招教过程中的问题与解决方案

招教过程中的问题与解决方案招教过程中的问题与解决方案一、宣传宣传问题（1）力度不够，范围小，内容不清晰途径：宣传板、网上说说、拉条幅、支教照片展（附有文字）建议：传单、张贴“大红纸”宣传问题（2）宣传板中表示不清，标题不明确，内容、时间等不详细建议：两块宣传板放一起，东西区分时间放置；做宣传板时注意监督；如果可以借助广播站，加大宣传问题（3）报名人数问题二、报名二、报名问题（1）值班人员（4 人）未能全到，课表问题影响建议：本部成员多参与问题（2）值班人员对有些问题不清楚，对报名者的问题回答不清、不明确，如：所教班级人数，所教时间、内容、纪律等信息传达也不清楚，如：支教老师每次去应骑自行车建议：做小纸片（或卡片）附有详细信息及负责人联系方式（提前做好）问题（3）面试时间（面试者可能没空）建议：尊重面试者，看他们的意愿是否来面试；委婉拒绝；后备教师特殊：体育特长生（私下联系）三、面试三、面试问题（1）面试时间太长，面试者的不耐烦建议：按照签到顺序先后进行问题（2）评委的选择（下乡支教老师）建议：选曾支教过的优秀支教老师 （注：每次支教结束后要留有支教老师的联系方式） ，社团内、外的人员都应选有。

问题（3）时间控制建议：面试前要向面试者说清，选主要的讲，注意时间；时间控制者要把握好时间，注意提醒四、面试结果通知四、面试结果通知原则：通过、未通过者都要通知 注意：尤其对于通过者要注上 “收到请回复”问题：如何通知建议：短信通知；张贴通过者名单；社团主页上发表同时进行，通知面试者注意查看五、培训五、培训培训内容：纪律，态度，教案，科目，技巧等支教老师承诺书：要规范、合理、内容详细支教老师要了解学生心理领队人员应注意的事项六、支教老师见面会六、支教老师见面会 时间：建议在周日下午进行流程：小学校长讲话，支教老师提问主持人一定要准备充分问题（1）支教老师的态度：睡觉，玩，说话问题（2）准备不充分问题（3）校长来的匆忙，未留有时间休息建议：支教老师应提前了解所教学校的状况（社团准备：图片、文字） ；提前与校方和院里的社团委联系好；申请教室；优秀支教老师发表支教感言和经验 七、支教过程七、支教过程存在的问题：存在的问题：1、支教部：（1）今年招支教老师，没有对纪律进行强调；（2）招老师时，值班人没有将一些详细的情况介绍给支教老师；（3）未找到合适的方法来检验支教老师的水平；（4）没有对不认真的支教老师制订出惩罚措施；2、校方：（1）学校老师拖堂，不重视支教活动；（2）一些班级人数比较多不容易管理；3、支教老师：（1）自身的纪律意识比较差，不参加或不认真对待支教活动和支教交流会；（2）上课缺乏经验，不能创新形式，不能调动学生的积极性；所教内容不符合实际情况；（3）缺乏与学校老师、学生、领队的沟通；（4）缺乏坚持的精神，不能认真完成支教活动（无故请假，应付上课）;缺乏迎难而上的勇气，遇到挫折就心灰意冷。

5）不能正确的认识支教的意义，支教的动机不纯，缺乏责任心；4、领队：（1）没有加强与支教老师的沟通，对纪律要求不严；（2）缺乏与学校、支教老师的沟通；（3 在支教老师交流会上不积极，不能讲真实的情况反映出来；对策：对策：1、支教部搭建交流平台：（1）要加强对本部人员的要求，必要时负责人进行检查；（2）强调纪律，可以将承诺书一式两份，由支教老师自己留一份；（3）请优秀支教老师来当评委，并传授教学经验，最好一门课找一位老师；（4）从多种途径帮助支教老师增加经验，如将优秀老师的教案发给大家看，在支教老师交流会上互相借鉴经验；（5）多和校方交流，尽量了解学校的情况（如教学设施，班级人数）（6）充分发挥支教交流会的作用2、重视领队的作用：（1）加强对支教老师的关心，比如发短信体现关怀，当老师丧气要对其进行鼓励和开导；（2）严格要求支教纪律，原则问题绝不允许违背；（3）面对突发事件要沉着应对，及时与校方，支教部联系；（4）支教老师交流会上积极发言，及时反应问题；3、支教老师：（1）积极吸取经验，从支教交流会，优秀支教老师那里吸取；（2）端正态度，认真负责完成任务；（3）加强同学校老师、学生之间的交流，交其所需；（4）创新教学方法，寻找学生的兴趣点；（5）听从领队安排，遵守纪律；。