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1、天才一秒钟记住【豆丁教育百科】http:/ 3 分。每科的课代表只负责向老师询问作业是什么,助理负责其他事宜。2、总评价表计算员:负责每天给同学们计算分数并做记录,一天一统计,一天一评比。给助理在能力一栏加 3 分(五)班级后面黑板上画出班级总评价表,由总评价表计算员负责计算,班主任监督指导。(六)将学生姓名按照黑板的顺序按表格打出来若干份(不必太多,因为组员可根据成绩随时调整),以供课代表助理计分用。(七)每天晨会时间对本日工作进行布置,强调要点;每天利用晚点时间对本日学生的课堂表现(依据各小组、值日班长、记分员等的记录)进行点评,点评要用事实说话,要具体到组、到人。以此激发学生竞相发言、主
2、动思考的积极性,逐步形成活跃的课堂气氛。注意事项:要保存好各类评价量表,评先选优及个人成长档案的填写必须以考评为依据,必要时可通过优秀小组评选等进行阶段表彰,以激励促进学生。学期末要根据各组实际情况和获得喜报等奖励情况,评选学期优秀小组、优秀小组长,报请学校给予适当奖励。二、学科教师1、严格按照规定的各环节要求进行课堂实践。天才一秒钟记住【豆丁教育百科】http:/ 3:4:3 的比例(3、2、1 分)为各小组打分,并让值日班长记录;作业完成情况除了进行常规批改外,要有“+1”、“+2”、“+3”的等级标志,以便小组长进行个人评价;各项统一测试等成绩要及时反馈给课代表,并责成课代表交值日班长进
3、行等级评定计分。三、中层干部1、值班当日要检查各班级“班级日志”、黑板总评价表的使用、记录情况,并对其真实性进行抽查,在当天的值班通告中予以记录,以此作为班主任考核的内容之一。2、政教处对各班级晨会、晚点情况进行督导检查,并抽查晨会、晚点的实际内容,以此作为班主任考核的内容之一。3、教导处要组织多形式的教师立标、达标研讨及实践活动,并建立规范的管理机制,对学科教师课堂实践操作、学生评价等情况进行汇总记录,并作为教师考核的内容之一。四、学校1、通过听课检查学科教师、班主任在课堂教学模式实践中各项工作的落实情况。2、通过座谈、问卷、听课等方式,检查评价的运用情况。3、所有检查结果要有记录,有整改跟进措施和奖惩制度。