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1、常州市武进区常州市武进区 XXXX 实验学校实验学校 班主任班主任“青蓝工程青蓝工程”师徒结对协议书师徒结对协议书甲方：师傅甲方：师傅 老师老师 乙方：徒弟乙方：徒弟 老师老师为贯彻党的教育方针，落实第三次全国教育工作会议和全国基础教育工作 会议精神，培养具有创新精神和实践能力的“有理想、有道德、有文化、有纪 律”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。遵循区教委有关 实施“青蓝工程”的文件精神， 结合我校班主任队伍的现状，决定教师师徒 结对，加快班主任的培养，明确职责，定点专人培养，特签订班主任师徒结对 协议书： 一、甲方承担的职责： 1教书育人，热爱学生，忠诚教育事业，树立高尚的
2、师德形象，为徒弟树立 榜样。 2经常关心徒弟的班主任工作，要求徒弟勤奋工作，帮助徒弟分析所带班级 的情况，指导徒弟开展班级管理和心理辅导。 3每当徒弟所带班级开展社会实践活动、举行主题班会，或其他活动时，要 亲临现场指导。 4督促徒弟积极利用社区及学校现有的教育资源，对学生进行创造能力的培 养。 5关心徒弟生活，协调人际关系，创造其健康成长的环境。 6指导徒弟学习教育教学的理论，提高理论素养，开展班主任工作研究。 二、乙方承担的责任: 1热爱教育事业，关心班级中的每位学生，认真履行班主任岗位职责 ， 力争在一个学期中胜任班主任工作。 2经常主动向师傅请教，及时解决班级管理中的存在问题。 3开展
3、心理健康教育、心理疏导工作，促进学生身心健康发展。 4正确处理与学生的关系，严格、热情、真诚、平等地对待同学，形成和谐 的师生关系。 5经常参加师傅组织的各项活动，吸取其经验，同时也要有创新意识。 6在师傅的指导下，每学期写好班主任工作总结，撰写班主任论文，争取在 市、省级刊物上发表。三、学校评价考核: 1督促师徒落实责任，定期、不定期进行检查。 2不定期开展调查，了解徒弟班主任工作的情况。 3学校领导将不定期参加徒弟组织的活动，并进行评价。 4每周开展常规管理的评比活动。 5对带徒较好、成绩显著的师傅进行奖励： 一学期内能胜任班主任工作。 一年内徒弟的班主任工作在各类评比中获奖。 徒弟一年内所写德育论文在省级刊物发表的。甲乙双方各守其职，团结一致，共同实施“青蓝工程” ，为 XX 实验学校 美好明天而奋斗。本协议自签订之日起生效。期限为 2007 年 9 月2008 年 7 月。协议书一 式三份，甲、乙各执一份，另一份存学校档案室。甲方（师傅）签名：乙方（徒弟）签名：校长签名：政教处主任签名：常州市武进区 XX 实验学校2004 年 9 月 10 日
