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1、初中学习网中国最大初中学习网站 C | 我们负责传递知识！课题课题第第 2 2 节节 测量电阻测量电阻执教执教教学教学 目标目标1 会用伏安法测电阻，理解伏安法测电阻的原理 2 培养学生严肃、认真、实事求是做好实验的科学态度。重点重点理解伏安法测电阻的原理难点难点按电路图连接实验电路。演示教具教具学生干电池 2 节，滑动变阻器、电流表、电压表各 1 只，定值电阻 1 个主主 要要 教教 学学 过过 程程学生活动学生活动教教 学学 过过 程程 设设 计计一复习提问： 1 欧姆定律的内容及表达式？ 2 已知电压和电流怎样求电阻呢？ 二引入新课：给你一个电阻，你怎样才能知道它的电阻有多大呢？- 答：
2、实验测量。 1 实验目的：学习用伏安法测电阻 2 实验原理：据欧姆定律公式 I=U/R 得 R=U/I 来测量。 3 实验电路（让学生自己设计，如右图）4 实验器材：干电池 2 节，滑动变阻器、电流表、电压表各 1 只，定值电 阻 1 个。 5 实验步骤：启发：伏安法测电阻需测出哪些物理量？这些物理量用什么仪器测量？ 连接电路时应注意什么问题？ 归纳：（1）测 Rx两端电压 U 和通过电流 I， （2）I 用电流表测，U 用电压表测 （3）连接时开关是断开的，滑动变阻器滑片要移到阻值最大处，电流表 和电压表的“+”“-”接线柱要连接正确，电压表用 03V，电流表用 00. 6A 量程。 （4）闭合开关，观察电压表，电流表读数，填入表中 （5）调节滑动变阻器，改变加在 Rx两端的电压，再记下两组对应的电 流值和电压值。 （6）利用公式：R=U/I 求出 RX的电阻，再取三次平均值 注意：改变加在电阻两端电压时，要考虑电表的量程是否恰当。 6 问题讨论：给你这个实验的器材中，如果没有电压表，但有一个已知阻 值的电阻，你有办法测出这个未阻值电阻是多大吗？如果没有电流表又 怎办？ 7 小结回答问题思考设计电路 AVRx
