，反复示范， 让学生一边倾听，一边小声 朗
3、读。平时我也用普通话和学生交流。一学期下来，同学们都 习惯了说普通话了。 为了提高自己的教育教学水平，我认真学习优秀教师成功的 教学经验，积极参加各种教学竞赛，不断积累经验。在课堂教 学中，我坚持以学生为主体，开展互动式教学，形成一套扎实 有效的教学方法。2003 年我所带的二年级语文荣获全县第一的 好成绩。2004 年，荣获全学区优秀班主任的称号。作为一名教师，不仅要教给学生知识，更重要的是教会学生做人，而这就需要教师能够用深厚的爱心浇灌他们的心田。 我认为“爱心是伟大的，是教师的天赋，是开启孩子心灵之门 的钥匙。 ” 纪昌伟，是我班里的学生，父母离异后，跟父亲一同生活。 因为缺少双亲的关爱
4、，他行为离群，经常迟到、旷课，常因一 点小事就向同学大打出手。看到这一切，我没有因他违犯纪律 而训斥、挖苦他，而是以母亲般的爱心关心他、爱护他。在一 个秋风萧瑟的早晨，我在教室里见到纪昌伟，却见他只穿了一 件薄薄的衬衣，小脸冻得煞白，不停地哆嗦，感到一阵揪心的 痛。我急忙到宿舍拿毛衣给纪昌伟穿上。这个倔强的孩子轻轻 说了声:“我不冷。 ”了解到因为爸爸昨晚没回家，他没能进去 家门，在邻居家借宿一夜时，我又领他去吃饭。父母的漠视、 老师的关爱，使得这个孩子控制不住自己的情感，泪水夺眶而 出。 面对这个可怜的孩子，我感觉到仅仅是给他洗衣、买饭、谈 心、补课还是不够的，最关键的是要让他有一个温暖的家。我 把他领回自己家，同时，想方设法联系他的爸爸、妈妈，要求 他们关心这个孩子，给孩子应有的爱。在我的劝说下，纪昌伟 住进了疼爱他的姨妈家。得到了温暖的纪昌伟从此像变了一个 人似的，性格开朗活泼起来，能严格要求自己了，学习也努力 了。 我坚信：成绩永远属于过去，今后只有不断地完美自我，才 能继续保持良好的师德师风，在平凡的三讲台，以春蚕的精神、 蜡烛的品格，为祖国的未来，尽自己的一份力量与责任，我深 信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。
