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1、2012 年中考物理力与惯性复习12012 年中考物理力与惯性复习 教学目标： 认识并能说出力的作用效果。通过作图与分析，理解力的三要素。知道物体间力的作用是 相互的。知道牛顿第一定律的内容。知道惯性概念，体验一切物体都有惯性；并能利用惯性知 识解决生产和生活中遇到的实际问题。知道什么是力的平衡；理解二力平衡的条件。通过对处 于平衡状态的物体进行受力分析，认识平衡力概念。应用二力平衡知识分析解决简单的问题。 重难点分析： 力、力的作用效果、单位、力的图示，力的作用相互的（重） ；力的图示、力的示意图（难） 。维持运动需要力吗？牛顿第一定律（重、难） 。惯性、惯性现象的应用（重） 。二力平衡、二
2、 力平衡条件（重、难） 【知识点梳理】 12.4（1）力可以使物体运动状态发生改变（运动速度、运动方向） ；还可以使物体发生形变。 （2）力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。 （3）力的单位是牛顿（N） 。 （4）力的示意图 用一根带箭头的线段表示力的三要素。 （5）力是物体对物体的作用。 （力不可能离开物体而存在； 有力的作用必须存在两个物体施力物体、受力物体；作用不一定要接触。 ）力的作用是相互的 （作用力与反作用力是同时存在的） 。一个物体既是施力物体又可以是受力物体。 12.5（1）牛顿第一定律：伽里略如果物体表面绝对光滑，物体受到的阻力为零，速度不会减 慢，将以恒定不变的速度永远运
3、动下去。牛顿一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止 状态或匀速直线运动状态。 （2）应用：原来静止的物体，不受外力，保持静止；原来运动的物 体，不受外力，保持匀速直线运动。 （3）是通过分析事实，进一步概括推理得出的。 （4）把物 体保持运动状态不变的性质叫做惯性。一切物体在任何时候都有惯性。 （5）应用：原来静止的 物体，由于惯性将保持静止；原来运动的物体由于惯性，将仍然继续运动。物体由于惯性运动； 物体由于受牵引力（阻力）改变运动状态。力不是维持物体运动的原因。 12.6（1）二力平衡：物体处于静止或匀速直线运动都表明物体受到的力是平衡力。 （2）受平衡 力物体受到的合力为零 N。 （3
4、）作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且 在同一直线上，这两个力就彼此平衡。 （4）根据平衡力静止时利用弹簧秤可测重力；匀速拉动 物体在水平桌面运动可测摩擦力。物体受平衡力时，可求其中一力，或求另一力的方向。 【例题解析】 1、周文同学看到足球在球场草地上滚动,他是这样描述的:“足球在草地上滚动越滚越慢,原因是 越滚它惯性越小了.”这位同学的说法对吗?如不对,应该怎样说明足球越滚越慢的原因? 2、如图所示，许多瓶盖的侧面都有密集的条纹，这样做的目的是（ ） （2011 福建泉州） A增大摩擦 B坚固耐用 C节约材料 D便于运输3、下列事例中，能增大摩擦的是（ ） （2011 福
5、建三明）A科学家设计磁悬浮列车悬浮行驶 B厂家给旅行箱底部装上轮子C小明往生锈的锁孔中加润滑油 D羽坛名将林丹比赛时在手上抹镁粉 2、 （09 泰安）下列事例中，能减小摩擦力的是（ ） A运动鞋鞋底有花纹 B行李箱下安装两个轮子 C骑自行车刹车时用力捏闸 D在冰冻路面上撒沙子 3、人类发射的探测器已飞出了太阳系，如果探测器所受外力全部消失，那么探测器将（ ） （自贡 08） A沿原路径返回地球 B沿原方向做减速直线运动 C沿原方向做加速直线运动 D沿原方向做匀速直线运动 4、如右图所示用弹簧测力计拉动水平桌面上的物体，使其作匀逮直线滑动以下叙述中的两 个力属于一对平衡力的是（ ） A弹簧测力计
6、对物体的拉力与物体所受的重力 B弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力 C物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力 D物体对桌面的压力与物体所受的重力 4、上图中将木块放在粗糙程度相同的水平桌面上小华沿直线水平匀速拉动木块，在木块运 动过程中（ ） （变形训练南京 08） A木块对桌面的压力大于木块受到的重力 B木块受到的滑动摩擦力大小保持不变2012 年中考物理力与惯性复习2C绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力 D绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡 力 5、 （09贵阳） 如图所示，一铁块放在水平地面上，请画出 当条形磁铁靠近铁块时，铁块所受摩擦力的示意图。（图中 已标出摩擦力的作用
7、点） 6、请你举出一个防止惯性带来危害的事例：（成都 08） _。 请你举出一个生活或生产技术中减小摩擦力的事例： _。 7、 （09 江苏）如图所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时， 操作的错误是 纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作 运动 若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩 擦力将 （选填“变大”、 “变小”或“不变”） 【课堂自评练习】 1、下列说法中错误的是（ ） （资阳 08） A在乘车从机场到都江堰的路上，温总理一直系着安全带是为了防止质性可能带来的危害 B车上的人能利用时速表和里程表计算汽车某段匀速行驶过程的时间 C.急救车在水平路面上匀速行驶时，伤
8、员所受重力与路面对车的支持力是一对平衡力 D车驶入刚抢通的道路时发生剧烈颠簸，车上一人大叫“地震了” ，他是以自己为参照物的 2、对下列现象解释正确的是（ ） （乐山 08） A、熟了的苹果总要落回地面，说明地球对苹果有引力而苹果对地球没有引力 B、跳伞员在空中匀速下降时所受合力竖直向下 C、踢出去的足球最终会停下来说明足球没有惯性 D、短跑运动员跑到终点后不能立即停下来是因为运动员具有惯性3、根据力与运动的关系图 7 中小明和小华的观点（ ） （南京 08） 【课后练习】 1、如图 10 所示，在竖直悬挂的磁性 黑板上，吸着一个演示用的中国象棋棋子， 棋子静止不动，请画出棋子在竖直方向所 受
9、力的示意图。 2、公共汽车转弯时，汽车中的乘客之所以 向一侧倾倒，是因为（ ） （安徽 08） A汽车具有惯性 B乘客具有惯性 C汽车和乘客都具有惯性 D汽车的惯性比乘客大 3、某同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车，没有推动，则下列说法正确的是（ ） （安 徽 08） A因为推力小于汽车的重力，所以汽车未被推动 B因为推力小于汽车所受的阻力，所以汽车未被推动 C虽然汽车未被推动，但推力一定等于汽车的重力 D虽然汽车未被推动，但推力等于汽车所受的阻力 4、 （09 四川自贡）一个物体在一对平衡力的作用下，沿光滑水平面 做匀速直线运动，当这对平衡力突然消失，则物体将（ ） A.立即停止运动 B
10、.运动速度越来越快 C.速度减慢，最后停止 D.仍做匀速直线运动 5、 （09 济宁）图描述的是生活中的两个情景， 分别写出它们运用的物理知识。 甲 。 乙 。6、利用身边的器材可以做很多小实验来验证我们所学的物理知识 （2011 江苏南京）小明利用气球做了以下几个小实验：2012 年中考物理力与惯性复习3(1)图甲所示，说明力可以使物体发生 ；(2)图乙中两只气球自由悬挂在空中，用粗吸管对准 A 点沿垂直于纸面方向用力吹气，可观察到两气球(选填“分开”或“合拢”)，这是因为气体流速越大，压强越 ；(3)图乙中，若用毛皮摩擦过的橡胶棒从 A 点靠近气球，可观察到两气球 (选填“分开”或“合拢”
11、)，这是因为带电体能够 7、关于惯性的理解和现象解释，以下说法正确的是（ ） （2011 福州） A高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失 B汽车驾驶员和前排乘客系安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性 C行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用 D百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性 8、一个蹲着的人如果突然站起来 ,会由于脑部暂时缺血而感到头晕 ,能用来解释这一现象的物理知识是 （ ） （江苏 靖江09） A惯性 B压强 C密度 D力的作用效果 9、关于惯性，下列说法中正确的是（ ） （2011 广东） A静止的物体没有惯性 B运动物体的惯性比
12、静止时大 C航天员在空间站中失去惯性 D物体在任何情况下都有惯性10、关于物理知识在生活中的应用，下列说法不正确的是（ ） （2011 吉林）A用吸管喝饮料时利用了液体压强 B茶壶利用了连通器的原理C电饭锅工作利用了电流的热效应 D拍打衣服上的灰尘利用了惯性 10、如图所示，你能用所学的物理知识解释漫画中发生的现象吗?试试看。 （2011 黑龙江） (1)“床前明月光，地上鞋一双。 ” 静止在地上的鞋受到哪几个力的作用?(2)“大老鼠，不偷油；专偷鞋，真叫行!” 老鼠用力拉鞋，鞋会运动，不拉鞋，鞋就静止。这个现象说明了什么?(3)“拉走一只鞋，还剩一只鞋。 ”天亮了，没被老鼠拉走的鞋为什么还能在原来的位置保持不动?
