自由中的规则

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1、第 1 页 共 17 页自由中的自由中的规则规则1 两套两套规则规则.21.1 家庭家庭规则规则： ：.2 1.2 儿童行儿童行为规则为规则.22 七大七大规则规则解解读读.22.1 粗野、粗俗的行粗野、粗俗的行为为不可以。不可以。.2 2.1.1 现场现场演示演示实实例例 1： ：.3 2.1.2 现场现场演示演示 2（如何（如何应对应对小朋友的威小朋友的威胁胁）：）：.3 2.2 别别人的人的东东西不可以拿，自己的西不可以拿，自己的东东西西归归自己所有，并有自己所有，并有权权利自由支配。利自由支配。.4 2.2.1 场场景景 1： ：.4 2.2.2 场场景景 2： ：.4 2.2.3 场

2、场景景 3： ：.5 2.2.4 场场景景 4： ：.5 2.2.5 场场景景 5： ：.5 2.2.6 场场景景 6： ：.5 2.2.7 场场景景 7： ：.6 2.2.8 场场景景 8： ：.6 2.2.9 场场景景 9： ：.6 2.2.10 场场景景 10： ：.7 2.3 从哪里拿的从哪里拿的东东西西请归请归位到哪里。位到哪里。 .7 2.3.1 场场景景 1： ：.7 2.4 请请等待（等待（谁谁先到先到谁谁先玩，先玩，谁谁先拿到先拿到谁谁先玩）先玩） .7 2.5 不可以打不可以打扰别扰别人人.7 2.5.1 场场景景 1： ：.8 2.5.2 场场景景 2： ：.8 2.6

3、做做错错事要道歉。并且学会要求他人道歉。事要道歉。并且学会要求他人道歉。.9 2.6.1 场场景景 1： ：.9 2.6.1 场场景景 2： ：.9 2.7 学会拒学会拒绝别绝别人，学会人，学会说说“不不” .9 2.7.1 场场景景 1： ：.103 帮助儿童建立帮助儿童建立规则规则.104 其他一些注意事其他一些注意事项项： ：.105 再再补补充一下，自由的五种表充一下，自由的五种表现现： ：.116 规则对规则对儿童的意儿童的意义义： ：.11第 2 页 共 17 页自由中的自由中的规则规则对孩子来说，重要地位由强到弱的顺序是：自由、爱、规则。自由、爱、规则。1 两套两套规则规则1.1 家庭家庭规则规则： ：1.不伤害自己 2.不伤害他人 3.不伤害环境1.2 儿童行儿童行为规则为规则1.粗野、粗俗的行为不可以。2.别人的东西不可以拿，自己的东西归自己所有，并有权利自由支配。3.从哪里拿的东西请归位到哪里。4.谁先拿到的谁先使用，后来者请稍等待。5.不可以打扰别人。6.做错事要道歉。并且学会要求他人道歉。7.学会拒绝别人，学会说“不”。2 七大七大规则规则解解读读第 3 页 共 17 页2.1 粗野、粗俗的行粗野、粗俗的行为为不可以。不可以。说