华侨大学研究生培养方案

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1、华侨大学攻读学位研究生培养方案华侨大学攻读学位研究生培养方案（博士研究生 硕士研究生 专业学位研究生）研究方向 1工程结构抗震与防灾院、系名称土木工程学院 2钢结构 3钢筋混凝土结构 4钢混凝土组合结构学科专业结构工程 5新型结构体系 6地下结构与基础工程 7材料与结构优化设计学习年限3 年 8结构耐久性与加固 9结构风工程 10土木工程新材料及其应用 11施工新技术与组织管理指导组成员学位点导师12建筑技术经济与项目管理 培养目标： 培养能适应社会主义市场经济体制及科学技术发展要求的，能满足国家经济建设 和社会发展需要的，德、智、体全面发展的高层次专门人才。 培养的主要内容（含方式、方法、要

2、求、教学实践、论文工作安排）： 一、培养的方式与方法 对研究生的培养，采用系统的理论学习和参与导师科学研究实践相结合，课堂讲 授和讨论相结合的方法。在培养方式上，以导师指导为主，导师与指导小组集体培养 相结合。要充分发挥导师的指导作用、教研室的集体力量和研究生的个人才能与特点， 注意培养研究生的自学能力和独立进行科学研究的能力。 二、要求 掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，努力实践“三个代表”思 想，热爱社会主义祖国，遵纪守法，品行端正，具有高尚的职业道德，积极为社会主义 现代化建设服务。 在结构工程方面掌握坚实的理论基础、系统的专业知识和必要的实验技能，熟悉 所从事的科研方向

3、上的发展动态和最新成果。熟练掌握和运用一门外语，熟悉计算机 操作，具有较强的独立从事土木工程学科科学研究工作、专门技术工作和教学工作的 能力。 努力掌握锻炼身体的科学方法，积极参加体育锻炼，做到身心健康。 在学期间，至少修满 30 个课程学分，其中学位课程不少于 19 分，通过课程考试 成绩合格，至少在省级以上专业刊物发表与本专业相关的学术论文一篇（有 CN 号）。 三、教学实践 为培养研究生的文字组织能力和语言表达能力，所有研究生均需参加教学工作， 内容可以是讲课、辅导、指导设计实验等。教学工作量应不少于 54 学时。 入学前在大学本科任教两年以上的研究生，由本人申请，院、系领导考核合格者，

4、 可免于教学实践。 四、学位论文 学位论文工作是研究生培养的重要组成部分，是对研究生进行科学研究或承担专 门技术工作的全面训练，是培养研究生创新能力，综合运用所学知识发现问题、分析 问题和解决问题能力的主要环节。鼓励研究生参与导师承担的科研项目，论文选题应 注意选择有重要理论和应用价值的课题，学位论文要有新见解。 新生入学后三个月内，导师根据培养方案订出学生的培养计划，并让学生尽早地 参与导师所承担的科研项目。学生应在第三学期最迟第四学期上半学期向教研室（或 研究室）作论文开题报告。学生经过中期考核分流后，合格者继续进行学位论文工作。 研究生完成课程学习和学位论文工作后，按华侨大学研究生学位授

5、予工作细则有关 规定进行评审和答辩。结结构工程构工程 专业课程设置与教学计划开课时间(学期)类 别课程 编号课程名称学 分周 学 时总 学 时一二三四考试 形式大纲编写 （任课）教 师002001 英语33108闭卷002002科学社会主义理论与实践2236闭卷公 共 学 位 课002003 自然辩证法2236闭卷所有方向042001 计算方法3354考试1-12042002 结构动力学3354考试1-10042003 有限单元法3354考试1-12042004 弹塑性力学3354开卷1-10042005 高级运筹学3354闭卷11，12专 业 学 位 课042006 工程经济学3354闭卷1

6、1，12042007 土木工程专业外语1118考查042008 高等混凝土结构理论2236开卷/课程论文042009 结构优化设计2236开卷042010 高等钢结构理论2236考试/课程论文042011 地震工程学2236考查042012 高等土力学2236课程论文042013 地下结构2236课程论文042014 建筑施工新技术2236课程论文042015 工程项目造价管理2236考查必 修 课042016 建设项目评估2236开卷按专业 方向选 修 3-4 门042017 边界单元法2236考查042018 结构随机振动2236考查042019高层建筑结构设计理论2236课程论文0420

7、20结构抗震性能评定与改造技术2236课程论文042021 钢结构稳定理论2236课程论文042022 钢结构防火与抗火设计2236课程论文042023 神经网络技术2236考查042024 钢-混凝土组合结构2236考查选 修 课042025混凝土结构本构模型及分析2236课程论文按专业 方向选 修 2-4 门结结构工程构工程 专业课程设置与教学计划(续)开课时间(学期)类 别课程 编号课程名称学 分周 学 时总 学 时一二三四考试 形式大纲编写 （任课） 教师042026 高等土工试验2236考查042027 桩基工程2236考查042028 软基处理2236考查042029 深基坑工程2

8、236考查042030 弹性动力学2236考查042031 爆炸力学2236考查042032材料与结构拓扑优化2236考查042033高性能混凝土基本理论2236考查042034结构试验与诊断新 技术2236课程论文042035 结构加固新技术2236考查042036 混凝土损伤与断裂2236考查042037 岩土工程原位测试2236考查042038 控制爆破2236考查042039 粘弹性理论2236考查042040 结构可靠度2236考查042041 工程结构 CAD2236考查042055 薄壁杆件理论2236考查042042土木工程材料测试 方法2236考查042043 工程结构耐久性

9、2236考查042044 高等岩石力学2236考查042045 板壳力学2236考查042046 结构风工程2236考查042047 组织经济学2236考查选 修 课按专业 方向选修 2-4 门备注：如有老师愿意，也可选择未安排老师的课程撰写教学大纲，每门课程 1 个编号。华侨大学硕士研究生课程教学大纲华侨大学硕士研究生课程教学大纲学科专业： 结构工程 ,工程力学 ,防灾减灾工程与防护工程 课程名称： 结构动力学教学目标：教学目标：通过本课程的教学，使学生了解和掌握结构线性振动的基本概念和基本研究方法，熟悉结构在动载荷作用下的动态特性和计算方法（如自振频率及振型等） ，为学生将来从事结构的振动

10、分析和安全评价打好理论基础。课程内容：课程内容：单自由度系统的自由振动分析。动力荷载响应，包括叠加法和逐步积分法。多自由度体系运动方程列式，结构性质矩阵计算，无阻尼自由振动，动力响应分析和矩阵迭代法振动分析。分布参数系统运动偏微分方程，无阻尼自由振动和动力响应分析。教学要求：教学要求：1、熟练掌握单自由度系统的振动性质和分析方法。2、握多自由系统的振型分析方法。3、理解分布参数系统求解的基本思想，了解基本性质。预修课程：预修课程：结构力学，计算方法适用于何方向：适用于何方向：结构工程(不含管理类)，防灾减灾工程与防护工程和工程力学各方向适用于何种形式课程：适用于何种形式课程：公共学位课 专业学

11、位课 必修课 选修课考核方式：考核方式：考试本门课程的参考书目：本门课程的参考书目：1、R. W. Clough. Dynamics of Structures. McGraw-Hill Education, 19932、Anil K. Chopra. Dynamics of StructuresTheory and Application to Earthquake Engineering. 清华大学出版社, 20053、Timoshenko. Vibration Problem in Engineering4、杨茀康. 结构动力学. 人民交通出版社, 1987华侨大学硕士研究生课程教学大纲

12、华侨大学硕士研究生课程教学大纲学科专业： 结构工程、防灾减灾工程与防护工程 、岩土工程、工程力学 课程名称： 有限单元法教学目标：教学目标：掌握有限单元法基本原理, 培养能够在工程结构力学分析中运用的能力。课程内容：课程内容：1、有限元基本概念; 2、杆系有限元的补充; 3、简单平面问题的有限元法;4、较精密的平面单元; 5、等参数单元; 6、薄板弯曲问题;7、轴对称空间问题; 8、简单空间问题; 9、单元形函数的分析;10、变分法单元分析; 11、变分法整体分析; 12、加权余量法 教学要求：教学要求：1、掌握有限单元法理论基础，平面元、板元、等参数单元等基本原理;2、基本原理在工程结构力学

13、分析中运用3、具有编制中型计算程序的能力预修课程：预修课程： 工程力学、计算方法适用于何方向：适用于何方向：结构工程、防灾减灾工程与防护工程、岩土工程、工程力学 所有方向适用于何种形式课程：适用于何种形式课程：公共学位课 专业学位课 必修课 选修课考核方式：考核方式： 开卷笔试本门课程的参考书目：本门课程的参考书目：1、龙驭球，有限单元法概论(第二版)，北京：高等教育出版社, 1991.10;2、王勋成、邵敏，有限单元-基本原理与数值方法(第二版)，北京：清华大学出版社，1997.03；3、王全凤，有限单元法基础，2005;4、O.C. Zienkiewicz, The Finite Elem

14、ent Method, Swansea, Department of Civil Engineering, University of Wales, 1977.华侨大学硕士研究生课程教学大纲华侨大学硕士研究生课程教学大纲学科专业：土木工程专业、工程力学 课程名称：弹塑性力学教学目标：教学目标： 弹塑性力学是土木工程专业的一门学位基础课。土木工程专业硕士生硕士生在 材料力学和结构力学等课程的基础上，进一步学习弹塑性力学的基本概念、 基本原理和基本研究方法，借以提高学生的工程结构分析和计算能力，为学习有关 专业课打好弹塑性力学基础。 课程内容：课程内容： 弹性力学部分弹性力学部分 1、绪论弹性力学

15、的任务，研究对象的力学模型，本课程和其他课程的联系和区别。弹 性力学中的外力和应力、位移和应变的概念。2、平面问题的基本理论平面应力问题和平面应变问题。平衡微分方程、几何方程和物理方程。应力边 界条件和位移边界条件。圣维南原理。按位移求解平面问题。按应力求解平面问题， 相容方程，常体力情况下的简化，应力函数。3、平面问题的直角坐标的解答逆解法和半逆解法。多项式解答。矩形梁的纯弯曲。简支梁受均布荷载。楔形 体受重力和液体压力。4、平面问题的极坐标解答坐标变换的转轴公式。极坐标系中的平衡微分方程、几何方程、物理方程和相 容方程。轴对称问题的应力和相应位移，位移单值条件。园环或园筒受均布压力， 压力

16、隧洞。园孔的孔边应力集中。半平面体在边界上受集中力或分布力时的应力解 答和相对沉陷。5、用差分法和变分法解平面问题抛物线差分公式，应力函数的差分解。变分法的基本概念，弹性体的形变势能， 位移变分方程，李兹变分法。6、空间问题的基本理论和解答空间问题的平衡微分方程，物体内任一点的应力状态。几何方程、物理方程和 边界条件。空间轴对称问题柱坐标下的基本方程。按位移求解空间问题。半空间体 在边界上受法向集中力时水平边界上一点的沉陷。按应力求解空间问题的基本思路。7、薄板的弯曲问题 薄板小挠度弯曲理论的计算假定。弹性曲面微分方程。薄板横截面上的内力、扭 矩的等效剪力，几种常见支承的边界条件及角点条件。薄板弯曲问题的单三角级数 解和双三角级数解。 塑性力学部分塑性力学部分 1、绪论 材料的塑性，塑性力学的任务，塑性力学对工程实践的意义，基本假设。