七年级下册英语导学案7

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1、 衡南县星火实验中学 七年级下册英语导学案(仁爱版) 主备人:石珍萍 审核人:谢永忠 七年级英语备课组Unit 5 Our School Life Topic 2 A few students are running around the playground.Section A (Period 1) 编号:编号:编号:编号:2014YY72072014YY72072014YY7207English Proverb : Keep on going never give up.勇往直前, 决不放弃! Name Class Group Day Date Weather 【抽测抽测】Test. 抽测

2、完后,请给你的学习伙伴一个评价。抽测得满分者,可获得;抽测 得满分且书写工整漂亮者,可获得。【学习目标学习目标】Learning Aims and Demands. 1、能熟练拼读并记住新单词及短语:make, card, boring, soon, classroom, playground, lab=laboratory, computer, room, hall, dining hall, gym, building, swimming, pool. 2、掌握并能运用下列句型进行口语交际: (1)-What are you doing? 你在干什么?-I am making cards.

3、我在做卡片。 (2)- Are you doing your homework? 你在做作业吗?- No, Im not./Yes, I am. 是,我在。/不,我没做。(3) Would you like to play basketball? 你想要去打篮球吗?-Good idea! 好主意!【预习导学预习导学】一、根据图片写出下列名词,若在课前完成得好,可获得。 【基础知识基础知识】 Self-study(独学独学):学法指导学法指导(1). Read P9-1a and circle the new words and phrases. (读第九页 1a,圈出新单词和短语) (2).

4、Learn to read the words. (学读新单词)1、Listen 1a and answer the questions.( 听 1a 录音,回答问题):(1) Whats Jane doing ?(2)Whats Michael doing ?2、Read 1a and understand it.(读并理解 1a)衡南县星火实验中学 七年级下册英语导学案(仁爱版) 主备人:石珍萍 审核人:谢永忠 七年级英语备课组学法指导学法指导Read 1a and underline the key points. (读 1a 下划线重点短语及有疑惑的地方) 3、Listen to 1a

5、 again , then read after the tape aloud,pay attention to the intonation.(再听一遍 1a,然后大声跟读录音,注意语音语调。) Pairwork and groupwork (对学与群学对学与群学):1. Discuss and try to translate the dialog. (组内讨论并试着翻译 1a) 2. Practice 1a in pairs or groups. (组内或结对练习对话) Show (表演 1a)Lets do it in front of the class. Come on! Ever

6、ybody!【展示提升展示提升】 Pairwork and groupwork (对学与群学对学与群学):1、Listen to 1a and complete 1b.(听 1a,完成 1b) 2、Make a conversation in groups like 1a then practice, complete 1c .(分组编类似 1a 对话,然后练习对 话,完成 1c) 3、complete 2(完成 2) ShowLets do it in front of the class. Come on! Everybody!【深入探究深入探究】 Groupwork(群学群学)一、动词的

7、现在分词的构成规律: 在词尾直接加 ing:workworking ; playplaying 以不发音的 e 结尾的动词去掉 e 再加 ing; comecoming ; have-having以重度闭音节结尾,结尾只有一个辅音字母,双写该辅音字母再加 ingkidkidding;shopshopping ; beginbeginning; runrunning 你来试一试:talk -_; live-_; make -_;sit-_以 ie 结尾的动词变 ie 为 y 再加 ing. diedying;lie-lying; tie-tying 二、现在进行时的含义与构成 1.含义:表示说话

8、时或现阶段正在进行的动作或存在的状态。 2.构成:1)肯定句: 主语+be +v-ing+其他.如: I am reading a book.2)否定句:主语+be+not+v-ing+其他.如:I am reading. / I am not reading.They are dancing.3)一般疑问句句式:Be+主语+v-ing+其他?肯定回答:Yes,主语 +be. 否定回答: No,主语+be+not.-Are you singing ?-Yes,I am./No, Im not. 【反馈作业反馈作业】Feedback 用现在进行时完成下列句子用现在进行时完成下列句子: 1. Wh

9、at _ you _(do)? 2. I_ (sing) an English song. 3. What _she _(drink)? 4. He_ (drive) a car. 5. _ you _(fly) a kite?Yes, _. 6. _ she _ (sit) in the boat? 7. _you _ (ask) questions? 8. We_ (play) games now.【整理与评价整理与评价】Summing-up and Assessment.1、请把以上内容补充好,把笔记整理好,若还有问题,请向同学或老师请教。 2、反思一下这节课你的表现;若你做到了,可获得 1 分;若你做得很好,可在后面的括号 中计上 2 分。 这节课我学会了新知识。 ( ) 这节课我展示了。 ( ) 这节课我帮助了同学。 ( )衡南县星火实验中学 七年级下册英语导学案(仁爱版) 主备人:石珍萍 审核人:谢永忠 七年级英语备课组这节课我质疑、补充、点评了。 ( ) 这节课我按时完成了练习。 ( )这节课我共得 分 这次作业我共用 分钟 学科组长签字

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