大学生创业意识研究

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1、大学生创业意识研究大学生创业意识研究1 前言外显自尊反映的是受意识控制的可预测行为,是一种自下而上的加工,以理性系统为基础;而内隐自尊反映的是自发的无意识行为,是一种自上而下的加工,以经验系统为基础6,7 。基于此,研究者探究了外显自尊和内隐自尊与其它心理变量的关系。梁宁建等人研究了青少年自尊与自我防卫的关系,结果发现内隐自尊与外显自尊的分离越大,自我防卫水平越高,内隐自尊与外显自尊分离指标对显性自恋具有负向预测作用8 。张索玲等的研究显示,归因方式与外显自尊和内隐自尊的关系密切,外控总分与大学生外显自尊呈显著负相关,高、低外显自尊大学生在外控总分上存在显著差异9 。程祺等发现了马基雅维利主义

2、者的内隐自尊和外显自尊的分离现象,在内隐自尊上,马氏高分组和低分组之间无显著差异,而在外显自尊上则发现显著差异10 。肖崇好和黄希庭在研究个体社交焦虑和自尊的关系时也发现了类似的效应11 。戚静等和刘晖分别研究了自尊与人际信任和学业拖延行为的关系,结果一致发现人际信任和学业拖延行为与外显自尊有关,与内隐自尊无关12,13 。另外,国内已有研究大都以 Rosenberg 的自尊量表作为外显自尊的测量工具,以 IAT等内隐测量范式测量内隐自尊,可见,自尊量表和内隐测量范式是比较有效的测量工具。另外,有研究者认为自陈报告的测量属于外显水平13 ,而在本研究中对外显自尊测量采用的 SES,对大学生创业

3、意识的测量采用上文提到的“大学生创业意识问卷”,都属于外显测量。因此,本研究对大学生创业意识与外显自尊、内隐自尊的关系作出如下假设:首先,大学生普遍存在内隐自尊;其次,大学生在外显自尊量表上的得分和内隐自尊效应之间相关不显著;最后,大学生的创业意识与外显自尊关系密切,而与内隐自尊的关系不大。2 方法21 研究对象实验被试为哈尔滨市两所高校大一至大四本科生 116名,其中男生 53 名,占总人数的 457;女生 63 名,占总人数的 543。实验由学生自愿参加,实验完成后馈赠小礼物。其中,收取的有效的外显自尊量表为 116 份,男生 53 名,女生 63 名;有效的大学生创业意识问卷为 113份

4、,男生 51 名,女生 62 名;有效的计算机反应时数据 90份,男生 44 名,女生 46 名;三份数据均有效的被试人数为 90 人。22 研究工具221 大学生创业意识的测量工具大学生创业意识问卷采用的是李志等人编制的大学生创业意识问卷2 。该问卷总共有 21 个项目,包括创业情感体验、创业需要和动机、创业价值、创业风险和创业素质等五个维度。每个项目分五级评分,要求被试根据自己的情况对项目进行 1 到 5 的评定。得分越高,其创业意识越强。经编制者检验,该问卷总分的 Cronbach 系数为092,内容效度、结构效度和实证效度均较好。222 外显自尊的测量工具外显自尊测量采用的是目前心理学

5、研究中信效度较高的 Rosenberg 自尊量表,它是目前应用最广泛的外显自尊测量工具之一。该量表由 10 个项目组成,其中正向计分项目 6 个,反向计分项目 4 个。所有的项目分四级评分:非常符合、符合、不符合、非常不符合。得分越高表明外显自尊水平越高。223 内隐自尊的测量工具内隐自尊测量采用的是外部情绪性 Simon 任务。该实验程序是由 JanDeHouwer 结合 Greenwald 的内隐联想测验所发展出来的内隐认知测量方法8 。本实验使用心理学编程软件 Eprime 对 EAST 进行必要的汉化和修改,并使用于研究中。刺激材料有:自我词:自己,本人,咱们,我非我词:他人,别人,外

6、人,他积极词汇:聪明、成功、友善、高尚、诚实、正直、能干、健康、幸运消极词汇:可耻、笨拙、自私、卑鄙、罪恶、残忍、愚蠢、无能、丑陋所有的自我词和非我词都以蓝色和绿色各随机呈现两遍,总共 32 次反应;所有的积极词汇和消极词汇均以黑色各随机呈现两遍,总共 36 次。实验包含三次练习和两次正式测验。第一次是积极词和消极词的分类任务练习,共 36 次反应;第二次是自我词和非我词的分类任务练习,共 32 次;第三次是所有词汇的混合分类练习任务,共 68 次;第四次是重复所有词汇的混合分类任务,是正式实验,共 68 次;第五次重复第四次的正式实验。在 EAST 实验中,被试的任务是根据电脑屏幕上的指导语

7、对词语的属性或者词语的颜色进行分类任务,并记录每个被试的反应时。如果看到的词语是蓝色,就按好键 P 键;如果看到的词语是绿色,就按坏键 Q 键。如果看到的词语是积极意义的,就按好键P 键;如果看到的词语是消极意义的,就按坏键 Q 键。23 实验过程实验分两部分,即问卷填写过程和计算机实验过程。首先将问卷发放给被试填写,填写完毕后,到计算机上进行个别施测。主试简单介绍实验操作步骤后由被试单独操作完成实验。计算机将自动记录被试的反应时和错误率,反应时以毫秒为单位。此外,为了避免误差,在自我词和非我词分类任务中,一半的被试蓝色词语按好键 P,绿色词语按坏键 Q;另一半被试绿色词语按好键 P,蓝色词语

8、按坏键 Q。24 数据处理在 EAST 实验中,将收集到的被试反应时和错误率进行整理,将所有的 136 次反应总的错误率超过 20的被试数据予以删除。对于单次反应时超过 2500 毫秒的计为2500 毫秒,低于 300 毫秒的计为 300 毫秒。然后将被试的反应时以及问卷作答结果输入 SPSS120 中进行统计处理。3 结果与分析31 大学生创业意识问卷的信度分析大学生创业意识问卷分为创业情感体验、创业需要和动机、创业价值、创业风险以及创业素质等 5 个维度,各维度以及总量表的信度检验结果显示,5 个维度的Cronbach 信度系数均在 06 以上,总问卷信度为0888;5 个维度的分半信度均

9、在 055 以上,总问卷信度为 0743,表明该问卷信度较好,与问卷编制者的信度检验结果大致相同2 。32 大学生创业意识的性别差异如表 2 显示,大学生的创业意识问卷总分不存在性别差异,在创业情感体验维度、创业需要和动机维度、创业价值维度均不存在性别差异。在创业风险维度,男生得分低于女生得分,达到统计学上的显著差异水平;在创业素质维度,男生得分也是低于女生得分,差异显著。33 大学生 EAST 任务下的内隐自尊效应根据已有研究,EAST 任务下的内隐自尊效应是以反应时作为测量指标,EAST 效应即内隐自尊效应,等于消极判断的反应时减去积极判断的反应时。由表 3 可知,当反应效价为积极时,对自

10、我词的反应快于非我词;当反应效价为消极时,对自我词的反应时慢于非我词。对于自我词,消极反应的反应时长于积极反应的反应时;对于非我词,积极反应的反应时长于消极反应的反应时。然后,对不同属性词汇的反应时进行比较分析,进一步的配对样本 t 检验显示,当反应效价为积极时,M2209ms,t195,效应达到统计学上的边缘显著;当反应效价为消极时,M2895ms,t273,效应极其显著。对于自我词,M3374ms,t278,表明内隐自尊效应极其显著,达到统计学上的显著性水平;对于非我词,M1731ms,t154,内隐自尊效应不显著。具体统计结果见表 4。34 大学生外显自尊与内隐自尊的关系对大学生的外显自

11、尊与内隐自尊关系进行皮尔逊相关分析发现,大学生外显自尊得分与自我词汇的 EAST 效应相关不显著,大学生外显自尊得分与非我词汇的 EAST效应相关也不显著。35 大学生外显自尊与创业意识的关系从表 5 可知,外显自尊与创业意识总分相关极其显著,与创业情感体验意识维度相关极其显著,与创业需要和动机意识维度相关极其显著,与创业价值意识维度相关极其显著,但是与创业风险意识维度之间的相关不显著,与创业素质意识维度之间相关也不显著。将外显自尊得分总分由高到低排序,前 30划分为高分组,后 30划分为低分组,进一步统计发现,外显自尊总分高分组与低分组的创业意识总分差异显著,创业情感体验意识维度差异显著,创

12、业需要和动机意识维度差异显著,创业价值意识维度差异显著,创业风险意识维度差异不显著,创业素质意识维度差异也不显著。36 大学生内隐自尊与创业意识关系为探讨大学生内隐自尊与创业意识的关系,对大学生自我词汇的 EAST 效应和非我词汇的 EAST 效应与创业意识进行相关分析发现,大学生创业意识总分及其各个维度的得分与内隐自尊效应相关不大。对于自我词汇的内隐自尊效应,其与创业意识总分相关不显著;对于非我词汇的内隐自尊效应,其与创业意识总分相关也不显著。4 讨论41 大学生创业意识的性别差异通过对不同性别大学生的创业意识总分和各个维度得分进行独立样本 t 检验发现,男女大学生总体的创业意识不存在显著差

13、异,与万凤霞的研究结果一致14 ,可以认为大学生的创业意识与性别因素关系并不大。但是,在创业风险意识和创业素质意识维度,男女大学生的得分存在显著的差异。在这两个维度上,均是女生的得分显著高于男生,而万凤霞的研究发现,创业意识的各个维度并不存在性别差异,男女生的创业意识总分和各个维度得分的一致性很明显。造成这种差异的原因主要有以下三方面:一是两个研究采用的问卷不尽相同,万凤霞采用的问卷项目为 43 个,包含了本研究使用的问卷中的 21 个项目,并且维度划分上也存在差异;二是两个研究的被试也略有不同,本研究主要是大一至大三的学生,而万凤霞所使用的被试除了本科生还有研究生,事实上,本科生和研究生本身

14、由于知识结构和心理发展程度的不同,各自的思维方式和思想成熟程度也有所差异;再者,女生的思维缜密,处事谨慎的特点也可能是造成差异的原因。42 大学生的内隐自尊效应当反应效价为积极时,对自我词的反应快于非我词,差异达到边缘显著;当反应效价为消极时,对自我词的反应时慢于非我词,差异达到极其显著。对于自我词,消极反应的反应时长于积极反应的反应时,差异极其显著;对于非我词,积极反应的反应时与消极反应的反应时差异不大,未达到统计意义上的差异。这种反应时的差异表明,在自我概念中,个体倾向于把自我与积极属性相联系,而将非我即别人与消极属性相联系,或者个体将自己与积极属性联系的紧密程度高于别人与积极属性的联系,

15、这反映出个体的内隐自尊效应15 。这与以往的研究结果一致。并且,这种内隐自尊效应在本研究所调查的大学生中比较普遍,也体现出内隐自尊在大学生中的普遍性。43 大学生外显自尊与内隐自尊的关系外显自尊和内隐自尊之间没有显著相关,这进一步支持了以往的国内外研究,即外显自尊和内隐自尊是两个相对分离的结构。杨福义和梁宁建等发现 SES 与自我的EAST 之间相关为0173,与非我的 EAST 之间相关为006815 ,这个结果与本研究的结果基本一致,都表明外显自尊和内隐自尊关系不大,两者之间并不存在一致性。44 大学生外显自尊与创业意识的关系外显自尊与创业情感体验维度、创业需要和动机意识维度、创业价值意识

16、维度以及创业意识总分呈正相关,达到统计学上的显著,但是与创业风险意识维度和创业素质意识维度之间的相关不显著。也就是说,外显自尊对大学生创业意识总分、创业情感体验、创业需要和动机以及创业价值维度的得分具有显著的正向预测作用。45 大学生内隐自尊与创业意识的关系对内隐自尊和大学生创业意识的关系进行分析,发现内隐自尊与创业意识总分以及创业意识问卷 5 个维度都不存在显著的相关,说明大学生创业意识与个体的内隐自尊效应之间关系不大。但是,这一研究结果也间接地证实本研究中采用的大学生创业意识问卷测量的是外显层面,而较少涉及内隐层面。作者:郝春东 1 韩锐 2 孙烨 3 工作单位:1 黑龙江大学教育学院 2 东北师范大学应用心理系 3 哈尔滨金融学院会计系

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